篇1：外研版（一年级起点）绘本How many animals？课件(共33张PPT)外研版（一年级起点）绘本How many animals？课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)00:301/27How many animals Look and Say: What’s this Warm-up01:304/27Cover reading4/27Lee NewmanAntony ElworthyWhat’s the title Who can read it for us Who is the writer Who can point to it for us Who is the illustrator Who can point to it for us What’s the title Who is the...
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     篇2：牛津自然拼读world 4 Review3 课件+音频+绘本(共26张PPT)牛津自然拼读world 4 Review3 课件+音频+绘本(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)牛津自然拼读Level 4Review 3Consonant Blends4Look and listen. Sing along.AGo to p. 60 in the student book.voiced th unvoiced th ck qu ng nk nd nt lt mp1.bathDo the puzzle.Bvoiced th unvoiced th ck qu ng nk nd nt lt mpDo the puzzle.B2.fathervoiced th unvoiced th ck qu ng nk nd nt...
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   篇3：人教版PEP三年级下册Where Animals Live ？ 第6课时绘本教案（含反思）人教版PEP三年级下册Where Animals Live ？ 第6课时绘本教案（含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：《Where Animals Live》第6课时绘本教学设计课程内容 《Where Animals Livel》 课程学时 第6课时所属学科 英语 教学对象 三年级一、教学设计理念灵动课堂设计理念 灵动课堂打破单向的信息传递，激发学生求知欲，开启学生智慧的、充满生机和活力的现代课堂教学，让课堂“活”起来，让课堂教学有灵动，促进学生生动活泼地发展。 ( 1 ) 身体灵动：在同桌互动，小组互动活动中，充分调动学生的积极性，让学生做到眼到，嘴到，手到，让身体灵动起来，从而为思维的灵动做铺垫。 ( 2 ) 技术灵动：通过电子书包的技术支持，让学生无论在学校、家里都能够互动互助，营造无处不在的英...
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    篇4：丽声北极星分级绘本第二级下 Eek, Spider! 课件(共92张PPT)丽声北极星分级绘本第二级下 Eek, Spider! 课件(共92张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共92张PPT)Eek, Spider!呀，蜘蛛！丽声北极星分级绘本第二级下What kinds of weather do you like What can you do sunnycloudyrainywindy and rainysnowyI like ________ days, because I can ____________.What about these animals What kinds of weather do they like The frogs like rainy days,because it can protect th...
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     篇5：绘本阅读-攀登系列 The ostrich课件（28张PPT）+教案绘本阅读-攀登系列 The ostrich课件（28张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：PictureBook‘TheOstrich’LessonTheOstrichClasstypeReadingClassStudentsGrade3-4TeachingObjectives1.Knowledgeobjectives:1)Studentsknowhowtosound“ch”;2)Studentscantellthedifferencesbetween“toomuch”and“toomany”;3)Studentsknowshowtousethesentencepatternsbeat(s)...
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篇6：人教部编版三年级下册语文 绘本阅读《木偶奇遇记》教案人教部编版三年级下册语文 绘本阅读《木偶奇遇记》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《木偶奇遇记》教案教学目标：1.通过活动，激发学生的学习兴趣，培养他们的想象力。2.让学生在活动中体验到读书的快乐，让书成为他们的朋友。3.通过对封面、目录、内容提要等内容的了解，潜移默化地渗透读整本书的方法，并使学生大致了解故事的脉络和内容，初步了解主人公的人物形象。4.通过阅读，培养学生的良好阅读习惯，提高学生的语文阅读能力。教学重难点：1.通过对封面、目录、内容提要等内容的了解，潜移默化地渗透读整本书的方法，并使学生大致了解故事的脉络和内容，初步了解主人公的人物形象。2.通过阅读，培养学生的良好阅读习惯，提高学生的语文阅读能力。教学过程：一、谈话导入1.师：同学们，...
