篇1：部编版语文三年级上册习作：续写故事 教案部编版语文三年级上册习作：续写故事 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：续写故事▍教学目标引导学生观察图画，预测故事，想象接下来会发生什么。锻炼学生的语言表达能力，培养学生的想象力，能够把故事续编完整。▍教学重、难点1.引导学生观察图画，预测故事，想象接下来会发生什么。2.锻炼学生的语言表达能力，培养学生的想象力，能够把故事续编完整。教学过程一、情境导入1.展示自己送给孩子18岁的生日礼物2.分享：聊一聊你过生日时有没有难忘的礼物或家人怎么给你庆祝的难忘记忆。生1:6岁生日时一碗普通的面，但里面却有哥哥帮她剥的虾。（这是一碗难忘的生日面）……二、明确习作要求，当堂写作1.齐读课文的任务要求。师：第一个任务是要把故事写完整。第二个任务是要学...
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 篇2：部编版语文三年级上册 习作“我们来编童话故事”（素材）部编版语文三年级上册 习作“我们来编童话故事”（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文三年级上册第三单元习作“我来编通话”讲解与范文习作要求：童话世界多么神奇啊!我们也来编童话故事吧。国王 黄昏 厨房森林超市 啄木鸟 冬天 玫瑰花 星期天 小河边看到上面这些词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面 你想到了什么样的故事 发挥想象，把故事写下来。写之前想一想:◇故事里有哪些角色 (可以从上面任选一个或几个。如果有需要，也可以添加你喜欢的其他角色，如“小公主”“月亮”。)事情发生在什么时间 是在哪里发生的 ◇他们在那里做什么 他们之间发生了什么故事 写完以后小声读一读，看看句子是否通顺。你还可以试着给故事加一个题目，注意题目要居中。习作见解：1、作文格式要牢记：题目...
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 篇3：部编版语文三年级上册习作：《这儿真美》教案部编版语文三年级上册习作：《这儿真美》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：这 儿 真 美学情分析：孩子们从一年级下册就开始接触了思维导图，从最初的的识字方法、拼音归类、生字归类等，都将思维导图运用到平时的学习和生活中。鉴于本习作正好是关于写景的习作，而孩子们虽然平时周末都爱出门转悠，但真正要说出一处地方它美在哪里还是比较困难。所以，本课例就通过思维导图的方式，帮助孩子理清习作的大概思路，使孩子在习作时不迷茫，再从写作方法上加以引导，孩子们的作品将未来可期。教学目标：1、学生通过本节课的学习，知道习作要有一定的顺序、围绕一个意思写。2、学生初步养成用思维导图帮助我们学习的习惯，能在习作前用思维导图呈现习作的思路。3、学生通过本节课的学习、交流，完成一篇完整...
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 篇4：部编版语文三年级上册 习作：续写故事 （教案）部编版语文三年级上册 习作：续写故事 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：习作：《续写故事》教案一、教学目标1、能根据插图和提示续写故事，把故事写完整。2、能运用改正、增补、删除等修改符号，修改有明显错误的内容。二、教学重难点1、看图发挥想象，续写故事；依据插图、提示，结合自己的生活经验，对故事的发展作出合理、多元的推想，从而把故事写完。2、利用插图和提示的线索，讲述故事的前半部分；预测后半部分的故事情节。3、习作完成后运用修改符号进行修改，并与同学交流、分享。三、教学课时：一课时四、教学准备：多媒体、教材。五、教学过程（一）谈话导入，激发兴趣。通过本单元的学习，我们要掌握基本的阅读策略，形成运用阅读策略的意识，成为积极的阅读者。孩子们，在...
