篇1：统编版语文三年级上册习作：第二单元习作《写日记》课件（共26张PPT）统编版语文三年级上册习作：第二单元习作《写日记》课件（共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：写日记
第二单元习作
什么是日记呢？
写日记
——展开联想记录生活
第二单元习作
一定题目明要求
写日记
写日记的好处
写什么
日记的格式
一定题目明要求
写日记要先在第一行写上日期（某年某月某日、星期几）和天气（晴、阴、多云、小雨等）等内容；接着在第二行开始写正文。
二列提纲启思路
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。他们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然后这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄色的叶丛间，愉快地蹦...
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     篇2：统编版三年级上册第二单元习作：写日记（课件21张PPT+教案+习作范例）统编版三年级上册第二单元习作：写日记（课件21张PPT+教案+习作范例）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)习作—写日记部编版三年级上语文三年级上册习作—写日记你写过日记吗?读读下面的日记，说说你有什么发现。已7世纪就盲wwu2icny.com已7世纪盲uuU.≥icny.compsadctabiamde2囚9A已7世就言(2ICnCOI已7世纪盲wwu2icny.com已7世纪兹育UU.已7cDy,c已7世纪兹育elanCO微信扫码,打开小程序,手机查阅,随时随地找资源!微信扫码,打开小程序,手机查阅,随时随地找资源!!!版权声明21世纪教育网w.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育股份有限公...
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  篇3：部编版三年级上册语文习作：写日记 (共16张PPT)部编版三年级上册语文习作：写日记 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：写日记
2019年7月25日 星期四 天气晴
今天，妈妈要我18：30做完作业,好和我打羽毛球，我高兴的答应了。我很快把作业写完，已经18：15了，我吃过晚饭正好18：30，妈妈说：“走！我们去打羽毛球去。”我高兴地点了点头。
我们打羽毛球时，羽毛球一下子打得高，一下子打得低，一下子左，一下子右，对方都接不到球，我们都情不自禁地哈哈大笑起来。我和妈妈一直打到19：30，已经筋疲力尽了才回家。
今天真是难忘的一天啊！
日记，主要是用来记录每天所做的或看到的、听到的、想到的事情。
什么是日记？
怎样写好日记呢？让我们读读例文吧！
1、这则日记主要讲了一件什么事?...
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     篇4：第二单元 写日记C案 课件(共19张PPT)第二单元 写日记C案 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)写日记第二单元看绘本——《蚯蚓的日记》日记记录了小蚯蚓每天发生的一些事情。思考问题①请你说一说小蚯蚓的日记内容。②这些内容给你带来了什么感受？有趣有意思真实观影小结日记→ 记每天发生的事读日记= 经历每一件事，体验喜怒哀乐一起来学习写日记吧！思考问题交流讨论：写日记的好处是什么？①可以记录生活中发生的点点滴滴。②有助于养成留心观察的习惯。③把自己经历的生活点滴记录下来，能成为以后美好的回忆。留心观察积累素材看范文，初学日记记录日期和天气把这一天中难忘的一件事情写出来写感受和心情正文每段开头空两格朗读日记，与同桌交...
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   篇5：七年级语文上册作文指导训练--学习写日记体作文 课件(共23张PPT)七年级语文上册作文指导训练--学习写日记体作文 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)七年级语文学习写日记体作文什么是日记体作文？日记体作文，是用日记的形式布局谋篇的作文。日记体作文既可以是单篇日记，也可以围绕一个中心，选取几则日记组成，每篇日记之间不要求有严格的逻辑衔接。其一,日记是鞭策自己前进的武器 。其二,日记是人生旅途中的脚印。其三,日记是积累作文素材与资料的仓库。其四,日记是提高观察和分析生活能力的法宝。其五,写日记对于提高写作能力是极有效的措施。写日记的好处怎样写日记体作文形式上：借用日记体写作必须遵循日记的格式：1、先在第一行中间写上作文题目。2、另起一行写时间（某月某日，星期几）和天气情况”。3、可以根据自己的构思...
