篇1：教科（2017秋）版科学一年级上册2.2 起点和终点 课件（15张ppt)教科（2017秋）版科学一年级上册2.2 起点和终点 课件（15张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)2 起点和终点第2单元 比较与测量引入新课引入新课怎样才能知道谁跳得更远呢？讲授新课一、体验纸蛙跳远√×一、体验纸蛙跳远为了比赛公平，我们该怎么做呢？二、确定比赛规则青蛙跳远比赛规则起始线终点线二、确定比赛规则怎么知道谁的青蛙跳得最远呢？姓名二、确定比赛规则领取材料彩笔尺子剪刀纸带安全三、纸蛙跳远比赛研讨 ：哪只青蛙跳得最远？你是怎么知道的？四、比较谁的纸蛙跳得最远记录 ：粘贴青蛙跳远的纸带。四、比较谁的纸蛙跳得最远课堂小结课堂小结2d.A3A○11m8oc.
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    篇2：教科（2017秋）版科学一年级上册2.2 起点和终点 课件（20张ppt)教科（2017秋）版科学一年级上册2.2 起点和终点 课件（20张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)比较与测量科学 教科版 一年级 上册1知道共同的起始线是公平比较的基础；确定起点和终点是测量的基本要素；纸蛙跳远的距离可以用起跳点和落地点来标识。2学习标记起点和终点的方法；尝试以图表的形式记录和组织信息。学习目标3发展在日常生活中运用测量的认同感；认同以图表形式组织和交流信息的重要性；愿意倾听他人的意见，乐于讲述自己的观点、展示自己的探究证据；认同客观地记录纸蛙跳远距离比获得比赛胜利更重要。学习目标4意识到比较和测量是人们认识世界的基本方法；认识到我们可以通过一些方法解决问题。跳远比赛，怎样知道谁跳得更远？tiào yuǎn bǐ s...
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     篇3：教科版（2017秋）科学 一年级上册 1.3观察叶 说课稿 课件（共39张PPT）教科版（2017秋）科学 一年级上册 1.3观察叶 说课稿 课件（共39张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)《观察叶》说课稿教科版（2017）小学科学一年级上册大家好，今天我说课的内容是新教材小学科学一年级上册第一单元《植物》的第3课《观察叶》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材《观察叶》是新教科版科学一年级上册第一单元《植物》的第三篇课文。本课重点观察的是叶的外部特征，学生通过比较不同植物的叶，建立起叶具有相同的结构，但又存在着形状、大小、颜色等差导的认识。同时学生在观察和比较中，体会到植物的叶是多种多样的。本课教材分四部分：聚焦板块∶教科书中是学...
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  篇4：科学 一年级下册 “无处不在”的重力 拓展课 课件（共23张PPT+视频）科学 一年级下册 “无处不在”的重力 拓展课 课件（共23张PPT+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)“无处不在”的重力“无处不在”的重力wú chù bù zài de zhòng lì[视[视频]频]力聚焦jù jiāo体验活动原地跳高yuán dì tiào gāo能跳多高？néng tiào duō gāo能停在空中？néng tíng zài kōng zhōngtǐ yàn huó dòng力shì shén me shén qí de lì liàng bǎ wǒ men lā huí dì miàn重力zhòng lì是什么神奇的力量把我们拉回地面？关于重力，你知...
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     篇5：教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.5 观察一瓶水 课件（共9张PPT）教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.5 观察一瓶水 课件（共9张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)春江水暖鸭先知水与我们的生活息息相关观察水今日学习目标1、认识水的特征2、观察水与其他物体的异同。聚焦我们的生活离不开水，水有什么特征呢？探究观察一瓶水和洗发液，利用看、闻、摸等方式判断它们有哪些相同和不同？观察实验一探究将小木块装进杯子，观察木块与水有哪些不同？木块的形状水的形状...观察实验二研讨1.我们可以从哪些方面描述水的特征？2.词汇：颜色、气味、形状、是否透明，是否流动。上述每个词汇对应的观察方法是什么？课后挑战收集不同情景下的家庭用水，观察并说一说它们的特征。（提示：淘米水、洗头后的水等）下课啦！22一北头附中台州...
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  篇6：教科版（2017秋）科学一年级下册 6. 给动物分类课件（课件17ppt）教科版（2017秋）科学一年级下册 6. 给动物分类课件（课件17ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)给动物分类教科版一年级下册第二单元第6课蛞蝓蛤它也叫鼻涕虫，软体动物，用腹足爬行，生活在潮湿的地方，吃蔬菜或瓜果的叶子，对农作物有害。蛤蜊，也是软体动物，属于贝类。用斧足以翻跟头的方式滚进海里，肉质鲜美，被称为天下第一鲜。我的分类标准是:有脚的没有脚的有没有脚我的分类标准是:会飞的不会飞的会不会飞我的分类标准是:是昆虫不是昆虫是不是昆虫再把动物摆在白板的两边一会儿每个小组将拿到一个磁性白板小组讨论并写下分类标准你们的分类标准不要跟老师分的一样哦游戏规则分类摆一摆珍爱生命保护动物再见公主岭市岭西小学校视觉识别系统VIS...