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 篇5：部编版语文三年级上册习作：续写故事 课件 (共17张PPT)部编版语文三年级上册习作：续写故事 课件 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)续 写 故 事习作指导1.能根据插图和提示续写故事，把故事写完整。2.能运用改正、增补、删除的修改符号，修改有明显错误的内容。3 根据图片内容展开合理的想象，预测故事的发展，续写接下来的故事。本节语文要素情境导入同学们，在这一单元的学习中，我们学到了一个重要的读故事的方法，那就是边读边想，并能够根据故事中所给的信息或者已有的生活经验、常识等给故事进行预测。这样阅读故事，不仅能够更好地融入到故事情境中，而且也让阅读成了一种有趣的过程。这节课就让我们继续将这样的方法运用到学习中，通过想象续写故事吧。下面的故事讲了什么事情？接下来可能会发生什么？请你把故事...
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     篇6：部编版三年级上册语文修改病句方法（课件）（共14张ppt）部编版三年级上册语文修改病句方法（课件）（共14张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)小学语文修改病句方法科 目：小学语文目 录1常见的病句类型2修改病句的原则3病句的修改方法病句概念分类成分残缺用词不当搭配不当词义重复前后矛盾词序颠倒归类不当句子不完整，或者句子中词语之间的搭配联系不恰当。认真阅读句子，看清上下文的关系；读懂句子的内容，多读并判断句子是否顺口；根据病句的类型特点，找出病因，使用修改符号进行修改；修改完以后多读几遍，看看是否保留原句的基本意思；检查标点符号运用是否正确。修改病句的方法基本原则成分残缺用词不当词序颠倒词义重复增调删换修改病句注意事项病因要“准”改动要“少”原意要...
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   篇7：部编版语文三年级上册 习作：续写故事 课件（共20张ppt）部编版语文三年级上册 习作：续写故事 课件（共20张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)习作：续写故事猜测与推想，使我们的阅读之旅充满了乐趣。李晓明东东欣欣谁是李晓明？推想人物关系下面的图讲了什么事情？接下来可能会发生什么？请你把故事写完。看懂图意下面的图讲了什么事情？接下来可能会发生什么？请你把故事写完。看懂图意下面的图讲了什么事情？接下来可能会发生什么？请你把故事写完。看懂图意运用生活经验联系图文线索进行合理推想关注插图细节李晓明的心情是怎样的？他还想了些什么？关注文字信息结合生活实际关注人物表情下面的图讲了什么事情？接下来可能会发生什么？请你把故事写完。推想故事同学和老师在教室里为李晓明过生日。同学和家长在...
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    篇8：部编版语文三年级上册期末（模拟练习） (1)（含答案）部编版语文三年级上册期末（模拟练习） (1)（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：期末（模拟练习）2022-2023学年人教部编版语文三年级上册一、基础知识。1．（8分）看拼音，写词语。huāng yě hé lǒng diào yú yǎn zòu yán hán mǎn zài wǎn shuǎ qì dí 2．（8分）比一比，组成词语。栽 挡 郊 票 载 档 效 飘 3．（8分）先将词语补充完整，再选择合适的词语填空。提 吊 绚丽...
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    篇9：部编版语文三年级上册期末（模拟练习） (2)（含答案）部编版语文三年级上册期末（模拟练习） (2)（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：期末（模拟练习）2022-2023学年人教部编版语文三年级上册一、积累运用。1．（6分）读词语，根据加点字的意思选择正确读音，打上“√”。（1）小明的数学很好，他想挑（tiǎo tiāo） 几道难题挑（tiǎo tiāo） 战自己。（2）看着渐渐远去的房舍（shě shè） ，我的心里万般舍（shě shè） 不得。（3）我答（dā dá） 应了老师的要求，上课要多举手回答（dā dá） 问题。2．（8分）看拼音写词语。yán liào qiáng bì yǒng gǎn ...
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     篇10：部编版语文三年级上册 习作四 续写故事 课件部编版语文三年级上册 习作四 续写故事 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)习作 四续写故事部编版三年级上册1.了解续写的相关知识；积累把一件事写清楚，写具体的方法。2.观察课本上几幅图画，想象会发生什么事情。把故事续编，要求写得生动有趣。3.培养学生良好的习作习惯及思维方式。新知讲解续写，就是根据已有的故事情节，来猜想后边故事发展过程和结尾，然后把它写完整。什么是续写呢？新知讲解续写故事注意事项一、要做到中心事件不变，叙述人称不变假如续写故事是“帮爸爸洗车”，那么续写时也要围绕“洗车”来写。保持中心事件不变。同样人称也不能变化。新知讲解续写故事，要根据现实来写。根据给出的故事情节，不能脱离中心。还是说“帮爸爸...