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  篇6：部编版语文三年级上册第二单元习作：写日记课件（18张 )部编版语文三年级上册第二单元习作：写日记课件（18张 )资料可供全国地区适用。
大致详情：习作：写日记
第1课时
第2课时
阅读例文
小朋友，你们捉过鱼吗？今天我们就来读一篇和你们一样大的学生写的一篇日记，看一看文中的这位小朋友是怎么捉鱼的，看一看他最后有没有捉到鱼。
第1课时
10月25日 星期一 晴
今天吃完午饭后，爸爸和舅舅带我去捉鱼。我们带好捉鱼的工具，来到稻田旁边的河沟，我学着爸爸和舅舅的样子挽起裤腿、光着脚丫小心翼翼地下了水。刚开始我很害怕，不敢弯腰摸鱼，怕摔倒被水冲走，舅舅告诉我这里的水很浅不用怕，我这才发现水只到我的膝盖下。我哈哈大笑起来，放开胆量跟在他们后面开始捉鱼。
爸爸告诉我捉鱼时不要着急，要慢慢来，我静下心来，仔细地向前摸着，突然感觉手边...
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  篇7：统编版 三年级上册第二单元课件 写日记 （教学设计+课件）（18张）统编版 三年级上册第二单元课件 写日记 （教学设计+课件）（18张）资料可供全国地区适用。
大致详情：《写日记》教学设计一、导入同学们，今天老师给大家带来一个绘本故事，看，他的名字是什么？一起来看这一页，听老师来读，读“蚯蚓在公园吓唬小朋友”这个故事？这里讲了一件什么事？“扭来扭去”写了蚯蚓的什么？这是他做过的，再看“大声尖叫”是他怎么样知道的？是他听见的，而“我就喜欢看他们这着样子。”这是写的蚯蚓看见的。再看这一页？这里讲了什么？是蚯蚓的想法，这是说的他想到的。像蚯蚓这样把每天自己做过的、看到的、听到的、想到的写下来，一天一天积累成册，就成了我们小朋友最喜爱的《蚯蚓日记》了。今天我们也来学习写日记。板书。二、日记的好处1.指名说写下这些东西来有什么用处？或者说写日记有什么好处呢？...
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  篇8：三年级上册信息技术课件 - 《熊猫欢欢写日记》第一课时 川教版（共15张PPT）三年级上册信息技术课件 - 《熊猫欢欢写日记》第一课时 川教版（共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)熊猫欢欢写日记学习目的1、学会输入法的选择2、学会汉字的录入（拼音输入法）3、掌握“u”和“ü”的拼音输入法输入法介绍文字的的录入要用输入法。我们的电脑设置了英文和中文输入法。中文输入法主要有拼音输入法和五笔输入法。拼音输入法中的全拼输入，是我们现在练习中首选的方法——就是把每个字的全部音节用相应的英文字母表示出来。如：上→shang→SHANG选择输入法的步骤和方法（一）1、鼠标法点开输入法图标，选定要用的输入法，点击左键确定选择输入法的步骤和方法(二）2、键盘法按下Ctrl(控制)键不放，再按Shift(上档)键，按一次出现一种输入法，直...
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    篇9：部编版三年级上册第2单元习作《写日记》课件+素材（共20张PPT）部编版三年级上册第2单元习作《写日记》课件+素材（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)习作统编教材三年级上册第二单元交流1：写日记有什么好处？交流2：日记可以写什么？2月13日星期一晴今天，妈妈买了一个花瓶。这个花瓶瘦瘦高高的，瓶身印有向日葵的图案，图案上方有几条金色的横条，下方也有类似的横条，可能有什么喻意吧，总之这个花瓶漂亮极了，我问妈妈为什么要买这个花瓶，妈妈告诉我向日葵的花语里有忠诚高傲，我听了恍然大悟，明白了妈妈的心思。马上回房间写起作业不辜负妈妈对我的期望。交流3：日记的格式是怎样的？交流3：日记的格式是怎样的？第一行：X月X日星期X天气X（居中）第二行：题目（也可以不写题目）第三行：空两格开始写正文，描述今天发生...
