篇1：作文指导：小学作文之想象类作文 课件作文指导：小学作文之想象类作文 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件25张PPT。小学生作文 想象作文的写作一、什么是想象？笼统地说，想象就是在头脑里呈现出并不在眼前和未曾见过的事物形象的过程。定义：想象是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。 二、什么是想象作文？想象作文与平时作文中的“想象”有所不同。如写桃花，可根据桃花的色想象它像一颗颗五角星，根据它盛开的样子想象它像小姑娘绽开的笑脸，这样就可以把桃花这个事物写具体生动。以上例子只能说是平时作文中一个想象的小节，并不代表它就是想象作文，想象作文不是细节和局部情节的想象，而是整篇作文的想象。三 想象作文类型 1)发挥想象，运用童趣，编写童话。 例如，运用小学生喜爱动物的天性...
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  篇2：第六单元作文指导《发挥联想与想象》课件（共35张PPT）2021-2022学年部编版语文七年级上册第六单元作文指导《发挥联想与想象》课件（共35张PPT）2021-2022学年部编版语文七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)发挥联想与想象学习目标的确立评价任务的设计0102目录02教学活动的设计01学习目标的确立（1）写作要力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。能抓住事物特征，有自己的感受和认识，力求有创意的表达。（2）运用联想和想象，丰富表达的内容。能根据文章的内在联系和自己的合理想象,进行扩写、续写。（3）能修改自己的作文，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。相关课程标准陈述《发挥联想和想象》是部编本七年级上册语文第六单元的写作训练。本单元所选课文体裁有童话、诗歌、神话和寓言，这些体裁的作品都具有丰富的联想和想象，...
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     篇3：统编版小学作文课件-小学作文指导童年趣事 课件（共 86张PPT）统编版小学作文课件-小学作文指导童年趣事 课件（共 86张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：童年
◆请说说你的童年趣事。
你知道照片中讲的事有“趣”在哪里吗？
与鸭赛跑
打水枪
喝墨水
两人三足比赛
老鹰抓小鸡
上树掏鸟窝
老鹰捉小鸡
童年趣事
趣
一、先审题
什么是有趣的事情？
“童年趣事”，是在我们的童年阶段,
按照自己特有的思考问题的方式，
按照自己的喜好，做出了使自己感
到快乐的事情。
这个“趣”字，我们还可以从多种角度去理解它 ：
意趣。童年时的探索、发现、刨根问底，虽然稚气 可爱，可反映了你希望了解外界奥秘的求知欲望，是一种“意趣”。
情趣。童年时的你，天真可爱的，极富情感，对父母的亲情、对伙伴的友情，同样很有趣，是一种“情...
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    篇4：部编版三年级上语文 作文分类指导 课件（共36张ppt）部编版三年级上语文 作文分类指导 课件（共36张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)作文分析本学期我们已经进行了八次习作练习，分别是：“猜猜他是谁”“写日记”“我来编童话”“续写故事”“我们眼中的缤纷世界”“这儿真美”“我有一个想法”“那次玩得真高兴”。经过了一个学期的习作训练，同学们已经有了一定的习作基础，因此，期末考试习作命题的范围会更加宽泛，但是内容和体裁还是与单元习作密切相关，一般会侧重下面的习作主题：一是“猜猜他是谁”，选一个你最喜欢的人写一写。重点写出人物的外貌和你为什么喜欢他（她）。二是“我们眼中的缤纷世界”，写身边印象最深的一种事物或场景：先说说事物，事物指的是一切的物体和现象。习作内容的选择上，我们可以写植物、动物或者常见的东西...
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    篇5：作文指导——人物篇（课件）部编版语文三年级上册（共15张ppt）作文指导——人物篇（课件）部编版语文三年级上册（共15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)每一个学生都有创作的天分，每一个学生都不缺乏创新的思想。百 态 人 物人物篇拟题外貌描写动作描写语言描写4123选取事件51.1拟题小书虫外传 认识我吧我是一个女生 自我介绍她让我“无可奈何” 我小安子其人 难忘那张脸新来的实习老师泪光里的母亲 父亲与竹中心明确 新颖独特 吸人眼球1.2外貌描写外貌描写，不要求写全貌，它重在表现人物的性格、气质等精神面貌，突出文章的中心思想。外貌描写往往着重于人物的面部、身材、服饰，以表现人物的身份、风度、神韵和表情...
