篇1：部编版初中全册语文暑假综合练（九）（含答案）部编版初中全册语文暑假综合练（九）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版初中全册语文暑假综合练（九）一、选择题1．下列各句中加点的成语使用正确的一项是A．端午节后，粽子半价出售仍无人问津。B．一个行人突然横穿西环路，一辆快速行驶的小汽车戛然而止。C．近年来，盐城许多开发商纷纷以“绿色住宅”为招牌，但对绿色住宅依碳生活目空一切。D．盐城六月的天气周而复始：有时骄阳似火，热浪扑人；有时乌云密布，暴雨浇城。2．请选出下列词语中的加线字的读音有误的一组（ ）A．魁梧（wú） 扁舟（piān） 怪癖（pǐ） 翘首远望 （qiáo）B．角色（jué） 创伤...
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   篇2：部编版初中全册语文暑假综合练（八）（含答案）部编版初中全册语文暑假综合练（八）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版初中全册语文暑假综合练（八）一、选择题1．下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（ ）A．诸葛亮《出师表》标题中“表”，是古代向帝王陈情言事的一种文体，言辞往往恭敬、恳切。《邹忌讽齐王纳谏》标题中“讽”，讽谏，用含蓄的话委婉规劝。B．词又称“长短句”，句式长短不一，讲究韵律，能自由表达思想感情。范仲淹《渔家傲·秋思》、秋瑾《满江红》均是词。C．“若夫日出而林霏开”“至于负者歌于途”“已而夕阳在山”是欧阳修《醉翁亭记》二、三、四自然段的段首句，开头“若夫”“至于”“已而”表示转接，起到了标记语意转变的作用。D．明清两代，殿试一二三名，依次确定其名称为“状元”“榜眼...
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  篇3：部编版初中全册语文暑假综合练（六）（含答案）部编版初中全册语文暑假综合练（六）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版初中全册语文暑假综合练（六）一、选择题1．下面句子成语运用不恰当的一项是（ ）A．这篇推理小说的结构，简直是天衣无缝、无懈可击。B．与此相反,有些人之所以会有权而私欲膨胀，得势而目空一切，抵不住诱惑，经不起考验，一个原因就是他们放弃了自我修炼。C．取得一点儿小成绩就骄傲的人迟早会在人群中销声匿迹的。D．她无时无刻都在展现着自信，这可能就是她的最大魅力吧。2．下列句子顺序排列最恰当的项是（ ）①经年后，再回首，一切都是美好如昔。②回首人生路上没有什么过不去，只是再也回不去。③人生的步履，有过成功也有过失败。④人生这一首绵长深远的诗歌，有过婉转也有过曲...
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    篇4：部编版初中全册语文暑假综合练（七）（含答案）部编版初中全册语文暑假综合练（七）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版初中全册语文暑假综合练（七）一、选择题1．下列句子中加横线词语使用恰当的一项是（ ）A．清晨的公园里，一些老人在指手画脚地打着太极拳，姿势优美，如行云流水。B．我国政府有坚定的反腐决心，就算追溯到天涯海角，也要将腐败分子缉拿归案，绳之以法。C．科技使自然造福于人类，但面对自然对人类的某些惩罚，科技却束手无策。D．充满福州元素的音乐剧《啊！鼓岭》即将在榕城上演，广大市民都刮目相看。2．下面句子中的标点符号，使用完全正确的一项是（ ）A．中医认为，荠菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目……等祛病养生功效。B．我市今年举办的旅游节，融文化性，趣味性，艺术性...
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  篇5：部编版初中全册语文暑假综合练（二）（含答案）部编版初中全册语文暑假综合练（二）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版初中全册语文暑假综合练（二）一、选择题1．下列词语中加点字的注音全对的一项是（ ）A．嘹亮（liáo） 黄晕（yùn） 棱镜（líng） 地毯(tán)B．吝啬（lìn） 澄澈（dèng） 着落（zháo） 慈善（cí）C．窠巢（kē） 碣石（jié） 干涩（sè） 粗犷（kuàng）D．淅沥（xī） 草垛（duó） 应和（yìng） 娇媚（mèi）2．下列句子中成语使用恰当的一项是（ ）A．目前住房价格一涨再涨，令购房...
