篇1：部编版八年级（下）语文1-20课空中课堂作业练习合集（含答案）部编版八年级（下）语文1-20课空中课堂作业练习合集（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《学习仿写》作业学习写作要注意借鉴范文的写作技巧。比如张中行的《叶圣陶先生二三事》，作者由得知叶圣陶先生逝世的消息写起，回忆了关于叶圣陶先生的一些事。 在写这些事情之前，先总说叶圣陶先生品德高尚，然后分别从叶圣陶先生为人“宽”和“严”两方面展开叙述。文章虽然写了不少事情，但都围绕“宽”和“严”两方面选材，篇章结构比 较清晰，这些事情并不显得杂乱。写人物时，可以模仿这样的篇章结构，围绕人物 的特点，从多个方面组织材料进行刻画。请仿照这种写法，以“我心目中的一位偶像老师”为题，写一篇不少于600字的记叙文。,课后趣味小阅读，积极思考口语交际小专题 应对1．读下面两则关于周总理的小故事，假...
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  篇2：“空中课堂”九年级下 语文《屈原（节选）》优秀课件（18张ppt）“空中课堂”九年级下 语文《屈原（节选）》优秀课件（18张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件18张PPT。第17课 屈原（节选）郭沫若紫阳县蒿坪镇初级中学“空中课堂”授课教师：1.识记有关郭沫若、屈原的文学常识，积累文中的重点字词，了解戏剧文学的特点。2.把握戏剧冲突，分析人物形象，学习多种修辞手法和象征手法的运用，体会剧本炽热的语言及雷霆万钧的气势。3.关注舞台说明，体会其不同作用。4.体会屈原对黑暗的抨击和对光明的追求，学习屈原爱国爱民的思想和英勇无畏的斗争精神。学习目标 郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，四川乐山人，著名作家、诗人、历史学家、古文字学家。代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。了解作者话 剧...
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    篇3：2020北京空中课堂高二语文 （人教版选修中国文化经典研读）《晋灵公不君》 课件 教案 学习任务单2020北京空中课堂高二语文 （人教版选修中国文化经典研读）《晋灵公不君》 课件 教案 学习任务单资料可供全国地区适用。
大致详情：《晋灵公不君》学习任务单【学习目标】知识与能力：了解中国史学发展历程与“春秋笔法”，了解《左传》；掌握课文中重点词语的含义，能用现代汉语翻译全文。过程与方法：通过分析人物，探究文本背后的思想内涵以及这种思想对现代人的影响；通过细读文本，探究春秋笔法的写作特色。情感态度与价值观：探究“春秋笔法”的运用特点和文化内涵，培养正确的历史观和正直无畏的精神。学习重点：积累常用的文言实词、虚词和句式；分析人物。学习难点：探究“春秋笔法”的运用特点和文化内涵。【课前预习任务】一、文学常识《春秋》与《左传》：《春秋》：我国第一部（），内容简约，只是大事年表式记载。《左传》（《春秋》...
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   篇4：2019-2020学年九年级语文空中课堂阶段检测（含答案）2019-2020学年九年级语文空中课堂阶段检测（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：九年级语文空中课堂阶段检测一、选择题1．下列加点字的读音完全正确的一项是( )A．桥墩(dūn) 隧道(suǐ) 遒劲(qiú) 胸中丘壑(hè)B．黏土(zhān) 雕镂(lòu) 簇拥(cù) 亭台轩榭(xiè)C．驮运(tuó) 摄取(shè) 轧扁(yà) 重峦叠嶂(zhàng)D．嶙峋(lín) 匀称(chèn) 蔷薇(qiáng) 摩肩接踵(chǒng)2．下列词语书写全都正确的一项是A．闲遐 耐人寻味 精疲力竭 扬扬得意B．凛冽 五脏六腑 精打细算 勇往直前C．遗孀 姗姗来迟 千钧重负 小...
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   篇5：河北省邯郸市2020年3月空中课堂高三备考在线检测语文试题（解析版）河北省邯郸市2020年3月空中课堂高三备考在线检测语文试题（解析版）资料可供邯郸市地区适用。
大致详情：邯郸市2020年空中课堂高三备考检测高三语文 2020.03同学们，在举国防控疫情期间，我们全民动员，同舟共济、共克时艰，显示了中华民族的伟大拼搏精神。作为高三学生，我们宅家备考，学会了人生的必修课——自律。岁月不蹉跎，未来才可期！努力充实丰盈自己，才能赢得胜利！注意事项：1．答题前，务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．答题时使用0.5毫米黑色签字笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。 一、现代文阅读（36分）...