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   篇7：牛津译林版五上绘本教学Snow课件（共21张PPT）牛津译林版五上绘本教学Snow课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：Snow
Sing a song
A hot summer day
It is a hot summer day.
The sky is blue.
The hills are green.
The trees are green.
Everything is green.
A cold winter day
The sky is grey.
The hills are grey.
The trees are grey.
Everything is grey.
Which do you like, summer or winter?
Why?
I like...
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     篇8：拓展绘本阅读课 Bob Bug 课件（27张PPT）拓展绘本阅读课 Bob Bug 课件（27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：Bob Bug
Phonics game
bad
big
fit
bet
mop
net
Phonics game
dad
cot
lid
rat
sip
Bob
同桌平板电脑互换。
1.Change pads
一个读出平板电脑上的单词，另一个投票。
2.Read and vote
一次一个人读、一个人投票，然后换另一个人。
3.Take turns
Phonics check
Let's read
title
书名
writer
作者
Julia Donalson
有
What do mum and dad do for Bob?...
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    篇9：语文绘本故事阅读《大脚丫跳芭蕾》课件（51张PPT）+教案+素材语文绘本故事阅读《大脚丫跳芭蕾》课件（51张PPT）+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：语文 学科教学设计 时间班级教师科目语文阅读课题《大脚丫跳芭蕾》内容《大脚丫跳芭蕾》是美国埃米·扬的第一部作品。讲述的是一个叫贝琳达的女孩很喜欢跳芭蕾，而选拔会的评委嫌她的脚太大拒绝看她的表演。她只好放弃跳舞，找了一份餐厅的工作，她也很喜欢餐厅的老板和客人，可是，她还是常常怀念跳舞。有一天，餐厅里来了一个乐团，在他们美妙的音乐里，贝琳达不知不觉中跳起舞来了。在老板的邀请下，贝琳达开始为餐厅的客人跳舞，她跳得美极了，餐厅的客人越来越多，连大...
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  篇10：小学语文三年级课件 绘本《小魔怪要上学》 (共38张PPT)小学语文三年级课件 绘本《小魔怪要上学》 (共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件38张PPT。 小朋友，你想像的怪兽长什么样子？怪 兽AB A .怪物公司里一群可爱又乐于助人的怪兽。B.奥特曼里恐怖的怪兽。（ ）的怪兽贴 标 签 大家好，我是小魔怪！ 从前，有一个心地善良的食人小魔怪，他从来都不吃人。可是，小魔怪的爸爸妈妈最喜欢吃人了。每一次他们饱餐之后，就会打着饱嗝，摸着鼓鼓的肚皮，满脑子想的都是明天吃什么。 唉！爸爸妈妈从来不陪小魔怪玩游戏，也从来不给他讲故事。在小魔怪家里，没有甜甜的苹果派，没有可口的牛奶米饭，也没有好吃的水果蛋糕。 你喜欢小魔怪的爸爸妈妈吗？为什么？ 小...
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  篇11：一年级语文 绘本故事阅读《蚂蚁和西瓜》课件（27张PPT）+教案一年级语文 绘本故事阅读《蚂蚁和西瓜》课件（27张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情： 绘本阅读指导：《蚂蚁和西瓜》 《蚂蚁和西瓜》是日本作家田村茂的作品，全文用轻松、幽默的笔调讲述了小蚂蚁们是如何将一块被野餐的游客忘在地上的西瓜，分割、搬运、带回蚂蚁窝，并最后用西瓜皮做了个滑滑梯的小故事。文字浅显易懂，适合低年级孩子阅读，绘图生动细腻；每一只蚂蚁的神态、动作都细致入微，适合指导孩子观察、想象；蚂蚁形象活泼、生动，深受孩子的喜爱。读完全文，孩子们一定会沉浸在快乐的氛围中，同时，也会被蚂蚁们的勤劳、聪明 和团结合作的精神而感染。教学目标：1.熟悉故事，在看看、猜猜、说说中，让学生了解故事内容。2.通过阅读，感悟...