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     篇6：部编版初中全册语文暑假综合练（三）（含答案）部编版初中全册语文暑假综合练（三）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版初中全册语文暑假综合练（三）一、选择题1．下列各项判断与分析中，正确的一项是 ( )A．“奇山异水”“鸟语花香”“皓月千里”“德高望重”这四个短语的类型完全相同。B．“洁白的雪花悄无声息地飘落在了屋顶上”这句中的“洁白”“雪花”“飘落”词性分别是名词、形容词、动词，C．“烟花三月期间，数十万外地游客来到风光秀美的历史名城扬州。”“游客来到历史名城”是这个句子的主干。D．“放学后，班主任汪老师让三、四两组的同学留下来布置考场。”这句中的标点符号使用正确。2．下列句子中标点符号使用正确的一项是A．老师要求此次作文的题目里含有“秋”字，如“秋风”“中秋”……等。...
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     篇7：部编版初中全册语文暑假综合练（十九）（含答案）部编版初中全册语文暑假综合练（十九）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版初中全册语文暑假综合练（十九）一、选择题1．根据你的阅读印象，选出下面名著内容描述完全正确的一项( )A．在大人国里，格列佛发现，王国中最重要的职位通过比赛跳绳舞来决定(跳得最高而又不掉落下来，就得到最高职位)；在王国里，一直存在着两个对立派别——高跟派和低跟派，为了区别，两派所穿鞋子鞋跟有高低之分。B．梁山好汉们“落草”原因各不相同。林冲因受高太尉诱骗，误入白虎堂而被刺配沧州，后又因杀了放火暗算他的陆谦等人而被逼上梁山。宋江则因帮晁盖等逃脱官府追捕的事被发现而怒杀阎婆惜，因此被发配江州；后又因浔阳楼题反诗而被判死罪，幸得梁山好汉刑场搭救转而上梁山。C．富家女孩冬妮亚喜欢保...
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   篇8：部编版初中全册语文暑假综合练（十）（含答案）部编版初中全册语文暑假综合练（十）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版初中全册语文暑假综合练（十）一、选择题1．下列文学常识表达有错误的一项是（ ）A．《孔乙已》《中国人失掉自信力了吗》《从百草园到三味书屋》都是现代著名文学家、思想家周树人先生的作品。B．《家》是一篇散文，选自《永远追求不到的情人》作者是宗璞，当代作家。C．《捕蛇者说》的作者是柳宗元，唐代著名文学家，“唐宋八大家”之一。D．《给女儿的信》选自《爱情的教育》，作者是前苏联著名教育家苏霍姆林斯基。2．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）A．4月2日，把办学定位为“高起点、小而精、研究性”的新型民办研究性大学——西湖大学，正式获得教育部批准设立。B．虽然我...
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     篇9：部编版语文三年级上册第六单元习作这儿真美 课件部编版语文三年级上册第六单元习作这儿真美 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)习作 这儿真美部编版三年级上册第六单元教学目标1.认识“洼、印”等6个生字。会写“铺、泥、晶”等13个字，正确读写“词语。2.正确、熟练、有感情地朗读课文。3.在有感情朗读课文的基础上整体感知课文主要内容。同学们，你跟父母去过哪些地方呢？在你的印象中，你认为最美的地方是哪里？新知导入1.观察一处景物，围绕一个中心意思，按一定的顺序写下来。2.学会运用本单元学到的写作方法，如先总述后分述，写清楚，写具体。3.写好后读给同学听，和同学们一起分享你发现的美丽景色吧！教学目标本单元的学习中，我们欣赏了雄伟壮观的天门山和景色优美的杭州西湖，游...
