篇1：高考作文指导《什么样的作文最受（阅卷老师）欢迎》课件(44张PPT)高考作文指导《什么样的作文最受（阅卷老师）欢迎》课件(44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)探讨：什么样的作文最受(阅卷老师）欢迎？例文1我承认，我们所在世道的确很“乱”，但陈光标、廖智等人却让我们认为它很“漫”。正是那曲“漫漫长夜任你闯”，世界才因人而“巧”。——徐先洲《因人巧而处境亦巧》“乱”，用在此处不当；“漫”，意思模糊；“巧”表意不明像这样，“用词模糊不当，表意不明朗”的文章（或文段），我取名“滥词文”。例文2在这个纷纷杂杂的世界中：有的人迷茫、痛苦，有的人幸福、甜蜜；有的人苟延残喘，有的人努力奋斗；有的人立足现在，有的人展望未来。。（谈“人”）生活，没有什么特定的轨道在前进着，一切都需要你去感受，去经历，去拼搏。（谈“自己”）收...
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  篇2：做一个受欢迎的人 课件(16 张PPT)综合实践活动三年级上册 全国通用做一个受欢迎的人 课件(16 张PPT)综合实践活动三年级上册 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)做一个受欢迎的人“最受欢迎的人”评选1、每个小组选出一名“最受欢迎的人”。2、写出他受欢迎的理由张贴在他身上。3、音乐停止，评选结束。三（1）班最受欢迎的人颁奖仪式比一比，谁最受欢迎……图一图二图一图二图一图二图一图二活动要求：1、想一想，自己如何成为一个受欢迎的人。2、把你们的想法写在“小苹果”上，贴在小组的成长树上。3、小组内同学互相交流自己的想法。温馨提示：音乐停止，活动完成!说说我们的“成长树”更受欢迎的人……谢谢！图网uuu.nIpIs.sOnByssukiwl-Nlo201301180955268138...
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   篇3：全国通用 六年级下册心理健康教育 做个受欢迎的人 课件(共20张PPT)全国通用 六年级下册心理健康教育 做个受欢迎的人 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：做个受欢迎的人
同学们，你们知道一个人要获得成功取决于哪些因素吗？
思考
有关专家声称，人一生的成就 20% 决定于智力，80% 决定于人际关系。
孩子们，你们觉得虎子的行为是受欢迎的吗？
思考
如果你是小宇，在这件事中你会有什么感受？
思考
除了虎子的行为，还有哪些
行为是不受欢迎的呢？谁能给大家分享一个你们生活中遇到的，不受欢迎的行为？
冷漠、虚伪、自私、嫉妒心强、
甘愿落后、没有责任心、没有礼貌、不爱护公共环境、不顾及别人感受、心胸狭窄……
不受欢迎的人
受欢迎的人：
待人真诚、善良、自信、有礼貌
爱集体、有集体荣誉感、坚强
有责任心、大方、有上进...
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   篇4：欢迎回家——防疫复学第一课主题班会课件（25张PPT）欢迎回家——防疫复学第一课主题班会课件（25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件25张PPT。欢迎 “回家”防疫复学第一课主题班会教学目标1、了解学校为开学做的准备工作。2、传达开学实施方案，明白开学程序。3、学生做好开学的心理及防疫方面的准备。 归去来兮，田园将芜胡不归！五月七日 我定回来!欢迎归来一个“加长版”的寒假终于结束了五月七日初三的同学们终于可以回到干净整洁的教室凛冬已去 春暖花开莘莘学子们将共同迎接更加美好的未来准备好了吗为科学有序地做好我市学生返校后疫情防控工作，提高师生防控和应对疫情的能力，有效防范疫情在学校的暴发，保障学生、教职员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，我校开学防控工作紧张的进行着。制定复学防控...
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     篇5：第10课 欢迎光临 课件(17张ppt）+教案+3个案例素材第10课 欢迎光临 课件(17张ppt）+教案+3个案例素材资料可供全国地区适用。
大致详情：第十课欢迎光临一、教学目标：1、知识与技能（1）学会设计“欢迎光临”程序（2）认识并学会使用人体红外传感器过程与方法演示中讲解，激发学生学习兴趣并乐于思考探究，实践操作，巩固所学。情感态度价值观学生在轻松愉悦的学习环境中感受学习的乐趣，通过小组协作学习，提高与他人交流沟通的能力和信息技术素养，掌握编程的方法，增强编程的能力，体验用信息技术探索科学的奥秘！二、教学重点：（1）学会设计“欢迎光临”程序（2）认识并学会使用人体红外传感器三、教学难点：（1）学会设计“欢迎光临”程序（2）认识并学会使用人体红外传感器四、教学过程（一）导入：当我们通过商场的大门时，门会...