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   篇11：部编版语文三年级上册期末模拟练习（试题）（含答案）部编版语文三年级上册期末模拟练习（试题）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：期末模拟练习（试题）部编版语文三年级上册一、积累与运用（10+6+4+8+12-40分）1．（10分）根据拼音写词语。yǔ dī guān chá là zhú yī běn zhèng jīng lǚ xíng cāng cuì róng qiú chéng qún jié duì 2．（6分）选择正确的读音，并填写在横线上。喷 （pèng pèn）香 挨 （ái āi）打 晃 （huǎng huàng）动胳臂 （bei b...
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    篇12：部编版语文三年级上册期末模拟练习（试题）（含答案）部编版语文三年级上册期末模拟练习（试题）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：期末模拟练习（试题）部编版语文三年级上册一、基础知识与技能（50分）1．（3分）把下面的句子工整地抄写在横线上。白求恩说：“手术台是医生的阵地。我怎么能离开自己的阵地呢？” 2．（3分）读一读，在横线上选择正确的读音或汉字。（1）寒假 （jiǎ jià） 担 （dàn dān）保 窗明几 （jǐ jī）净（2） （厉 历）声问道 怒目圆（瞪 睁） 荷尽 （以 已）无擎雨盖3．（7分）读句子，根据拼音写词语。（1）zhèn yǔ 过后，天色fàng qíng 。fù qin 注意...
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    篇13：部编版语文三年级上册期末模拟练习（试题）（含答案）部编版语文三年级上册期末模拟练习（试题）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：期末模拟练习（试题）部编版语文三年级上册一、基础积累与运用。1．（2分）工整地把下面的句子抄写在横线上。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。 2．（8分）读拼音，写词语。cuì lǜ kě xī huò zhě jiāo wài yǎn zòu měi miào yǒu qù wán shuǎ 3．（2分）加点字读音全部正确的组是（ ）。A．海参（shēn） 处（chǔ）理 背（bèi）诵B．宿舍（shè） 挣（zhèng）钱...
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  篇14：部编版语文三年级上册期末模拟练习（试题）（含答案）部编版语文三年级上册期末模拟练习（试题）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：期末模拟练习（试题）部编版语文三年级上册一、基础知识积累与运用（47分）1．（8分）在横线上填入划线字正确的拼音。中奖 中间 凑钱 启奏 戒尺 洁白 一枚 灭火 2．（8分）看拼音，写汉字。méi 油 花lí 开 树liè 排 打 liú 步 汗3．（6分）选词填空。偶尔 偶然（1）我 碰到了这个许久未见的老朋友。（2）他经常唱歌， 也跳跳舞。掠过 拂过（3）海鸥轻轻地 ...
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     篇15：部编版语文三年级上册期末模拟练习（试题）（含答案）部编版语文三年级上册期末模拟练习（试题）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：期末模拟练习（试题）部编版语文三年级上册一、根据拼音或积累，书写相关内容。（16分）（8+1+1+1+1+2+2分）1．（8分）看拼音，写词语。wán shuǎ yǎn zòu qì dí huāng yě wéi qún guó qí míng lǎng yōu měi 2．（1分）两岸青山相对出， 。——《望天门山》3．（1分） ，有礼者敬人。《孟子》4．（1分） ，潭面无风镜未磨。——《望洞庭》5．（1分） ，白云生处有人家。《山行》6．（2分...