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  篇12：三年级绘本阅读教学 How Beautiful ! 课件+素材（22张PPT）三年级绘本阅读教学 How Beautiful ! 课件+素材（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级 How beautiful!:22张PPT小学英语阅读教学理论与实践 Theories and Practice of Teaching English Reading in Primary School“跟上兔子”系列绘本教案精选How Beautiful!三年级 第1季Colour songLet’s singHe’s …She’s …快速说出你看到朋友们 Miss FairyLet’s play=压缩包内容：10.wma...
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篇13：一年级语文 绘本故事阅读《神奇种子店》课件（19张PPT）+教案+作业单一年级语文 绘本故事阅读《神奇种子店》课件（19张PPT）+教案+作业单资料可供全国地区适用。
大致详情：《神奇种子店》创意作业单创意人：你想要一颗什么样的神奇种子？会种出什么来？如果你的建议被采纳了，狗獾大叔就会根据你的描述去进货哦！我想要一颗 的种子。我把种子埋进土里，念完咒语后，一棵树扭啊扭、扭啊扭地长出来了—— 我想要一颗 的种子。我把种子埋进土里，念完咒语后，一棵树扭啊扭、扭啊扭地长...
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  篇14：绘本Pete the cat Too cool for school课件(共25张PPT)绘本Pete the cat Too cool for school课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)CallieToo _____ for school？Give the book a name!cutehappyuglysillycool…He asks everyone,“What should I wear ”Pete wants to look cool.“ Wear your yellow shirt,”his mom says.“It is my favorite.”So Pete does.“ Wear your blue shirt,”Pete’s brother Bob says.“It is my favorite...
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     篇15：统编版二年级上册语文绘本阅读《小猪变形记》 教案+课件(共38张PPT)统编版二年级上册语文绘本阅读《小猪变形记》 教案+课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)《小猪变形记》济南市章丘区清照小学语文绘本阅读、二年级上册、封面前环衬后环衬小猪记变形跑到路边,小猪看到长颈鹿在吃树梢上的叶子。他瞪大眼睛，一个劲儿地盯着人家瞧,“我敢说，做长颈鹿一定很刺激。”突然，小猪想到了一个绝妙的好主意！猜一猜：小猪想到了什么好主意？小猪咚咚地跑回去做了一对高跷，然后踩着高跷散步去了。路上，小猪遇到了斑马。“嗨，下面的那位！”小猪跟斑马打招呼，“我是一只了不起的长颈鹿，我可以看到好几里远的地方。”“你不是长颈鹿！”斑马大笑着说，“你是一只踩着高跷摇摇晃晃的小猪，你最好小心点儿。”小猪气呼呼地走开了，但是没走多远···...
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 篇16：部编版二年级下册语文 阅读与作文：猜猜我有多爱你（绘本作文） 课件（共36张PPT）部编版二年级下册语文 阅读与作文：猜猜我有多爱你（绘本作文） 课件（共36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)猜猜我有多爱你（绘本作文）第组五 从小我们都生活在爸爸妈妈的关爱中，爸爸妈妈爱我，我爱爸爸妈妈。绘本《猜猜我有多爱你》中的小兔子该上床睡觉了，可是他紧紧地抓住大兔子的长耳朵不放。他要大兔子好好听他说：“猜猜我有多爱你。”是啊，我们有多爱爸爸妈妈呢？ 学习本组文章，我们也要学会用各种身体动作、看得见的景物来描述自己的爱意，或者借助身体动作和一些物体来表达情感。美文一品阅读提示： 1.文中的小兔子用怎样的方式去表达爱意？ 2.如果是你，会用怎样的语言和动作表达对亲人的爱？ 美文一品借鉴模仿修改升格学生佳作佳句大秀场作文课堂七嘴八舌...
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    Tags：三年级,绘本,ppt,精选,16篇
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