篇1：五年级33.2【章复习课】数学广角——找次品 课件五年级33.2【章复习课】数学广角——找次品 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)【章复习课】数学广角——找次品五年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）数学广角——找次品解决找次品问题的基本思路运用优化策略解决找次品问题找次品利用天平找次品的时候，把待测物品分成三份（尽量平均分），不能平均分的，也应使多的一份与少的一份只差相1，这样不但能保证找出次品，而且称的次数一定最少。找次品的最优策略解决找次品问题的基本思路10个零件里有1个是次品（次品重一些），假如用天平称，至少称几次就保证一定能找出次品？平衡不平衡4（1，1，2）平衡不平衡10 (3，3，4)（3次）2（1，1）...
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     篇2：【预习+知识精讲】七年级33.1平行线 课件【预习+知识精讲】七年级33.1平行线 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)【知识精讲】平行线七年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）请你用直尺在本子上任意画出两条直线，有几种位置关系？发现：有两种位置关系，一种是相交，另一种是平行。平行线的定义在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。（１）如果没有“同一平面内”，不相交的两条直线平行吗？（２）定义中的“直线”能改成“线段或射线”吗？线段或射线的平行，是指它们所在的直线的平行。不相交的直线就是平行线吗？ABCDA1B1C1D1定义在同一平面内，不相交的两条直线。符号图形读法ABCDABCD...
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   篇3：【预习+知识精讲】八年级23.3分式的通分 课件【预习+知识精讲】八年级23.3分式的通分 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共5张PPT)【预习课程】分式的通分初二 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）一个分数的分子、分母乘（或除以）同一个不为0的数，分数的值不变。分数的基本性质：分式的分子与分母乘（或除以）同一个不等于0的整式 ，分式的值不变。分式的基本性质：分式的约分：根据分式的基本性质，把一个分式的分子与分母的公因式约去。分子与分母没有公因式的分式称为最简分式。计算：分数的通分：把几个异分母的分数化成同分母的分数，而不改变分数的值，叫做分数的通分。各分母的最小公倍数12通分的关键是确定几个分数的最小公倍数。通分与我们学习过分数的通分...
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    篇4：【复习课程】九年级30.3圆中的计算问题 课件【复习课程】九年级30.3圆中的计算问题 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)【复习课程】圆中的计算问题初三 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）弧长和扇形面积圆锥的侧面积和全面积弧长和扇形面积当已知半径和圆心角的度数，求扇形面积时，应选用当已知弧长l和半径R， 求扇形面积时，应选用已知扇形的圆心角为120°，所对的弧长为 则此扇形的面积是________．解：设扇形的半径为R，则扇形的弧长 ，∴R＝4，∴此扇形的面积是圆锥的侧面积和全面积圆锥的母线：圆锥底面圆周上任意一点和圆锥顶点的连线叫做圆锥的母线圆锥的高：连结顶点与底面...
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  篇5：人教版九年级化学上册课件 3.3.2 元素周期表(课件15页)人教版九年级化学上册课件 3.3.2 元素周期表(课件15页)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)课题3 元素第三单元 物质构成的奥秘第2课时 元素周期表情景导入当你进入超市看见一排排的货架时，想过它们是按什么标准分类的吗？合作探究探究点1元素周期表简介Дми трий Ива нович Менделе ев门捷列夫（1834～1907）许多化学家致力于元素周期表的排列，尤其是俄国化学家门捷列夫。他在前人工作的基础上，提出了独到的见解，为元素周期表的完成作出了巨大的贡献，因此被称为“一代科学勋臣”。1869年2月，俄国化学家门捷列夫编制了他的第一张元素周期表，表中除收入了当时已知的63种元素外，还给尚未发现的元素留下了27个空位，并大胆地预言...
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    篇6：五年级16.3【复习课程】负数 课件五年级16.3【复习课程】负数 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)【复习课程】负数五年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）负数认识正负数 借助数轴比较数的大小 负数的意义负数的读、写法在生活中理解正负数的意义在数轴上表示正数、0和负数负数的意义：1.以前所学的所有数（0除外）都是正数，也就是说正数前面的“+”是可以省略不写的。2.负数的定义：在正数前面加上“-”就是负数。3.负数前面必定有“-”如果前面不是“-”（可能没有符号或者是“+”）都是正数（0除外）。4.0既不属于正数，也不属于负数，它是正数和负数的分界。如： 1. 0是正数。 （ ）2. 5既不是正...
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    篇7：【复习课程】四年级7.3负数 课件【复习课程】四年级7.3负数 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)【复习课程】负数四年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）认识正负数负数正负数在生活中的应用认识正负数：正数：比0大的数都是正数，有的时候我们在数前面添上“+”号，如+5、+20等。读作：正五、正二十。“+”通常省略不写。负数：比0小的数都是负数，有的时候我们在数前面添上“-”号，如-2、-10等。读作：负二、负十。负数前面的“-”必须写。0既不是正数也不是负数。正负数在生活中的应用：零下温度的表示方法：在温度前面写上“—”号，如“—2℃”“—12℃”通常读作零下2摄氏度、零下12摄氏度。比较两个温度的高低...