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     篇16：部编版语文三年级上册第三单元习作《我来编童话》课件(共15张PPT)部编版语文三年级上册第三单元习作《我来编童话》课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)我来编童话小学语文三年级上册习作回顾童话童话，儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。童话具有语言通俗生动，故事情节离奇曲折、引人入胜的特点。童话常采用拟人的手法，赋予鸟兽虫鱼花草树木等生命，使其拥有人的思想感情。你发现了什么？角色时间地点补充角色 国王 啄木鸟 玫瑰花时间 黄昏 冬天 星期天地点 厨房 森林超市 小河边袋鼠老板 兔子 小猪 熊猫山羊伯伯 小鸟 大树 ……清晨 春天 星期一 第二天中午 秋天 ……法庭 动物学校 山顶上...
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     篇17：部编版语文三年级上册《习作：这儿真美》 课件 (共19张PPT)部编版语文三年级上册《习作：这儿真美》 课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)1这 儿 真 美部编版三年级语文上册第六单元习作黄龙 五彩池猜风景黄山 猴子观海猜风景乐山大佛猜风景北京 长城猜风景61、操场后面的小花园真美……2、秋天的树林就像一幅色彩斑斓的图画……3、一到池塘，我就被眼前的景物吸引住了……小花园真美树林像一幅色彩斑斓的图画池塘吸引住了（直接夸赞）（说出特点）（表达感受）围绕意思 写开头夏天到了，池塘美丽极了！围绕意思 写开头选择一个词语，用一句话说说你心中的最美风景。太美了 多美呀 美丽极了景色优美 景色诱人...
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    篇18：部编版语文三年级上册 语文园地四 课件部编版语文三年级上册 语文园地四 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)语文园地 四部编版三年级上册1.明白读书预测的好处，学会用预测的方法理解文章意思。2.通过查字典识记生字。根据意思读准多音字读音，学习引号的用法。3.学习日积月累中，谚语的意思。课堂目标交流平台预测即是猜想，好处就是：既获得了知识的，又锻炼了自己的思维创造力。读书时，边读边预测有哪些好处呢？新知讲解怎么预测呢？不但锻炼我们的思维能力，而且有利于我们在写作中恰当地构思自己的作文。新知讲解新知讲解新知讲解有一次我需要查找有关“月亮”的资料，我预测到“嫦娥奔月”的故事，“月球小知识”等资料都是有用的。新知讲解识字加油站用查字典的方法，认...
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    篇19：习作例文课件 部编版语文三年级上册（共52张ppt）习作例文课件 部编版语文三年级上册（共52张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)习作例文01梳理总结《我家的小狗》的写法一、整体把握作者是按照怎样的顺序介绍我家的小狗“王子”的？作者笔下的“王子” 具有怎样的特点？我家的小狗——“王子”先总体介绍“王子”的特点，再借助具体事例介绍。特点：长得花、毛色漂亮，可爱淘气。作者是按照怎样的顺序介绍我家的小狗“王子”的？作者笔下的“王子” 具有怎样的特点？作者通过哪些事例表现了小狗“王子”的淘气可爱？从哪些语句中能看出来？我教过“王子”认字，可是它连一个字母也没学会，不过它倒是挺爱上课的。我教它念“狗”的时候，它叫得最欢。“王子”还会数数，不过总共才会数到二。小狗学认字喜欢同火车赛...
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  篇20：部编版语文三年级上册 语文园地一 教案部编版语文三年级上册 语文园地一 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编语文三年级上册 语文园地一教学目标：1.积累优美语句，认真做积累；2.积累含近义词的四字词语，并能够练习说话；3.学会读好句子中的重要词语，学习有感情的朗读方法。教学重难点：读好句子中的重要词语，学习有感情的朗读方法。教学过程一、兴趣小组起名。1. 导入师：同学们，今天我们去学习语文园第一，这儿有一些名字，请同学们读一读，猜一猜这些名字都和什么有关？生1：他们一个小队都是一个小组的名称。生2：他们都是一个兴趣爱好。师：你太厉害啦，你补充的很完整，这些都是兴趣小组的名字。今天这节课我们就要在咱们班组织几个兴趣小组，然后给他们取个响亮的名字，请同学们来读一读这些名字。...
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