篇1:部编语文二年级下册课文13、画杨桃( 知识讲解+图文讲解)部编语文二年级下册课文13、画杨桃( 知识讲解+图文讲解)资料可供全国地区适用。
大致详情: 部编语文二年级下册课文13、画杨桃课文知识点一、生字笔画笔顺二、会写字及组词图tú(图画)(图书)(图形) ? ?课kè(上课)(下课)(课文) ?摆bǎi(摆放)(摆平)(摆手) ?座zuò(座位)(星座)(座号) ?交jiāo(交往)(成交)(交代) ??哈hā(哈哈大笑)(哈欠)(哈气) ?页yè(页面)(书页)(页码) ??抢qiǎng(争抢)(抢先)(抢夺) ?嘻xī(笑嘻嘻)(嘻嘻哈哈) ?三、易错字摆:右部上边是“罒”。座:部首是“广”,不要写成“厂”。页:“页”的末笔是点。四、多音字倒 dào(倒车)dǎo(摔...
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![]() ![]() ![]() 篇2:部编语文三年级下册课文12、一幅名扬中外的画 知识讲解部编语文三年级下册课文12、一幅名扬中外的画 知识讲解资料可供全国地区适用。
大致详情: 部编语文三年级下册课文12、一幅名扬中外的画课文知识点一、多音字都dōu(都是)dū(首都)作zuò(作业)zuō(作坊)乘chéng(乘法)shèng(千乘之国)笼lǒng (笼罩)lóng (竹笼)二、近义词保存——保管 ?热闹——喧闹 悠闲——清闲普通——平常 紧急——危急 惊扰——打扰名扬中外——闻名天下 形态各异——各种各样三、反义词完整——残缺 热闹——冷清 悠闲——忙碌普通——特别 清清楚楚——模模糊糊四、理解词义闻名中外:在中国和外国都很名气。形态各异:本课指画中在街上来往往的人的形状和样子各不同。溜达:散步,闲走。摊贩:摆摊子做小买卖的人...
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![]() ![]() ![]() 篇3:三年级下册语文课文讲解 20.扁鹊治病 西师大版三年级下册语文课文讲解 20.扁鹊治病 西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情:扁鹊治病1 春秋时期,有一个名医叫扁鹊。一天,他去拜见蔡(cài)桓(huán)公。第一部分(第1自然段):介绍了事情发生的时间,交代了故事中的人物。2 扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿,说:“大王,据我看来,您皮肤上有点小病。要不治,恐怕会向体内发展。”[①扁鹊为什么劝蔡桓公治病?]蔡桓公毫(háo)不在意地说:“我的身体很好,什么病也没有。”扁鹊走后,蔡桓公对左右的人说:“医生总喜欢给没有病的人治病,以便邀(yāo)功请赏。”[句导读:要读出蔡桓公不以为然的语气,他根本不相信自己有病,认为扁鹊是故弄玄虚。][②这句话说明了什么?]【知识点详解】①他看出了蔡桓公的皮肤上有点小病,如果不治...
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![]() 篇4:统编版六年级语文下册古诗词诵读《浣溪沙》课文知识点讲解统编版六年级语文下册古诗词诵读《浣溪沙》课文知识点讲解资料可供全国地区适用。
大致详情:《浣溪沙》课文知识点讲解创作背景:这首词写于元丰五年(1082)春,当时苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州(今湖北黄冈)团练副使。这在苏轼的政治生涯中,是一个重大打击,然而这首词却在逆境中表现出一种乐观向上的精神。作者介绍:苏轼(1037-1101),字子瞻,号“东坡居士”,世称“苏东坡”,眉州(今四川眉山)人。北宋著名文学家、书画家,豪放派词人代表。他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”,散文与欧阳修合称“欧苏”,诗与黄庭坚合称“苏黄”,词与辛弃疾合称“苏辛”。主要作品:《江城子》《水调歌头》《念奴娇》《水龙吟》《赤壁赋》等。诗词理解:浣溪沙[宋]苏轼游/蕲水/清泉寺,寺临/兰溪,溪...