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  篇6：全国通用四年级上册心理健康教育 欢迎来到心理课堂 课件(共11张PPT)全国通用四年级上册心理健康教育 欢迎来到心理课堂 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：欢迎来到心理课堂
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生活中的心理学
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04
心理问题是变态吗？
心理问题可能发生在哪些阶段？
处于青春期的我们正在面对或即将面对什么样的问题呢？
关注心理健康重要吗？
调节心情
学会跟人交朋友
适应环境、解决问题
心理课
烦恼
压力
情绪
拿出一张纸，写下
你的姓名、兴趣、爱好、优点
对心理课的疑惑、期待
·······
让我认识你
很高兴认识你们
希望大家在心理课上有所收获
THANKS
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   篇7：五年级上册心理健康教育课件-做个受欢迎的人 全国通用(共16张PPT)五年级上册心理健康教育课件-做个受欢迎的人 全国通用(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：架起友谊的桥梁
—做个受欢迎的人
一、热身小游戏：孙悟空化斋
游戏规则：每组选出一名同学，到其他组同学面前说：“施主，请施点斋饭吧。”如果你喜欢她，愿意和他做朋友就给他“一碗饭”，不喜欢就对她说：“我是妖怪!”,抢去“一碗饭”，最后看谁化到的“斋饭”最多？
你来答：
1、请同学们说一说你为什么给他“斋饭”?
2、请化斋最多的同学谈感受。
角色扮演:
观看的同学请用心体会小仪的感受，
并思考： （1）故事里的这些同学 分别是怎样的人？
（2）哪些同学更受欢迎呢？
二、怎样的人受欢迎呢？
下课时，班上的小仪同学突然呕吐了，弄脏了旁边同学的桌椅。此时班上的同学......
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  篇8：全国通用六年级下册心理健康教育 做一个受欢迎的人 课件(共10张PPT)全国通用六年级下册心理健康教育 做一个受欢迎的人 课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)做一个受欢迎的人各组所有组员共同构建一个家,限时6分钟。（工具：素描纸、水彩笔）(1)给“友谊之家”选出一个房主,并起一个响亮而有寓意的名字。(2)小组成员共同勾画出理想中的“友谊之家”，要求每个同学都要参与。画画我们的友谊之家说说我们相处的故事刚才小组成员共建“友谊之家”时，谁的行为让你很舒服、很温暖？你有没有不舒服的感觉？你与小组同学合作的方式，就是你与人相处的模式，我们要学会觉察舒服或不舒服的感觉，判断自己与他人的行为是否妥当，学习美好的品质，弥补自己的不足。我来说，你来听1.组内两两组合，确定角色A或...
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   篇9：音乐特色教程：四川欢迎你，“说”的“唱”的都好听——普通话词语轻重格式训练 课件+教案(共12张PPT)音乐特色教程：四川欢迎你，“说”的“唱”的都好听——普通话词语轻重格式训练 课件+教案(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四川欢迎你，“说”的“唱”的都好听——普通话词语轻重格式训练一、专业特点和教材分析 目前使用的教材是语文出版社出版的《播音(??)主持语音发声语言表达基础》，针对学生目前的语音特点对教材进行了二度开发。主要的目的是让学生读准词语，读对词语的轻重格式，既可以复习前面的知识，又为后面朗读和说话的学习奠定了基础。 21世纪教育网版权所有二、学情分析 我上这节课的时候，基本解决(??)了四川人常见的平翘舌、前后鼻韵母以及边鼻音的发音问题。只是个别学生方...