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  篇8：【预习+知识精讲】 二年级数学 3.3 2、3、4的乘法口诀 课件【预习+知识精讲】 二年级数学 3.3 2、3、4的乘法口诀 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)【知识精讲】2、3、4的乘法口诀二年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）如何把这些加法算式写成乘法算式？2+2=43+3=63+3+3=94+4=84+4+4=124+4+4+4=162的乘法口诀乘法算式：乘法口诀：1×2=2或2×1=22×2=4一二得二二二得四3的乘法口诀乘法算式：乘法口诀：1×3=3或3×1=32×3=6或3×2=6一三得三二三得六3×3=9三三得九4的乘法口诀乘法算式：乘法口诀：1×4=44×1=42×4=84×2=8一四得四二四得八4×4...
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   篇9：五年级33.1【预习+知识精讲+节复习课】找次品 课件五年级33.1【预习+知识精讲+节复习课】找次品 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)【节复习课】找次品五年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）运用优化策略解决找次品问题1、把待测物品分成三份。2、尽量平均分，不能平均分的，也应该使多的一份与少的一份只相差1。8瓶口香糖里有1个是次品（次品重一些）。假如用天平称，至少称几次就能保证找到次品？平衡不平衡8(3，3，2)2（1，1）（至少2次）3（1，1，1）运用优化策略解决找次品问题1、把待测物品分成三份。2、尽量平均分，不能平均分的，也应该使多的一份与少的一份只相差1。9瓶口香糖里有1个是次品（次品重一些）。假如用天平称，至少称几次就能保...
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  篇10：【预习+知识精讲+节复习】四年级30.3租船问题 课件【预习+知识精讲+节复习】四年级30.3租船问题 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)【知识精讲】租船问题四年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）你觉得我们应该怎样租船呢？因为大船的租金少，可以都租大船。 找到有用数学信息：①老师带学生到湖中小岛去玩，一共有32人，②湖边有两种船，一种可以坐4人，一种可以坐6人的大船，③坐4人的船每条租价24元，④坐6人的船每条租价是30元。结合生活实际，怎样租船比较划算？分析思考：大船每个座位5元小船每个座位6元租大船更便宜小船和大船的租金不一样小船租金：24÷4=6（元）大船租金：30÷6=5（元）确定租大船？分析思考：全部租大船需要5条...
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   篇11：【复习课程】七年级33.6平行线及其判定 课件【复习课程】七年级33.6平行线及其判定 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)【复习课程】平行线及其判定初一 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）平行线的定义平行线的判定平行线的性质平行线的判定和性质的综合应用图形的平移平行线及判定章节知识结构定义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线．表示方法：用“∥”表示平行，如图，记作“AB∥CD”或“CD∥AB”，读作“AB平行于CD”或“CD平行于AB”．平行线的定义有三个特征：一是在同一平面内；二是不相交；三是都是直线；三者缺一不可．平行线的定义找平行线要注意两点：(1)在同一平面内；(2)不相交(无限延伸)．平行线的画法过...
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     篇12：三年级数学上册课件-3.3 吨的认识（23）-人教版(共13张PPT)三年级数学上册课件-3.3 吨的认识（23）-人教版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)人教版三年级数学上册学习目标1.了解重量单位吨，知道吨在实际中的应用，建立1吨重的观念，知道1吨＝1000千克。2.能进行重量单位间的简单换算。3.培养初步的观察能力、估计重量的能力和推理能力、发展空间想象能力。基础练习：1.填空：3吨=（ ）千克 6000千克=（ ）吨（ ）吨=8000千克 （ ）千克=5吨50003000682.在○里填上＞、＜或 =4米 ○ 1500毫米 910克 ○ 1千克3吨 ○ 4050千克 5时○ 300分=＜＜＞...
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   篇13：三年级23.3【节复习课】稍复杂的排列问题 课件三年级23.3【节复习课】稍复杂的排列问题 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共4张PPT)【节复习课】稍复杂的排列问题三年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）我家的门牌号码是由1、2、3，这三个数字组成的一个三位数，请你猜一猜我家的门牌号码可能是多少？1.解决排列问题的方法及特点有几种可能，排列数就是几同样的元素次序不一样影响结果。即：排列与事物的顺序有关。先确定第一个位置，再确定第二个……，在解决排列问题时，我们要有顺序地、全面地思考，要遵循“不重不漏”的原则。2.解决排列问题遵循的原则生活中，我们也常会用排列知识解决问题，如邮政编码、电话号码、身份证号等各种编号。一键发布配套作业 & AI智...
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  篇14：【预习+知识精讲】九年级32.3概率及其意义 课件【预习+知识精讲】九年级32.3概率及其意义 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共4张PPT)【预习课程】概率及其意义初三 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）老师有一个小麻烦,请大家一起来想想办法.周末市体育场有一场精彩的篮球比赛,老师手中只有一张球票,小强与小明都是班里的篮球迷,两人都想去.我很为难,真不知该把球票给谁.请大家帮我想个办法来决定把球票给谁.这样做公平,能保证小强与小明得到球票的可能性一样大.为什么要用抓阄、抽签、投硬币的方法呢 方案:抓阄、抽签、猜拳、投硬币……通过预习，我们体会到利用随机事件可以帮助我们做选择，为了保证选择的公平性，要求随机事件发生的可能性得相等。怎样描述随机事件发生的可能性大...
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     Tags：3年级,课件,精选,14篇
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