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大致详情:幅 画1 墙上挂着一幅我喜欢的油画。[①这句话有什么作用?]画面景色迷人,充满了春天的勃勃生机和乡土气息,真是令人陶醉。[②这是怎样的一幅油画?]2·1·c·n·j·y【知识点详解】①开头点明题目,介绍“我”喜欢的画是一幅油画。②画面的景色充满“勃勃生机”和“乡土气息”,是一幅“令人陶醉”的油画。第一部分(第1自然段):概括写这幅画景色迷人,充满春天的勃勃生机和乡土气息。2 画面上,蔚(wèi)蓝的天空下,一座座大山昂(áng)首挺胸。[句导读:用拟人的手法写出了山的高大挺拔。][③作者笔下的天空与大山是什么样子的?]山上的树显得那么苍翠,那么茂盛,一棵挨着一棵,密密层层,整个山...
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大致详情:春的消息1 风,摇绿了树的枝条,[句导读:“摇绿”一词用得精妙,生动形象地写出了春风吹拂,树枝泛绿的情态。]21·cn·jy·com水,漂[piǎo]白了鸭的羽毛,[①这两句描写了什么景象?]盼望了整整一个冬天,[②“整整”可以删除吗?]你看,春天已经来到!【知识点详解】①春风吹绿了树枝,“春江水暖鸭先知”,冬天过去,春天来到。②不可以,“整整”一词表现了人们盼望得急切。第一部分(第1节):描述春天已经来到。2 让我们换上春装,像小鸟换上新的羽毛,[句导读:“我们”与小鸟在春天里换装,脱去笨重的冬装,换上轻巧而漂亮的春装,心情也格外舒畅。朗读时要读出轻盈而明快之感。]...
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![]() ![]() 篇7:【微课 动画版】07三年级上课文语文园地1.1【微课 动画版】07三年级上课文语文园地1.1资料可供全国地区适用。
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篇8:【微课 动画版】08三年级上课文语文园地1.2【微课 动画版】08三年级上课文语文园地1.2资料可供全国地区适用。
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篇9:部编语文二年级下册课文14、小马过河( 知识讲解+图文讲解)部编语文二年级下册课文14、小马过河( 知识讲解+图文讲解)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编语文二年级下册课文14、小马过河课文知识点一、生字笔画笔顺二、会写字及组词愿yuàn(愿意)(心愿) (祝愿) ??意yì(心意)(同意)(意见)麦mài(麦子)(小麦)(麦田) ? ?该gāi(应该)(活该)(该当)伯bó(大伯)(伯父)(老伯) ? ?刻kè(立刻)(刻苦)(时刻)突tū(突然)(冲突) (突围) ??掉diào(掉队)(掉头)(掉色)三、易错字愿:“厂”要伸展,盖住“心”。该:最后一画是“点”,不是“捺”。突:下部是“犬”,不是“大”。四、多音字?坊fāng(牌坊) fáng(磨坊)五、近义词愿意—乐意 四周—周围 立刻—马上突...
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![]() ![]() ![]() 篇10:人教部编版语文三年级上册课文14.小狗学叫 课件(共14张ppt)人教部编版语文三年级上册课文14.小狗学叫 课件(共14张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)14.小狗学叫部编版·三年级语文上册预测一:根据生活经验大胆猜猜它为什么不会叫?嗓子哑了没人教天生不会叫生病了孤零零到了一个没有狗的国家从前,有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。排比完全不会叫思考:这段话运用了什么修辞?从这段话你读出了什么?什么都不会叫的这只小狗,总有人质疑它:你怎么不叫?你怎么不叫?你怎么不叫?预测二:根据题目预测,在被人不断质疑中的小狗会怎么做 皆大欢喜被嘲笑去学叫没学会学会了在质疑中的小狗不知道该怎么回答这些批评。他不会叫,也不知道怎么才能...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:统编版语文三年级下册暑假课文知识综合运用(三)——课文综合运用(含答案)统编版语文三年级下册暑假课文知识综合运用(三)——课文综合运用(含答案)资料可供全国地区适用。
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统编版语文三年级下册
暑假课文知识综合运用(三)——课文综合运用
一、填空题
通过本学期的学习,我们认识了____________的小燕子,认识了_________的陶罐和_________的铁罐。知道了_________改进了造纸术,____________做了一项关于蜜蜂能不能辨别方向的实验,知道了__________小时候最喜欢吹肥皂泡,___________是个诚实守信的孩子。欣赏了我国名扬中外的画《_________》;见到了_______、___________、__________的赵州桥。欣赏了杜甫的古诗“迟日江山丽,__________...