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    篇7：启蒙拓展课-4.《茎的作用》（记录单）一年级上册科学启蒙课课件（30张PPT）+素材启蒙拓展课-4.《茎的作用》（记录单）一年级上册科学启蒙课课件（30张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台成长记录单四——茎的作用姓名：芹菜实验1、芹菜横切面 水的颜色（ ） 水的颜色（ ） 2、芹菜纵切面 水的颜色（ ） 水的颜色（ ）吸管模拟实验1、用力情况和吸管长度的关系记录表吸管长度 短 中 长预测用力情况实际用力情况（用力情况填“强”“中”“弱”）2、用力情况和吸管粗细的关系记录表吸管粗细 细 中 粗预测用力情况实际用力情况（用力情况填“强”“中”“弱”）21世纪教育网(jy....
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 篇8：教科版（2017秋）科学一年级下册 5. 观察鱼 （课件10ppt）教科版（2017秋）科学一年级下册 5. 观察鱼 （课件10ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)5.观察鱼小溪池塘大河大海一、聚焦在小溪、池塘、大河和大海中都生活着鱼。二、探索1.鱼的身体是什么形状的？2.鱼的身上长着什么？3.安静观察后把鱼画下来。三、研讨：鱼的身体特征头躯干尾嘴眼睛鳃鳞片鳍整体局部鳍（qí）胸鳍（2片）腹鳍（2片）臀鳍（1片）尾鳍（1片）背鳍（1片）鳃（sāi）鳃四、拓展：鱼的内部有什么结构比一比鲫鱼和蜗牛的身体，它们有什么不同之处？002hud yi hud yu de shen ti画一画鱼的身体。WOguan cha deyu我观察的鱼ri ql日期：52心...
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   篇9：>苏教版（2017秋） 一年级上册1.1小小科学家 课件(共15张PPT)>苏教版（2017秋） 一年级上册1.1小小科学家 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)1单元wèi shén me huā huì kāi为 什 么 花 会 开wèi shén me cǎo huì lǜ为 什 么 草 会 绿wèi shén me niǎo huì fēi为 什 么 鸟 会 飞wèi shén me tiān huì hēi为 什 么 天 会 黑weǐ shén me为 什 么ràng wǒ mén zǒu jìn kē xué让 我 们 走 进 科 学yì qǐ qù xún zhǎo dá àn一 起 去 寻...
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  篇10：教科版（2017秋）科学一年级上册1.4这是谁的叶 课件(共15张PPT)教科版（2017秋）科学一年级上册1.4这是谁的叶 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)4 这是谁的叶第一单元 植物一、课程导入你知道它们是哪些植物的叶吗？二、讲授新课看形状kàn xínɡ zhuànɡ看边缘kàn biān yuán二、讲授新课叶缘叶脉画一画huà yī huà二、讲授新课易水寒江雪敬奉注意平时可不能随意践踏草地！别摘，別摘！形状差不多，可颜色不一样！要找这种形状的叶！二、讲授新课二、讲授新课二、讲授新课二、讲授新课二、讲授新课二、讲授新课二、讲授新课二、讲授新课二、讲授新课再见otee悬铃木山山楂树悬铃木树叶山楂树叶核桃树枣树核桃树叶枣树叶松树牡丹松...
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     篇11：粤教粤科版（2017秋）科学一年级下册 7 我的小船 课件（32ppt）粤教粤科版（2017秋）科学一年级下册 7 我的小船 课件（32ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)粤教科技版 小学科学 一年级下册玩小船活动一：有什么办法让橡皮泥浮起来？浮起来把加工后的橡皮泥放入水中观察现象观察现象观察现象观察现象活动要求：1、组长合理分工，合理用橡皮泥， 人人参与，在小组内交流讨论，不能大声喊叫；2、用图或文字表达，用符号“↓↑”表示沉浮情况。3、注意卫生。让让我们荡起双桨 小船儿推开波浪海面倒映着美丽的白塔 四周环绕着绿树红墙小船儿轻轻 飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风橡皮泥浮在水上 搓圆捏成船形状水中鱼儿望着我们 轻轻地把小船放入水中小船儿轻轻 飘荡在水中小船下沉了 反思...
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  篇12：苏教版（2017）小学科学一年级下册《玩泥巴》说课 课件(共39张PPT)苏教版（2017）小学科学一年级下册《玩泥巴》说课 课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)《玩泥巴》说课稿苏教版（2017）小学科学一年级下册大家好，今天我说课的内容是新教材苏教版（2017）小学科学一年级下册《石头与泥土》单元的第2课《玩泥巴》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《玩泥巴》是新教材苏教版（2017）小学科学二年级下册第一单元《石头与泥土》的第二课。本节课通过学生动手感知，通过采集泥土、筛泥土，引...