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  篇6：作文指导——开头、结尾（课件）部编版语文三年级上册（共28张ppt）作文指导——开头、结尾（课件）部编版语文三年级上册（共28张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)万事开头难。 有人曾说过：“一个好的开头，等于成功了一半。”开 篇开篇吸引人巧设问题开门见山扣题抒情描写景物4123简要介绍51.巧设问题提出一个有趣的问题，让读者思考，让读者回答。读者答不出来，就得耐心往下看。这样的问题，用在开头，很巧妙，所以叫“巧设问题”的方式。1.巧设问题秋天来了，梧桐树上的枯叶，正随着凉风慢悠悠地飘落下来。咦！这些树叶落地时怎么都是正面着地，背面向上，和长在树上时正好相反呢？树叶哪面着地2.开门见山“开门见山”是一个比喻，是说一开门就能看见山，山离门很近。借用这个比喻来说作文的开头，就是开头要少说废...
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    篇7：部编版二年级下册语文作文指导 15想象未来的交通工具 课件（18张PPT）部编版二年级下册语文作文指导 15想象未来的交通工具 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：如果你有一个神奇的水晶球，它可以带你到任何你想去的地方。你想让它带你去哪里？
如果这个神奇的水晶球不见了，你将如何到自己想要的地方？
马车
轿子
船
汽车
火车
飞机
1.乘坐起来还不够舒适、方便；
2.在水上航行的不能上岸；
3.在陆地上行驶的不能下水
4.遇到堵车就没办法；
5.在空中行驶的还不够安全；
6.没几样是能让小孩子驾驶的；
……
以上的交通工具存在一些缺点，如：
第15课 想象未来的交通工具
——学会大胆想象
奇特
环保
容纳
舒适
翻天覆地
风驰电掣
结实耐用
精巧别致
亲爱的二年级小朋友： ...
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  篇8：三年级语文下册课件－作文指导－第十课想象未来 (共24张PPT)三年级语文下册课件－作文指导－第十课想象未来 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件24张PPT。想象未来第 十课1两人三足跑思考23玩游戏时，同学们的动作和神态是怎样的？围观的同学的动作和语言是怎样的？从这个游戏里，你得出了什么感想？1. 几条较长的布带，数量以队数来定；2. 一个比较空旷的场地。游戏准备游戏规则1. 教师将学生分成人数相等的三队，各成两路纵队（两人一组）站在起跑线后。各队第1组队员用布带把两个人的异侧脚（一人左脚、一人右脚）的踝关节绑在一起，然后互相搂肩，准备起跑。2. 游戏开始，教师发令后，各队第1组队员立即向前跑，绕过小旗跑回起跑线，把布带解开交给第2组队员。3. 游戏照上述方法依次进行，每组轮流跑一次，最后以所有的组最先跑完的那队为胜。...
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  篇9：部编版语文三年级下册作文指导 8交代四要素， 记录开心时刻 课件(共18张PPT)部编版语文三年级下册作文指导 8交代四要素， 记录开心时刻 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)交代四要素，记录开心时刻三年级学前体验A2. 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。（ ） 小练笔看图读诗说名胜儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（ ）放风筝捉蟋蟀4. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（ ） 小练笔3. 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。（ ）钓鱼捉蝴蝶诗人用传神的笔墨细致描写了孩子们的神态动作，让人读后不由赞叹：“多么可爱的孩子！多么有趣的生活！”小练笔核心技法B核心技法一、记清四要素。说到...
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  篇10：统编版小学语文三年级下册第八单元作文《这样想象真有趣》 课件 (共66页PPT)统编版小学语文三年级下册第八单元作文《这样想象真有趣》 课件 (共66页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共66张PPT)这样想象真有趣小学三年级作文200字 【比大象还大的蚂蚁】 赵书菡 从前有一只小蚂蚁，它特别小，所以经常被其他蚂蚁欺负，他想变得强大，最好比大象还大，这样就没有动物敢欺负他了。 一天，他来到一颗大树下，满脑子想着怎样才能变大，这时，突然一道金光闪过，他真的长高长大，真的比大象还要大了。关键词：大象,蚂蚁,赵书菡,从前,一只,小蚂蚁,特别,所以,经常,其他,蚂蚁,欺负,变得,强大,好比,大象,这样,没有,动物,欺负,一天,来到,一颗,大树下,满脑子,想着,怎样才能,这时,突然,一道,金光,闪过,真的,长大,真的,大象,还要。小学三年级作文《这样想象真有趣》...
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    篇11：统编版小学三年级作文入门指导课件（31张ppt）统编版小学三年级作文入门指导课件（31张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件31张PPT。作 文 认 识 写 作 看到的、听到的、想到的和自己亲身经历的事情，经过 自己的语言 组织。用恰当的语言文字表达出来。 留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心；能不拘形式地写下见闻、感受和想像，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容；愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。 在阅读中充分调动观察力、注意力、记忆力、想象力和创造力，作到读思结合、读写结合，这样就容易在思想认识和语言积累等方面有所收获。 要求学生把读书时发现的好词语、句子、片断及...