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![]() ![]() ![]() 篇12:三年级下册语文课文讲解 6.绿手指 西师大版三年级下册语文课文讲解 6.绿手指 西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情:绿 手 指1 在法国一个小镇,有位老奶奶,被人称为“绿手指”。你可千万别奇怪,“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。[①句中的“绿手指”指什么?]【版权所有:21教育】【知识点详解】①“绿手指”是法国一个镇上的人们对好园丁的称赞。第一部分(第1自然段):说明事情发生的地点法国、人物老奶奶和老奶奶被称为“绿手指”的原因。2 一天,她在报上看到一条消息,园艺所重金悬赏能种出纯白金盏花的人。老奶奶想:金盏花,除了金色,就是棕色。白色的,还没见过。但是,我为什么不试试呢?她把自己的想法对儿女讲了,遭(zāo)到一致反对。大家说:“你根本不懂植物遗(yí)传学。专(zhuān)家都做不到的事,...
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![]() ![]() 篇13:部编语文二年级下册课文语文园地六、最大的“书”、大自然中的问题 ( 知识讲解+图文讲解)部编语文二年级下册课文语文园地六、最大的“书”、大自然中的问题 ( 知识讲解+图文讲解)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编语文二年级下册课文语文园地六、最大的“书”、大自然中的问题课文知识点一、易读错的字慈(cí)爱 ?毕竟(jìng) ?一行(háng)停泊(bó) 鸣蝉(chán) ?指南针(zhēn)垂(chuí)下 忠(zhōng)实 帮助(bāng)稠(chóu)密 一盏(zhǎn) 宇宙(zhòu)稍(shāo)微 ?浴(yù)室 ?倒(dào)退二、易写错的字岭:右边是“令”,不是“今”。荷:注意是上下结构,不要写成左右结构。垂:一共有四个横,不要漏掉一横。导:注意上面是“巳”,不要写成“已”。三、会写词语湖水 ? ? ? 莲花 ? ? ? ?荷叶? 绝对...
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![]() ![]() ![]() 篇14:统编版语文三年级下册期末复习课文内容与积累运用专项训练(含答案)统编版语文三年级下册期末复习课文内容与积累运用专项训练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:课文内容与积累运用专项训练1、按要求连一连,填一填。1.读一读,连一连。兵来将挡 耳听为虚不入虎穴 水来土掩眼见为实 近墨者黑近朱者赤 焉得虎子2.把下列诗句和对应的意思连一连。绿阴不减来时路 初升的太阳照耀着千家万户。牧童遥指杏花村 竹林外两三只桃花初放。千门万户曈曈日 山路上苍翠的树,与来得时候一样浓密。竹外桃花三两枝 牧童伸手指了指遥远的杏花深处的小村庄。3.根据课文内容连一...
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![]() ![]() ![]() 篇15:三年级下册语文课文讲解 7.苹果里的星星 西师大版三年级下册语文课文讲解 7.苹果里的星星 西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情:苹果里的星星1 儿子走上前来,向我报告幼儿园里的新闻,说他又学会了新东西,想在我面前显示显示。[①儿子想向“我”显示什么?]他打开抽屉(tì),拿出一把小刀,又从冰箱(xiāng)里取出一个苹果,说:“爸爸,我要让您看看里头藏着什么。”21世纪教育网版权所有【知识点详解】①儿子想向“我”显示他在幼儿园里学到的新东西。段导读:儿子向“我”显示在幼儿园里学到的新东西:让“我”看看苹果里藏着什么。2 “我知道苹果里面是什么。”我说。段导读:说明“我”根据以前的经验,知道苹果里面藏着什么。3 “来,还是让我切给您看看吧。”他说着把苹果一切两半。我们都知道,通常的切法应该是从茎(jīng)...
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