人教鄂教版科学一下 6、校园“寻宝” 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:6、校园“寻宝”
一、教学目标
1.能结合校园“寻宝”游戏,根据指路提示找到指定位置。
2.在科学实践活动中,能综合使用前、后、左、右、东、南、西、北、远、近等描述周围物体所处的位置和方向
3.能根据观察到的事实进行描述,初步养成用事实说话的意识。
4.能积极参与校园“寻宝”等活动,并愿意和同学合作,乐于和同学分享信息。
5.了解生活中确定位置和辨认方向的一些其他方法。
教学内容
本课是《位置与方向》单元的第三课
在这一课中,将引导学生通过科学实践活动—校园“寻宝”,进一步学习综合使用前、后、左、右、东、南、西、北等方位词描述周围物体所处的位置和方向,并通过拓展与应用活动,将...
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