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   篇10：部编版语文三年级上册 习作一 猜猜他是谁 课件部编版语文三年级上册 习作一 猜猜他是谁 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)习作一猜猜他是谁部编版三年级上册教学目标1.学习描述人物的外貌，以及形象特点的方法。2.教会学生通过抓住人物的特点去描写。3.掌握作文的写作方法、写作格式（开头空两格）。新知导入猜一猜光光的脑袋上,两颗贼溜溜的眼睛,经常戴着一顶帽子,瘦瘦的小身板,却很有力量，经常在森林里砍树。新知讲解一只可爱的粉色小猪,她与弟弟乔治、爸爸、妈妈快乐地住在一起。最喜欢做的事情是玩游戏,打扮的漂漂亮亮,渡假,以及住在小泥坑里快乐的跳上跳下。 除了这些,她还喜欢到处探险,作者介绍身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，挺挺身...
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   篇11：部编版语文三年级上册第三单元 语文园地三 课件部编版语文三年级上册第三单元 语文园地三 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)语文园地 三部编版三年级上册1.交流童话内容，要讲清童话的特点，感受童话鲜明的人物形象，以及受到的启发。2.通过“减一减”的方法，认识一些新字。学习用修改符号修改病句。3.积累一些谚语。新知导入童话是一座五彩缤纷的大花园。在童话的世界里，植物、动物不但会说话，而且和人一样，也有喜怒哀乐。新知导入同学们都读过哪些童话故事？童话故事讲了一件什么事呢？新知讲解小意达的花《小意达的花儿》主要内容：透过一个纯真无邪的小孩子的眼睛，为美丽的花儿作的小传，那些花儿，都是有灵魂的，它们不惜身体，对美的追求达到了至高至尚的境界，一直跳舞跳到奄奄一息，却一点...
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    篇12：部编版语文三年级上册 第七单元学业测评课件部编版语文三年级上册 第七单元学业测评课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)七、快乐阅读。（25分）（一）（12分）风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。1. 在文中找出下列词语的近义词。（4分）兴奋——( @21@ ) 雄壮——( @22@ )#21#激动#22#雄伟2. _@23@________让人感受到大自然的温柔...
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     篇13：部编版语文三年级上册 语文园地二 课件（28张）部编版语文三年级上册 语文园地二 课件（28张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)读书的时候，如果遇到不理解的词语，我会这样做......交流平台（1）查字典理解词语。（2）运用组合法理解词语。一个词语，通常由几个字或几个词构成，所以我们只要先分开理解字义、词义，再组合起来就好理解了。如“忠勇”一词，“忠”是忠诚的意思，“勇”是勇敢的意思，“忠勇”就可解释为忠诚勇敢。运用组合法理解词语时要注意的是，分开解释字义或词义时，必须十分准确，否则在合起来理解时就会出差错，如“爱不释手”中的“释”应该是放下，如果错误地理解为解释的话，那么合起来理解这个词语的意思就会让人莫名其妙了。（3）运用换词法理解词语。汉语中的词汇非常丰富，有些词可以用意思相近的词语...
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    篇14：部编版语文三上册全册课文思维导图（素材）部编版语文三上册全册课文思维导图（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文三（上）全册课文思维导图三上：第一单元课文1课文2课文3三上：第二单元课文4课文5课文6课文7三上：第三单元课文8课文9课文10课文11三上：第四单元课文12课文13课文14三上：第五单元课文15课文16三上：第六单元课文17课文18课文20三上：第七单元课文21课文22课文23三上：第八单元课文24课文25课文26清凉钥匙总温柔秋雨是秋天到来的标志作用引出下文黄色银杏树小扇子扇走炎热红色枫树邮票邮来凉爽金黄色田野海洋橘子颜色（总分）橙红色果树紫红的柿子淡黄的雪白...