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   篇6：2020北京空中课堂高二语文(京改版选修四)-游褒禅山记（一） 课件 教案 学习任务单2020北京空中课堂高二语文(京改版选修四)-游褒禅山记（一） 课件 教案 学习任务单资料可供全国地区适用。
大致详情：教案教学基本信息课题《游褒禅山记》（一）学科语文学段：高中年级高二教材书名：北京版高中语文实验教材选修（四）出版社：北京出版社教学设计参与人员姓名单位联系方式设计者陶然北京市日坛中学实施者陶然北京市日坛中学指导者何郁北京市朝阳区教研中心课件制作者陶然北京市日坛中学其他参与者教学目标及教学重点、难点教学目标1.诵读文章，借助工具书解决文中重点字词的音义，积累相关文言知识。2.绘制王安石在褒禅山的游览路线图，理清文章思路，读懂文章。3.学习文章“因事见理”的写作手法，寻找自然段间的逻辑关系，探究本文的写作特点和艺术价值。4.学...
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   篇7：部编版语文八年级下山东滕州滨湖中学第6周空中课堂第三单元随堂检测部编版语文八年级下山东滕州滨湖中学第6周空中课堂第三单元随堂检测资料可供全国地区适用。
大致详情：滨湖中学第六周“空中课堂”八年级语文“5+1”检测滨湖中学第六周“空中课堂”八年级语文随堂检测温馨提示按课程表上好语文公共网课“空中课堂”，做好笔记 ，完成随堂检测和周末检测试题。背诵、翻译第三单元文言文《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》,注意积累文言词汇。 继续阅读名著《傅雷家书》或《钢铁是怎样炼成的》，做好摘抄，写出阅读心得。 坚持练字，每天一页。 随堂检测时间：2020.3.16 课题：《第二单元复习》 检测时间：30分钟积累运用1.给加点字注音或根据拼音写汉字。粗糙（ ） 载途（ ） 连翘（ ） 臀围（ ） 褶皱（...
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    篇8：河北省邯郸市2020年空中课堂高三备考检测语文试题(PDF含答案)河北省邯郸市2020年空中课堂高三备考检测语文试题(PDF含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：w5156edu.com.txt邯郸市2020年空中课堂高三备考检测语文答案.pdf邯郸市2020年空中课堂高三备考检测语文试题.pdf
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  篇9：部编版语文八年级下山东滕州滨湖中学第5周第二单元空中课堂随堂检测（含答案）部编版语文八年级下山东滕州滨湖中学第5周第二单元空中课堂随堂检测（含答案）资料可供枣庄市地区适用。
大致详情：滨湖中学第五周“空中课堂”八年级语文 “5+1”检测滨湖中学第五周“空中课堂”八年级语文随堂检测温馨提示按课程表上好语文公共网课“空中课堂”，做好笔记 ，完成随堂检测和周末检测试题。背诵默写八年级下册1——3单元课内外古诗词，每天一首。 阅读名著《傅雷家书》或《钢铁是怎样炼成的》，做好摘抄，写出阅读心得。 坚持练字，每天一页。 随堂检测时间：2020.3.9 课题：《大雁归来》 检测时间：30分钟1.下列加点的字注音完全正确的一项是 ( )A.雉鸡(zhì) 单调(diào) 滑翔(xiánɡ)B.香蒲(pú) 沼泽(zhǎo) 窥...
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    篇10：统编版语文三年级上册 《语文园地六》教案统编版语文三年级上册 《语文园地六》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地教学目标1．能交流、总结一段话中的关键语句可能的位置及关键语句的作用。(重点)2．认识“蝌、蚪”等6个生字，能说出“蝌、蚪”等字声旁表音、形旁表意的特点。(重点)3．能说出由“懒洋洋、慢腾腾”等词语想象到的画面，并能选择一两个词语写句子。4．能围绕给出的关键语句说一段话。5．朗读、背诵古诗《早发白帝城》。(重点)教学策略1．交流平台通过分析典型段落，认识中心句可能在段首、段中、段尾；通过交流讨论，明确中心句在段落中的作用；通过练习仿写，树立使用这种表达的意识。2．识字加油站自由读词，发现加点字的规律——都是形声字，借助图片猜读词语，利用形声字的构字规律学习生字。...
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  篇11：统编版八年级下册语文（空中课堂） 第一阶段测试及答案（60分钟，不含作文）统编版八年级下册语文（空中课堂） 第一阶段测试及答案（60分钟，不含作文）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台 2019-2020学年度第二学期八年级语文第一阶段自测试卷建议时间;60分钟 满分 ：100分 班级 姓名 教师寄语孩子们！空中课堂学习一月有余，如果你感觉作业量不够，语文老师为你准备了一套弹性阶段总结自测题，欢迎你自愿完成!有句话叫做：“人总是容易被同一块石头绊倒。”思维定式会让你们经常重复犯同一类型错误!老师希望聪明的你在考前冷静想一想自己答题常犯的错，自测过程中认真思考规范作答，发挥出最佳水平！挑战一下吧!一、积累与运用（1-8题共31分）...