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  篇13：教科版（2017秋）科学 一年级下册 2.2校园里的动物（课件 13ppt）教科版（2017秋）科学 一年级下册 2.2校园里的动物（课件 13ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)10 校园里的动物猜一猜1会运动有头有尾巴身体呈流线形身上有鳍喜欢游泳生活在水中2生活在草丛中会爬有脚捉虫子吃有8只脚会吐丝我们周围生活着许多动物。校园里生活着哪些动物呢？认一认生活在校园里的动物。蜘 蛛天 牛潮 虫蝴 蝶蜈 蚣螳 螂蜗 牛蟋 蟀蚯 蚓蚂 蚁麻 雀校园动物哪里找？放大镜：用来观察微小的动物。小棒：拨动草丛、泥土笔、学生活动手册：用来记笔记和画动物。带上工具去观察。观察动物的身体和运动情况。找到动物后……我要把动物画下来。找到动物后……我想仔细观察一种小动物数数动物有多少，...
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  篇14：教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.4给物体分类 课件（共15张PPT）教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.4给物体分类 课件（共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)给物体分类1回顾物体的特征2小组活动3班级活动主目录3生活中的分类引入超市你去超市的时候是怎么在超市里找到你需要的东西的呢？第一部分回顾物体的特征物体的特征盒子里面的器材看一看盒子里面的活动器材，你发现他们分别有什么特征。物体的特征班级记录表第一种分类方法：________________第二部分班级活动班级活动小游戏：根据老师对物体特征的描述，快速的从盒子里拿出相应的器材，并标上序号。班级活动完成班级实验记录单。第三部分小组活动小组实验器材小组实验小组实验记录单需要在边上再添加一个圆哦！！！小组实验实验...
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  篇15：教科版（2017秋）科学一年级下册 5. 观察鱼 （课件12ppt）教科版（2017秋）科学一年级下册 5. 观察鱼 （课件12ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)观 察 鱼教科版一年级下册第二单元第5课猜一猜：小溪池塘大河大海说一说：鱼都生活在哪里？画一画：鱼的身体姓名（ ） 第（ ）组鲫 鱼 的 身 体温馨提醒：一、安静观察，轻声讨论。二、不能将手放入水中。三、尽可能把鱼画的很像。研讨：鱼的身体结构①②③④⑤⑥⑦鳍qí发现：鱼鳍是怎样运动的？你也用手比划一下吧！鳃sāi看一看：鱼鳃的结构猜一猜：鱼的身体内部有什么？没从走摇来路离不用膊头又摆尾水脚5O5鳃鳍鲫留清G学学学《是ji y o ge鲫鱼骨骼...
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  篇16：苏教版（2017秋）一年级下册科学课件-3.7 找空气 （课件共9张PPT）苏教版（2017秋）一年级下册科学课件-3.7 找空气 （课件共9张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)一年级下册科学第7课《找空气》苏教版出版社怎样让口袋撑的鼓鼓的？一种看不见摸不着的东西可以让口袋撑起来哪些地方可以让口袋撑起来？怎样把袋子里的东西放出来？1、弄一个洞对着脸吹。2、塑料袋口装一个哨子。3、压入水中放出来。1、一边做一边观察。2、洒在桌面上的水及时清理干净。3、做完实验后将物品放回原处。实验要求：发现 … ... 这说明 … ...做一做：憋气活动视频2人类不能离开空气。你有什么想说的？Nzhao kong qi·7找空气ni zai zhe xie di fang zhao...
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   篇17：教科版（2017秋）小学科学一年级上册1.3.观察叶 课件（32张PPT）教科版（2017秋）小学科学一年级上册1.3.观察叶 课件（32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)看一 看kàn y ī kàn看一看kàn y ī kàn看一看kàn y ī kànguān chá yè观 察 叶观 叶要求：1 声 音 小2边 观 边 画3 整理物品归 位guān yèyāo qíushēng yīn xiǎobiān guān biān huàzhéng l í wù pín guī wèiyín xìng yè银 杏 叶zǐ jīng yè紫 荆 叶fēng shù y...
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    篇18：冀人版（2017秋） 一年级上册1.1 走进科学课件(共9张PPT)冀人版（2017秋） 一年级上册1.1 走进科学课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)什么是科学？根据小学科学，谈谈你眼中的科学例如：我在科学里知道了……科学对我的生活有哪些帮助？我喜欢（或不喜欢）科学，因为……？还有……科学是一门研究自然现象，揭示自然规律的学科。研究对象浩瀚的太空美丽的海底世界热带雨林北极谈到科学，我们会想到什么？看了这么多自然现象，你还想知道什么？提出问题也是一门学问！探索奇妙的自然界向两片纸中间吹气会发生什么现象？与同学交流你的发现吧！猜一猜纸片向两边分开纸片向中间靠拢_____________纸片向中间靠拢折个纸飞机，让它飞起来！这就是我们的科学课！ni高道LRA门G0●Atr...
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