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 篇10：北师大版心理健康九年级 第三课《成为受欢迎的人》课件（26张PPT）+教学设计北师大版心理健康九年级 第三课《成为受欢迎的人》课件（26张PPT）+教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)三、成为受欢迎的人北师大版九年级《心理健康》课件新知导入你不喜欢的人有多少游戏规则：每人拿出一张纸、一支笔，准备好后，以最快的速度写下你不喜欢的人的名字，写完后把纸交给老师。讨论与分享李霞和吴京为什么受欢迎程度不一样呢？李霞：活泼开朗、学习好、乐于助人吴京：冷漠、心眼小，不愿意帮助别人人际关系好的学生和不受欢迎的学生在个性品质方面存在着明显的差异。受欢迎的个性品质不受欢迎的个性品质1.尊重他人。?2.富有同情心，关心他人，愿意帮助别人。3.热心班级集体活动，工作认真负责，珍惜集体荣誉。4.热情、开朗、大方。5.聪颖，爱独立思考，有自己的见解。...
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   篇11：北京欢迎你 课件 (共27张PPT)北京欢迎你 课件 (共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件27张PPT。 本文是北京申奥代表团成员杨澜女士在申办2008年奥运会时所作的陈述词。让我们一起来大声朗诵这篇充满自豪与激情的陈述词吧！鞠字词整合繁初读感知餐穆读写易错提示正音： 餐厅（ｃāｎ√chāｎ）讴歌（ōｕ√ｑū） 肃穆（ｍù√ｍòｕ）辨形： “恭”的下边是“?”，不要写成“小”； “穆”的右下部分有三撇，不要写成两撇； “繁”的下边不要写成“系”。［供］辨读：ɡōｎɡ（供应）ɡòｎɡ（口供）运用：他供（ ）认了自己提供（ ）假冒伪劣产品的事实。［尽］辨读：ｊǐｎ（尽管）ｊìｎ（尽力...
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   篇12：六年级下册心理健康课件-第六课 做个受欢迎的人-学会傾聽 辽大版 （16张PPT）六年级下册心理健康课件-第六课 做个受欢迎的人-学会傾聽 辽大版 （16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)欢迎来到心理课堂学会傾聽小学五年级心理课堂——人际交往每当听到“花朵”时，女生举手并快速放下。每当听到“雨滴”时，男生举手并快速放下。侧耳听《花雨》用耳朵听尊重对方，当成王“加”四目相对专心致志倾听是指接受口头及非语言信息、确定其含义和对此做出反应的过程。你会倾听吗？体验营身其临境情景1：你在跟一个人说话，他整个人都坐在椅子里，身体后仰，头靠在椅背上，眼睛东张西望。身其临境情景2：你在跟一个人说话，他双手交叉抱在胸前，脚无节奏地敲着地面，面无表情。身其临境情景3：你在跟一个人说话，他不停地收拾桌子上的东西。突...
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  篇13：辽师大版四年级下册信息技术 1.8辽宁欢迎您 课件（13ppt）辽师大版四年级下册信息技术 1.8辽宁欢迎您 课件（13ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：电子小报1
电子小报2
（1）电子小报的组成：报名、刊号、出版单位或出版人、出版日期、插图等
板报制作流程
任务四：给报刊版面设计布局
第一关：火眼金睛
第二关：巧手能做
出示电子报刊制作比赛规则：
1、2人为一小组，利用资源包上的素材制作一张
有关“辽宁欢迎您”的电子报刊。
要求：
A、以“ 辽宁欢迎您 ”为主题内容
B、选择要插入的图片和文字说明
C、要求版面美观、设计新颖
2、做的过程中合理创建、选用图形元素美化版面，注意图文并茂。
评价标准
8、辽宁欢迎您
辽宁师范大学出版社四年级下册
1、教学...
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  篇14：六年级下册心理健康课件-第六课 做个受欢迎的人-恶作剧的后果｜辽大版 （25张PPT）六年级下册心理健康课件-第六课 做个受欢迎的人-恶作剧的后果｜辽大版 （25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)恶作剧的后果小组讨论你遭遇过哪些恶作剧？你对别人做过哪些恶作剧？小组讨论开玩笑=恶作剧吗？什么是开玩笑？什么是恶作剧？恶作剧的后果恶作剧的后果恶作剧的后果恶作剧的后果导航台许多人的恶作剧行为最初往往只是出于好奇、好玩、无聊、找刺激，想通过自己的一点所谓小聪明跟别人开个玩笑，并没有想到对他人造成身体财产的伤害。可结果难料，有时甚至会到难以收场的地步，带来不可估量的严重后果。恶作剧的后果这是一种很危险的恶作剧。人类的耳朵在突然受到近距离较大声音的冲击时，会引起耳膜强烈震动，严重者造成耳膜破裂，损伤听力。还会造成严重的心理伤害，引起恐惧。恶作...
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