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  篇12：统编版语文三年级上册 《语文园地三》教案统编版语文三年级上册 《语文园地三》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地教学目标1．能结合自己的阅读体验，梳理、总结童话的特点及阅读童话的好处。2．能运用减一减的方法，认识“申、介”等7个生字。(重点)3．能了解3组带口字旁的字不同的字义特点。4．能了解改正、增补、删除3种修改符号的用法，并在修改自己习作时尝试使用。(重点)5．朗读、背诵关于“理”的3条谚语。(重点)教学策略1．交流平台回顾课内外读过的童话，谈谈喜欢童话的原因。阅读教材中学习伙伴的话，说说有什么新发现。结合“快乐读书吧”，加深对童话的认识和感受。2．识字加油站利用拼音读准字音，两字对比发现特点，借助组词理解字义，拓展词语丰富积累，多样朗读检查巩固。3．词句段运用(...
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  篇13：2020年北京空中课堂高一语文（统编版2019）-整本书阅读《红楼梦》（二） 课件+教案+学习任务单2020年北京空中课堂高一语文（统编版2019）-整本书阅读《红楼梦》（二） 课件+教案+学习任务单资料可供全国地区适用。
大致详情：教案教学基本信息课题《整本书阅读<红楼梦>》（二）学科语文学段：高中年级高一教材书名：统编出版社：人民教育出版社教学目标及教学重点、难点教学目标：1.初步梳理《红楼梦》中的人物关系。2.通过整理人物身份、经历、外貌、居所等信息大致了解人物形象。3.通过代入、比较等方法体会、理解人物的真实性与复杂性。教学重点：理解人物的真实性与复杂性。教学难点：学习理解复杂人物的方法。教学过程(表格描述)教学环节主要教学活动设置意图一、导入二、梳理《红楼梦》人物关系。三、通过学习整理人物主要信息来大致了解人物形象。四、学习体会、理解人物真实性与复杂性的方法。四、小结说...
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  篇14：部编版语文三年级上册 语文园地四 课件部编版语文三年级上册 语文园地四 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)语文园地 四部编版三年级上册1.明白读书预测的好处，学会用预测的方法理解文章意思。2.通过查字典识记生字。根据意思读准多音字读音，学习引号的用法。3.学习日积月累中，谚语的意思。课堂目标交流平台预测即是猜想，好处就是：既获得了知识的，又锻炼了自己的思维创造力。读书时，边读边预测有哪些好处呢？新知讲解怎么预测呢？不但锻炼我们的思维能力，而且有利于我们在写作中恰当地构思自己的作文。新知讲解新知讲解新知讲解有一次我需要查找有关“月亮”的资料，我预测到“嫦娥奔月”的故事，“月球小知识”等资料都是有用的。新知讲解识字加油站用查字典的方法，认...
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     篇15：部编版语文三年级上册 语文园地一 教案部编版语文三年级上册 语文园地一 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编语文三年级上册 语文园地一教学目标：1.积累优美语句，认真做积累；2.积累含近义词的四字词语，并能够练习说话；3.学会读好句子中的重要词语，学习有感情的朗读方法。教学重难点：读好句子中的重要词语，学习有感情的朗读方法。教学过程一、兴趣小组起名。1. 导入师：同学们，今天我们去学习语文园第一，这儿有一些名字，请同学们读一读，猜一猜这些名字都和什么有关？生1：他们一个小队都是一个小组的名称。生2：他们都是一个兴趣爱好。师：你太厉害啦，你补充的很完整，这些都是兴趣小组的名字。今天这节课我们就要在咱们班组织几个兴趣小组，然后给他们取个响亮的名字，请同学们来读一读这些名字。...
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 篇16：部编版语文三年级上册 语文园地 一 课件部编版语文三年级上册 语文园地 一 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)语文园地 一部编版三年级上册教学目标1.相互交流课文中的好词好句。好词好句可以抄录下来。2.积累带身体部位的四字词语。学会用合适的方式朗读句子，表达句子意思。3.学习日积月累古诗《所见》。交流平台窗外十分安静，树枝不摇了。鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。这个句子好在什么地方？运用拟人的手法，将安静下来的树枝、鸟儿和蝴蝶说成是在听同学们读书，赋予了树枝、鸟儿和蝴蝶以人的感情，使所描写的这些物体显得更活泼、亲近，也使文章更加生动形象。新知讲解我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。这个句子好在什么地方？这句话是印...
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    篇17：部编版语文三年级上册语文园地一 教案部编版语文三年级上册语文园地一 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编语文三年级上册 语文园地一教学目标：1.积累优美语句，认真做积累；2.积累含近义词的四字词语，并能够练习说话；3.学会读好句子中的重要词语，学习有感情的朗读方法。教学重难点：读好句子中的重要词语，学习有感情的朗读方法。教学过程 板块一 认识新鲜词 摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥1. 出示词语，自由读，读准字音2. 请小老师带读3. 观察标蓝色的字，你有什么发现？都是身体部位或者器官4. 观察每个成语中标红色的字，你有什么发现？都是近义词，而且可以组成一个词5. 成语分分类表示动作表示外貌或状态表示心理...
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