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    篇12：12想象篇：精骛八极游万仞 中考作文技法指导满分例文点评 课件(共53张PPT)+导学案12想象篇：精骛八极游万仞 中考作文技法指导满分例文点评 课件(共53张PPT)+导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共53张PPT)中考作文技法指导满分例文点评12.想象篇：精骛八极游万仞一、佳作欣赏屈原在现代五月初五这天，汩罗江边站着一名衣衫褴褛的男子，他便是屈原。他满脸憔悴，在嘴里念道：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”说着便爬上了栏杆准备投江自尽。忽然，一只手拉住了他。屈原回头一看，是一个满脸严肃的保安。保安硬是把屈原拉下来说：“屈原啊，你要寻死我管不了，可是你要攀爬栏杆我就要罚款了，罚款100元。”屈原一听，立刻老泪纵横：“呜呜，年轻人，你可怜、可怜我吧！我小时候就被别人偷了1块钱，七岁掉钱袋，十岁遇人打劫……。”保安不耐烦地说：“算了，看在你是个大名人份上，只要你给我签个名就免...
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  篇13：部编版语文三年级上册期末作文指导课《我的好朋友》课件(共15张PPT)部编版语文三年级上册期末作文指导课《我的好朋友》课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)介绍一位好朋友——按顺序介绍人物“寻人”启事同学们分两组PK。每组各选一位同学，走到黑板前面来，面向着大家，用两句话说明另一组一位同学的外貌，按先身材再五官的顺序，用“这位同学身材……脸上……”的句式说一说，比如：这位同学身材苗条，脸上有俩小酒窝。限时2分钟，由本组其他同学猜猜这是谁，用时最短猜对者该组获胜。走到黑板前面来的同学要提前交给老师一张字条，写上要描述的同学的名字。游戏规则介绍人物三步骤第一步，指出他是谁。（简单）第二步，写一写外貌。（复杂）第三步，说一说一起经常做的事情。（简单）外貌描写先整体说一说身材，再局部写脸部的五官。最后五官又按从...
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   篇14：部编版语文三年级下册作文指导 9从整体到局部， 介绍植物朋友 课件(共16张PPT)部编版语文三年级下册作文指导 9从整体到局部， 介绍植物朋友 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)从整体到局部， 介绍植物朋友三年级学前体验A判断下列句子使用的是整体描写法还是局部描写法。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（ ）小练笔局部描写第 1 句写出了荷花刚开时、全开时、快开时的不同样子，这样逐个进行描写的方法属于局部描写法。可以从句子中的关键词语来判断：判断下列句子使用的是整体描写法还是局部描写法。2. 这座桥不但坚固，而且美观。（ ）桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精 美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵...
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  篇15：部编版语文三年级下册作文指导 11截取镜头，分享佳节故事 课件(共15张PPT)部编版语文三年级下册作文指导 11截取镜头，分享佳节故事 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)截取镜头，分享佳节故事三年级学前体验A小练笔描写节日的时候，抓住一些典型镜头，既可以突出节日特点，又能表现主题，使文章生动具体。下面的句子截取了哪些镜头进行描写？写的是什么节日？景色 B. 场面 C. 语言 D. 心理活动1. 江面上挤满了人，大家踮着脚向远处望去。不一会儿，远处传来隆隆的打鼓声，一只只龙舟出现在大家的视线里。这些龙舟颜色各异，龙舟外面画满了美丽的图案，有的是双龙戏珠，有的是龙凤呈祥，有的画的是屈原和百姓图……每只龙舟上的船工都穿着一色的衣服，有的船是红衣服，有的船是绿衣服，有的船是黄衣服。船上的鼓手，在有节奏地敲打着鼓，船工在使...
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 篇16：统编版小学生写作技法七：如何大胆创新写出想象作文（共27张PPT）+习作展示统编版小学生写作技法七：如何大胆创新写出想象作文（共27张PPT）+习作展示资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)小学生写作技法七：如何大胆创新写出想象作文？语文小学小学生写作技法七：如何大胆创新写出想象作文？什么是想象作文？通过大胆的想象，在我们的头脑中想象出一些现在还做不到或许将来可以做得到的事物，把它写出来，这叫做想象作文。例如：以想象未来的汽车为主题大家可以充分张开想象的羽翼去创造，大胆去想象。对于心中未来的汽车，想象可以天马行空，任意驰骋。21世纪的今天，交通拥挤，交通事故，汽车的尾气、噪音污染等深深的困扰着人类。你心中的未来汽车，无论是在样式，功能，还有坏保，安全等方面。可以大胆设想以下方面(1)未来汽车的样式？(2)未来汽车的功能怎样？(3)未来汽车...
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    Tags：小学,三年级,想象,作文,指导
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