篇1：统编版五年级上册语文同步扩展作文-编童话故事作文课件(共37张PPT)统编版五年级上册语文同步扩展作文-编童话故事作文课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)习作指导编 写 童 话童话的特点① 采用拟人的手法，把物当作人 来写。② 采用夸张的手法，想象大胆有趣。 童话里的事物都有象征意义。 童话里包含一定的道理。怎样编童话故事第一步：想得越细，说得越具体（1）什么地方？有哪些动物（事物）？（2）它们之间发生了什么事？第二步：要细心体会，想想这件事情说明了什么如：表扬什么？批评什么第三步：合理地展开想像。如：把它们都当做人来说（写），会说话、会哭、会笑、会做事等。创编童话故事要求2、给童话拟什么样的题目？确定题目：1、以主人公的名字命名。2、以主人公的特征命名。3、以文章要表...
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   篇2：统编版五年级上册语文同步扩展作文-编童话故事作文课件(共35张PPT)统编版五年级上册语文同步扩展作文-编童话故事作文课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)小学生作文起步编写童话故事他们都不跟我玩，说我很丑。看老师怎么编童话故事我选择了两个动物来编这个故事，这两个动物是小老鼠和小鸽子。故事的主要内容是：小老鼠在河边喝水的时候掉进河里了，鸽子救了小老鼠。小老鼠也在猎人的枪下救了鸽子，报答了救命之恩。我要表达的是：做人要懂得知恩图报的道理他们之间发生了什么有趣的事呢？我编的时间是：有一天。我编的地点是：森林里的一条河边 。1我编的时间是：有一天。我编的地点是：森林里的一条河里 。1事情的起因是：小老鼠去河边喝水，掉到河里了。时间是：有一天。地点是：森林里的一条河里 。 有一天，...
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    篇3：（公开课）口语交际·创编童话故事 课件（13张PPT）+教案+课堂实录（公开课）口语交际·创编童话故事 课件（13张PPT）+教案+课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：走进童话王国——《口语交际·创编童话故事》教学设计高新育才 赵玉瑾设计理念：《语文课程标准》中指出：“鼓励学生写想象中事物，激发他们展开想象和幻想。”因此，课堂上应尽可能地减少对学生的束缚，努力为学生营造一个自由宽松的氛围，鼓励学生大胆想象、自由表达，教师应成为学生情感的激发者和响应者。本次口语交际是创编我的童话故事，重在培养学生的表达能力和想象力。在本设计中注重了创设情境，以闯关为线索贯穿整堂课，引导学生打开思路，放飞想象的翅膀，激活学生的表达欲望。在对比阅读中，掌握编写的方法。在教师的组织、引导、帮助下，充分发挥合作学习的作用，让学生充分展示自我，互相激励。教学目标： 1、掌...
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篇4：统编四年级上册语文作文扩展课件-第十四讲 编写童话故事(共14张PPT)统编四年级上册语文作文扩展课件-第十四讲 编写童话故事(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)主讲教师：——精巧构思，想象奇特作文快乐多，作文趣事多，作文游戏多！快乐诵读，越读越经典弟子规斗闹场，绝勿近，邪僻事，绝勿问；将入门，问孰存，将上堂，声必扬；人问谁，对以名，吾与我，不分明；◆描写“人”的词语身材（ ） （ ） （ ） （ ） 五官（ ） （ ） （ ） （ ）衣着（ ） （ ） （ ） （ ） 神态（ ） （ ） （ ） （ ） 在河边，小树看到一个小男孩坐在地上哇哇大哭。一问，原来是……请你展开想象，猜一猜小男孩为什么哭。请说出3个以上的原因……...
