篇1:第1讲 第1课 美丽中国是我家 说课课件(23张PPT,无素材)第1讲 第1课 美丽中国是我家 说课课件(23张PPT,无素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)LOGO习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(小学低年级版)第1讲我爱你中国第1课美丽中国是我家本节读本内容梳理。学情分析。教学目标.教学重难点。教学过程12345《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(小学低年级)第一讲的内容是《我爱你中国》,有两课,第一课《美丽中国是我家》,第二课《我自豪我是中国人》。今天我们学习的内容是第1课《美丽中国是我家》。一、读本内容本节课教学内容由四部分组成。第一部分从我们国家的名称、我们的身份入手,引用习近平总书记的话,结合国庆节的事例,让学生感悟爱国的重要意义。第二部分介绍了我国国旗...
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大致详情:第9课 秦统一中国
说课流程
一
教材分析
二
三
学情分析
四
目标和教学重难点
教法学法
教学过程
六
五
板书设计
一
教材分析
《秦统一中国》选自部编人教版七年级上册《中国古代史》第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固的开篇。本课主要介绍了秦灭六国结束割据分裂局面,开创并巩固中华统一的崭新局面。严格地说,秦的统一是中国古代史上第一次真正意义上的大统一。“统一”是本课的主线,也是秦汉时期的重要特征。“统一”还是秦汉时期对中国历史发展做出的最大贡献,从秦朝开始,统一就成为了中国历史发展的主流。因此本课在整个古代史中占有举足轻重的地位。
二
学情分...
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![]() ![]() ![]() 篇3:2018秋人美版美术八年级上册第7课《三位中国美术家》课件(21张幻灯片)2018秋人美版美术八年级上册第7课《三位中国美术家》课件(21张幻灯片)资料可供淄博市地区适用。
大致详情:课件21张PPT。聊一聊中国历史上都有哪些名人,那么在我们美术界又知道哪些著名画家呢?第七课 《三位中国美术家》张 择 端徐 悲 鸿潘 天 寿《清明上河图》 北宋 张择端 简介: 自幼好学,早年游学汴京(今河南开封),后习绘画。宋徽宗时供职翰林图画院,专工界画宫室,尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。后“以失位家居,卖画为生,写有《西湖争标图》、《清明上河图》”。他是北宋末年杰出的现实画家,其作品大都失传,存世《清明上河图》、《金明池争标图》,为我国古代的艺术珍品。创作背景: 张择端生活在北宋末年及南宋与金对峙的12世纪,阶级矛盾和民族矛盾都异...
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![]() ![]() ![]() 篇4:2018秋人美版美术八年级上册第7课《三位中国美术家》课件(27张幻灯片)2018秋人美版美术八年级上册第7课《三位中国美术家》课件(27张幻灯片)资料可供淄博市地区适用。
大致详情:课件27张PPT。 同学们看了上面的两幅中国画作品,有没有想知道是谁的画作?(王翚,王原祁) 那么我们今天就来学习中国的三位著名的画家。 三位中国美术家概述 1.张择端 2.徐悲鸿 3.潘天寿概述1、张择端张择端,字正道,东武人。北宋徽宗时任宫廷画家。仅存世的作品《清明上河图》具有卓越的艺术价值和社会历史价值。整个作品从人物,树木,建筑,车船来看,是宋代非常杰出的画家。 为什么说《清明上河图》是北宋杰出的画作呢?整副画面最精彩的是哪一部分呢? 首先,我们要知道《清明上河图》是北宋时期最著名风...
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![]() ![]() ![]() 篇5:选择性必修3第11课 中国古代的民族关系与对外交往 说课课件(17张PPT)选择性必修3第11课 中国古代的民族关系与对外交往 说课课件(17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)选择性必修1《国家制度与社会治理》 第四单元《民族关系与国家关系》第11课中国古代的民族关系与对外交往教材分析模块:《中外历史纲要(上)》 单元一 第2课诸侯纷争与变法运动第3课秦统一多民族封建国家的建立第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固单元二 第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融第6课 从隋唐盛世到五代十国单元三 第9课两宋的政治和军事第10课辽夏金元的统治单元四 第13课从明朝建立到清军入关第14课清朝前中期的鼎盛与危机模块:《国家制度与社会治理》 单元一 政治制度单元二 官员的选拔与管理单元三 法律与教化单元四 民族关系与...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:第13课《少年中国说》第一课时(共21张PPT)第13课《少年中国说》第一课时(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)13 少年中国说第一课时状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路...