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   篇10：川教版（2019）三年级上册信息技术《熊猫欢欢写日记》第三课时（课件18ppt+视频）川教版（2019）三年级上册信息技术《熊猫欢欢写日记》第三课时（课件18ppt+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)《熊猫欢欢写日记》（第三课时）PPT眉山市东坡区尚义镇中心小学罗福华学习目标1、文件夹的移动2、文件夹的归类3、鼠标的双击和拖动将桌面文件夹移到D盘1、在桌面上新建文件夹“A”2、选定文件夹“A”，点击右键，点击剪切，打开“我的电脑”，打开D盘，点击右键，点击粘贴，关闭“我的电脑”将D盘文件夹移到桌面1、双击“我的电脑”，双击D盘2、选定文件夹“A”，点击右键，点击剪切，关闭“我的电脑”3、在桌面上点击右键，点击粘贴4、删除文件夹，清空回收站将E盘文件夹移到D盘，再移回E盘（一）1、打开“我的电脑”，打开E盘，新建文件夹“A”2、选定文...
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    篇11：统编版语文三年级上册 习作二：写日记 课件（20张）统编版语文三年级上册 习作二：写日记 课件（20张）资料可供全国地区适用。
大致详情：写 日 记
同学们，你们写过日记吗？下面，请大家交流一下，然后回答以下问题：
1.写日记有什么好处？
2.日记里可以写些什么？
3.日记的格式是怎样的？
写日记
A.写日记有哪些好处？
1.记录生活中的点滴，方便将来回忆；
2.发泄自己的情绪，激励自己进取；
3.提高自己的写作能力。
B.日记里可以写些什么？
1.记事
2.写人
3.状物
4.写景
C.日记的格式是怎样的？
1.在第一行写
Χ年Χ月Χ日 星期Χ 天气Χ
2.第二行开始写日记的主体部分
今天，……
日记漫游
同学们，现在交流结束了。今天，我们学习写一篇日记。
首先，我们要弄...
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  篇12：川教版三上 2.3熊猫欢欢写日记 课件+教案(共23张PPT)川教版三上 2.3熊猫欢欢写日记 课件+教案(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台川教版信息技术三上第二单元第3课时教学设计学习目标：1、掌握“记事本”的启动2、理解“光标”的概念3、掌握空格、换行、中文符号的输入教学重难点:中文符号的输入教学课时：1课时教学过程：幻灯片2复习一下上节课的内容键盘的主键盘区在哪？正确的击键方式？打字时的正确坐姿？幻灯片3新知导入第3节熊猫欢欢写日记欢欢经过认真学习，终于熟悉了鼠标和键盘！欢欢迫不及待地试着用电脑写起了日记。开动脑筋，想一想（先提出问题）爷爷：打开电脑中的“记事本”，按照下面的拼音直接敲击键盘上对应的字母键，观察记事本中有什么变化。幻灯片4复习打开记事本的...
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   篇13：统编三年级语文上册课件-习作二 写日记(共21张PPT)统编三年级语文上册课件-习作二 写日记(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件21张PPT。什么是日记呢？什么是日记把自己一天生活中的所见、所闻、所做、所感记录下来，就是日记。见闻做感一天日记日记，当日记。日记日记，每日记。你写过日记吗？读读下面的日记，你有什么发现？读懂例文 1、思考：日记与我们以前写的作文有什么区别？（1）格式不一样：日记的第一行要写上某月某日、星期几、天气情况，然后再写正文。（2）日记一定是写当天发生的事情。（3）写日记要有重点，选择印象最深刻、最有意义的一两件事。日记的格式日记的格式题目日期 星期 天气情况 开始写日记的内容课堂练习今天我学会了如何写日记。学写日记2019年4月23日 星期三 晴写作字数看要求。日...
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