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  篇15：部编版语文三年级上册语文园地一 教案部编版语文三年级上册语文园地一 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编语文三年级上册 语文园地一教学目标：1.积累优美语句，认真做积累；2.积累含近义词的四字词语，并能够练习说话；3.学会读好句子中的重要词语，学习有感情的朗读方法。教学重难点：读好句子中的重要词语，学习有感情的朗读方法。教学过程 板块一 认识新鲜词 摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥1. 出示词语，自由读，读准字音2. 请小老师带读3. 观察标蓝色的字，你有什么发现？都是身体部位或者器官4. 观察每个成语中标红色的字，你有什么发现？都是近义词，而且可以组成一个词5. 成语分分类表示动作表示外貌或状态表示心理...
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 篇16：部编版语文三年级上册 语文园地一 教案部编版语文三年级上册 语文园地一 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编语文三年级上册 语文园地一教学目标：1.积累优美语句，认真做积累；2.积累含近义词的四字词语，并能够练习说话；3.学会读好句子中的重要词语，学习有感情的朗读方法。教学重难点：读好句子中的重要词语，学习有感情的朗读方法。教学过程一、兴趣小组起名。1. 导入师：同学们，今天我们去学习语文园第一，这儿有一些名字，请同学们读一读，猜一猜这些名字都和什么有关？生1：他们一个小队都是一个小组的名称。生2：他们都是一个兴趣爱好。师：你太厉害啦，你补充的很完整，这些都是兴趣小组的名字。今天这节课我们就要在咱们班组织几个兴趣小组，然后给他们取个响亮的名字，请同学们来读一读这些名字。...
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 篇17：部编版语文三年级上册第二单元 语文园地二 课件部编版语文三年级上册第二单元 语文园地二 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)语文园地二部编版三年级上册教学目标1.1．遇到不理解的词语，养成勤查字典的好习惯。2.知道哪些词语形容哪些季节。用正确方法理解词语意思。3.写字时，要注意执笔姿势和坐姿，把字写得规范、端正、整洁。积累一些描写季节的词语。新知导入分小组完成下面的活动，看看哪个小组总结的方法多。新知讲解快速回顾一下本单元学习课文时遇到不理解的词语时自己是怎么做的？我首先会选择查字典。这是最为直接的方式，字典上的解释既准确又详细。新知讲解遇到不理解的词语，我会通过想象、查找近义词的方法来理解。新知讲解遇到不理解的词语，我会通过联系上下文或者通过联系生活实际的方法...
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     篇18：部编版语文三年级上册第二单元盘点与拓展 课件（部编版语文三年级上册第二单元盘点与拓展 课件（资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)盘点与拓展（第二单元）小学语文-统编版-三年级上册-第二单元边读边想象，你听到了秋天的哪些声音？课文从哪三方面描写了秋天的雨？运用多种方法理解难懂的词语，了解课文主要内容。这三首诗写的是哪个季节的景色？你是从哪些地方发现的？4 古诗三首5 铺满金色巴掌的水泥道6 秋天的雨7 听听，秋的声音 1.能借助例文并结合生活经验，了解写日记的好处、日记可写的内容及日记的基本格式。2.能用日记记录自己的生活。习作：写日记边读边想象，你听到了秋天的哪些声音？课文从哪三方面描写了秋天的雨？运用多种方法理解难懂的词语，了解课文主要内容。这三首诗写的是哪个季...
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    篇19：部编版初中全册语文暑假综合练（十四）（含答案）部编版初中全册语文暑假综合练（十四）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版初中全册语文暑假综合练（十四）一、选择题1．下列各组词语中加横线字注音完全正确的一项是（ ）A．收敛（liǎn）弥漫（mí）分歧（qí）顷刻（qīnɡ）B．啜泣（tuò）峰峦（luán）梦寐（mèi）澄澈（chénɡ）C．卑微（bēi）静谧（mì）勋章（xūn）敧斜（qī）D．宽恕（shù）悬殊（xián）酝酿（yùn）滑稽（jǐ）2．下面句子标点符号有误的一项是（ ）A．一共只有七根火柴，他却数了很长时间。数完了，又向卢进勇望了一眼，意思好像说：“看明白了？”B．女主人不好意思地说：“您的……心意我们领了，我们以后一定……”C．我以为言就是花的香...
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     Tags：编版,三年级,上册,语文,全册
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