篇1:部编版一年级语文下册第二单元专项训练:句型(含答案)部编版一年级语文下册第二单元专项训练:句型(含答案)资料可供全国地区适用。
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1.连词成句。
①我的 荷叶 凉伞 是
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②专心?? 老师? ??同学们? ??听 讲课
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2.照样子,写句子。
①例:妈妈把我的衣服洗得干干净净。
我的衣服被妈妈洗得干干净净。
爸爸把千人糕放在桌子上。
_____________...
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一、15.《夏天里的成长》
1.读课文,填一填。
(1)夏天里,生物的长是飞快的长,________的长,________的看得见的长。
(2)夏夏天里,草长树木长,稻秧长,________长,地是一天一天地高起来。
2.诗的四季。
春天,是“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,是在微风细雨中拄杖春游的乐趣;夏天,是“________,________”,是在西子湖畔饮酒赏荷的悠闲;秋天,是“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,是在夜晚西窗下互诉情愫的思念;冬天,是“________,________”,是在临别时劝慰...
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大致详情:【寒假?温故】部编版六年级语文上册寒假专项训练——句型(含答案)1.按要求写句子。(1)闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。(缩写句子)_____________________________________________________________________(2)没有比锻炼身体、增强体质更...
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1.完成句子
(1)________附近的石头上有妇女在捣衣,它们________从不吃惊。(填关联词)
(2)它们和乡下人一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。(改为感叹句)
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(3)雄鸡在场地上走来走去。(改为拟人句)
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(4)姐姐对哥哥说:“我们...
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1.按要求完成句子练习。
(1)有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。
这个句子采用了________的修辞方法,生动地写出了________。我也能用这种修辞方法写一个句子:________。
(2)下面的句子中破折号的作用是(?? )。
恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。
A.表示转折
B.表示意思的递进
C.表示声音延长
D.表示解释说明
2.按要求改写句子。
(1)我真的舍不得放掉...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文三年级上册主题阅读训练学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________现代文阅读校园交响诗(节选)蜂巢教室,像一只蜂巢。排列的桌椅,是一格一格的蜂房,井然有序。上课铃一响,你一格,我一格,大家坐好。在老师的传授中汲取,在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代,时而飞翔在当今的科学天地;时而书声琅琅,时而书写沙沙。在知识的大海里探索、采集、积累,像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉,嗡嗡嘤嘤地飞鸣、渴求。在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。啊!一只甜蜜的蜂巢。21教育网鸟岛下课了...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文三年级阅读专项训练-写景状物类学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________阅读下面的文章,完成习题。雨桂林在桂林,雨是极有灵性、性格极为鲜明、色彩极为丰富的“小不点儿”。雨中的桂林,那山,那水,那树,那石,那花,那草……皆因雨的变化而变化,如童话般的世界,充分体现出一个“美”字,一个“媚”字,和一个秀甲天下的“秀”字来。春天,桂林的雨是迷蒙缥缈的,一切在雨丝中都变得十分朦胧和梦幻,就像是一幅舒展开来的水墨长卷,淡淡的,薄薄的,让你看不清,看不透,摸不着。夏天,桂林的雨是酣畅明...
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一、24.《少年闰土》
1.按要求改写句子。
①沙地种着西瓜。(扩句)
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②那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。(缩句)
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③一柄钢叉捏在闰土手里。(改为“把”字句)
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