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![]() ![]() ![]() 篇7:第13课少年中国说(节选)课件+素材(25+27张PPT)第13课少年中国说(节选)课件+素材(25+27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)语文精选课件2020年秋人教部编版五年级上册少年中国说(节选)13第二课时读第2自然段,思考:少年中国的前程如何?作者是怎样进行描绘的?品读课文红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。象征四字一句逢双押韵热烈赞颂无限向往红日河流潜龙乳虎鹰隼奇花干将红日初升,其道大光。象征着少年中国的灿烂前程句意:红日刚刚升起,道路充满霞光。一边阅读,一边想象画面,理解事物的象征含义。河...
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篇8:人美版 美术 四年级下册 第十一课《认识中国画》课件(24页PPT)+教案+说课课件+说课稿人美版 美术 四年级下册 第十一课《认识中国画》课件(24页PPT)+教案+说课课件+说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)《认识中国画》教学课件美术人美版 四年级下册新知导入新知导入新知导入课 题新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解合作探究合作探究合作探究课堂练习课堂总结板书设计作业布置/help/help_extract.php微信扫码,打开小程序,手机查阅,随时随地找资源!!!微信扫码,打开小程序,手机查阅,随时随地找资源!!!版权声明21世纪教育网(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育股份有限公司(以下简称...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:2021—2022学年人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第六单元《项脊轩志》说课 课件(共20张PPT)2021—2022学年人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第六单元《项脊轩志》说课 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)《项脊轩志》作业点评课说课说前测目 录说立标说围标说达标说板书说反思01说作业的设计目的:1.在陌生语境中,对新授课基础知识的夯实。2,对课堂的延伸和拓展作业中的基础知识的覆盖与新授课保持一致。实词虚词句式文化常识文章内容的理解在陌生的情境中考查基础知识从《项脊轩志》与《陈情表》中抽取文言知识点重新组合,形成一个陌生的情境。作业是对课堂的延伸和拓展由课时目标中对部分文本的整合到全篇的整合,同时根据主题一致原则,把学过的《陈情表》也进行内容思路的整理!通过内容的整理,进行比较分析,找到文本深层剖析的切入点,进而更进一步理解归有光...
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![]() ![]() ![]() 篇10:第13课《少年中国说》第二课时 教案+课件(共29张PPT)第13课《少年中国说》第二课时 教案+课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)13思考:少年强则国强,少年中国具有怎样的景象呢 请大家默读第2自然段,借助注释逐句理解文意,勾画出赞美少年中国的事物,想想这些事物象征了什么。我会读红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘翕张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。这一自然段描写了哪些事物?这些事物都具有蓬勃的生机,在它们蓬勃的生长中都蕴含着壮美的未来。红日初升,其道大光。一轮红日刚从东方升起,万道金光透过朝霞,射向大地。象征着中国少年的灿烂前程。表示少年中国发展的不可限量...
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大致详情:(共23张PPT)《少年英雄》12说:是一种文体,表示议论。作者论述了创造“少年中国”是中国少年的责任。梁启超 是19世纪资产阶级改良主义者,戊戌变法代表人物之一,力图通过变法实现国家的强大。戊戌变法失败后逃亡日本,继续从事政治活动。他是鸦片战争后,我国向西方寻求救国真理的知识分子代表人物之一。作者简介初读课文听读课文朗诵,注意听准字音,感受作者的思想感情。河出伏流,一泻汪洋 潜龙腾渊,鳞爪飞扬乳虎啸谷,百兽震惶 鹰隼试翼,风尘吸张奇花初胎,矞矞皇皇 干将发硎,有作其芒天戴其苍,地履其黄 美哉 与国无疆我会读我们以前...
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大致详情:(共37张PPT)第1讲指导思想:习近平新时代中国特色社会主义思想第一课时说课《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(高中)中国特色社会主义进入新时代第1讲指导思想:习近平新时代中国特色社会主义思想中国特色社会主义发展历程教学内容挑战与应对新时代孕育习近平新时代中国特色社会主义思想习近平新时代中国特色社会主义思想引领新时代新时代我国社会主要矛盾习近平新时代中国特色社会主义思想的形成习近平新时代中国特色社会主义思想的主题习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容马克思主义中国化最新成果中国特色社会主义理论体系的重要组成部分社会主义现代化和中华...
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