三年级下册语文续写（精选8篇）

小学语文写作训练-续写句子题锦（有解析）资料可供全国地区适用。

大致详情：小学语文写作训练-续写句子题锦1．按要求完成句子练习。（1）船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。（用加点词语写句子）______________________________________________________（2）黑熊躲进洞里冬眠。（改为双重否定句）_____________________________________________________（3）用下面的句子开头，写一段话。秋天的田野真是迷人！__________________________________________________2．续编故事。小兔子正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向它走来…...

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中考语文一轮复习：仿写续写补写（含答案解析）资料可供全国地区适用。

大致详情：仿写续写补写语言表达1．请仿照“我不知道……也许是……也许是……也许是……都无从知道。总而言之：我……别了，……！别了，我……！”这段文字，写一段话。2．请仿照“不必说……也不必说……单是……”这段文字，描写一处景物。3．写一首诗来表达对母亲的情感，在母亲节那天送给她。要求：请你发挥自己的想象，借助一些给你留下深刻印象的事物来表达你对妈妈的感情，写一两句诗。例如：妈妈，我想变成…（凉风、清茶、阳光、雨伞、……) 当你……的时候， 我…… ，当你……的时候， 我…… ，当你……的时候， 我……4．补写段落：在段落结尾，用一句话描写出我此刻的心情。太阳底下。我翻开一块土坯，随即掀翻了...

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初中语文备考-写好想象类（含续写）作文的方法技巧资料可供全国地区适用。

大致详情：初中语文备考-写好想象类（含续写）作文的方法技巧同学们可能都想象过自己穿越到古代或者未来的生活场景。那这些想象该如何体现在我们的作文中呢？又该如何写好想象类作文，让思维展开自由翱翔的翅膀呢？一起来看一下吧。想象类作文大致分为五类：一是童话故事，运用拟人的修辞手法，把各种动植物或其他物品想象成人；二是故事新编，根据已有的故事，不改变原有故事人物，而以新的主题进行演绎或改变故事走向；三是续写、扩写，根据原文的结尾，通过想象进行续写，或丰富其细节等；四是科幻，以现实生活为依据，自由想象，虚构合理的故事情节，让文章更具有完整性、生动性、可信性；五是畅享、幻想，如对未来的展望、设想或梦境...

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三年级上册语文习作：续写故事 教案（2课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：续写故事第一课时【教学目标】1.能够根据三幅图和提示续写故事，把故事写完整。2.续编故事时要把人物的动作、语气、神态具体生动地写出来。【教学重点】能够根据三幅图和提示续写故事，把故事写完整。【教学难点】把故事中人物的动作、语言、神态等写具体。【教学准备】教学课件。【教学过程】一、谈话导入，激发兴趣1.同学们，咱们这个单元的语文要素之一是学习预测的一些方法。大家在阅读本单元课文的过程中掌握了一些预测方法，谁来总结一下 2.《胡萝卜先生的长胡子》 《小狗学叫》结尾的续编故事，同学们根据什么来进行的 3.今天我们继续一起续编故事，编的是我们现实生活中发生的事情。二、审...

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统编版三年级下册语文讲义-知识能力拓展：【作文】故事续写资料可供全国地区适用。

大致详情：【作文】故事续写电影回放屋什么叫续写故事？续写，就是根据所提供的故事，从已有的条件出发，去推想故事发展过程中可能出现的情况，充分展开想象，适当构思情节，注意自己接续的部分和先前的故事一定要衔接紧密，浑然一体，重视过度，做到自然贴切，合乎逻辑，起到承上启下的作用。把原有故事接续下去，写成一篇完整的文章。奇妙想象屋【糖果绝招一】：联系生活，分类想象。一、有了开头，续写过程和结尾。要做到前后连贯，思路一致。二、有了一件事，续写另一件事。这类写作一般称为“改写”或“新编”。故事中的主要人物和他们的主要性格特点不应发生太大变化。事件人物可以跨越时间和空间的限制。狐狸和乌鸦续写【糖...

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统编版小学语文三上第四单元同步习作：续写故事资料可供全国地区适用。

大致详情：小学语文三上第四单元同步习作：续写故事题目：下面的图讲了什么事情？接下来可能会发生什么？请你把故事写完写好以后小声读一遍，用学过的修改符号把有明显错误的地方改过来。和同学交流习作之后，说说你更喜欢谁写的故事。解题：我一般不用截图，但这个看图写话用了图，因为有些东西不是文字能表达清楚的。看图写话为三年级常见作文题目，本题目为续写故事，属于看图写话。看图写话必须要把每一幅图都看懂，什么是看懂呢？就是每个图都能说几句话，而且还要把几幅图连接起来形成一个完整的故事。经常出现最后一幅图空白，让学生自己补充，要注意合情合理。思路与结构：看图写话先把每幅图写几句话，本次习作思路采用5w1h框架来...

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中考初中语文分类备战 专题七 仿写、续写 精练（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：专题七　仿写、续写一、仿写考法①　命题式/自选题式仿写1．(2021·重庆一中期中考试)学习语文要学会诗意表达，描绘画面，营造意境。请从下列备选词语中任选一词，参照示例，写一句有意境的话。要求：使用比喻或拟人，句式不限。示例：浪花——一股急流撞在礁石上，溅起的浪花裂成无数细小的水珠，像一束失手的箭镞，飞散弹出。备选词语：路灯　　流星　　炊烟__________________________________________________________________________________________________________________________...

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部编版语文三年级上册习作：续写故事 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：续写故事▍教学目标引导学生观察图画，预测故事，想象接下来会发生什么。锻炼学生的语言表达能力，培养学生的想象力，能够把故事续编完整。▍教学重、难点1.引导学生观察图画，预测故事，想象接下来会发生什么。2.锻炼学生的语言表达能力，培养学生的想象力，能够把故事续编完整。教学过程一、情境导入1.展示自己送给孩子18岁的生日礼物2.分享：聊一聊你过生日时有没有难忘的礼物或家人怎么给你庆祝的难忘记忆。生1:6岁生日时一碗普通的面，但里面却有哥哥帮她剥的虾。（这是一碗难忘的生日面）……二、明确习作要求，当堂写作1.齐读课文的任务要求。师：第一个任务是要把故事写完整。第二个任务是要学...

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