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     篇5：统编版五年级上册语文同步扩展作文-编童话故事作文课件-(共32张PPT)统编版五年级上册语文同步扩展作文-编童话故事作文课件-(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)编 写 童 话假期集中上课倒霉的猎人知识回顾就是用拟人、夸张等手法，把物比作人，使它具有人的思想、性格和感情。眼睛说耳朵说鼻子说嘴巴说童话故事的写法：1、运用拟人的手法。2、想象要大胆、丰富、合情合理。 3、故事要有一定的顺序。 如写大灰狼：应表现它的凶猛、阴险，欺负弱小；写狐狸：则反应它的狡猾，要用奸诈狡猾的语言来塑造它；写老鼠：应突出它的胆小怕事，但是又很聪明。 给创编童话起名 ☆可以用故事中的人物、事物为题目：《丑 小鸭》《小红帽》…… ☆可以用故事发生的事情为题目：《小壁虎...
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   篇6：统编版二年级语文上册课文1 口语交际：有趣的动物+ 快乐读书吧：读读童话故事 课件（2份打包 12+12张PPT）统编版二年级语文上册课文1 口语交际：有趣的动物+ 快乐读书吧：读读童话故事 课件（2份打包 12+12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)快乐读书吧——读读童话故事来吧，插上想象的翅膀，搭上童话王国的列车，看看那里发生了什么。◇《小鲤鱼跳龙门》◇《“歪脑袋木头桩”》◇《孤独的小螃蟹》◇《小狗的小房子》◇《一只想飞的猫》你最近读了哪些童话书？选最喜欢的一本给大家介绍下吧！我最近读了《小鲤鱼跳龙门》，我很喜欢里面的小鲤鱼们。《小鲤鱼跳龙门》讲述了一群小鲤鱼听奶奶讲了鲤鱼跃过龙门化为龙的传说后，不畏艰难，一心寻找龙门，在勇敢奋斗中学会了迎战各种困难的本领，经过顽强拼搏，它们最终跃入理想的家园，看到了美丽的景色，成为世界上最幸福的鱼。我很喜欢童话《孤独的小螃蟹》，它是一个关于勇敢和善良的故事。...
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    篇7：小学语文二年级下册(2017部编） 传统文化鉴赏：童话故事 课件（23张PPT）小学语文二年级下册(2017部编） 传统文化鉴赏：童话故事 课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件23张PPT。童话故事走近中华传统文化走进话题让我们一起去走进童话的世界。儿童文学的一种。浅显生动，富于幻想和夸张，多作拟人化描写，以适合儿童心理的方式反映自然和人生，达到教育的目的。童话故事的好处：童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。经过想象、幻想和夸张来塑造艺术形象，反映生活，增进儿童性格的成长。教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。优秀的中国童话中国有很多优秀的童话故事。 大象刚开始听了其他动物的话，认为自己的耳朵耷拉着和别人的不一样，就想办法也让自己的耳朵竖起来...
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  篇8：人教版（新课程标准） 四年级上册第三单元作文：童话故事 课件 (共40张PPT)人教版（新课程标准） 四年级上册第三单元作文：童话故事 课件 (共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件40张PPT。童话乐园每个人都有自己的长处和短处，要相互尊重，和睦相处不要轻易相信别人的话，遇事要动脑分析，避免上当受骗比赛结束后，小兔子明白了：做什么事都不要 骄傲大意。童 话 故 事1、每个童话里都有一个生动有趣的故事。2、每个故事都有一个或两个鲜明的主人公形象。3、童话是通过将事物运用拟人化，通过夸张和想象等写作手法变成的故事。童话写作特点 自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。或者还可以续写小木偶的故事。写作要求 母鸡会下蛋 鸭子会游泳 孔雀会开屏...
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   篇9：三年级舞蹈美育《小木偶》课件 (共18张PPT)三年级舞蹈美育《小木偶》课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)年级：三年级栏目：创意舞蹈课题：《木偶人》木偶戏第一批国家级非物质文化遗产木偶人木偶人游戏游戏规则：跟随音乐随意走动，音乐停止快速摆出造型不动。动作特点——顿挫手臂方位练习1、扩指：五指最大限度的伸展和张开。2.旁平位：双手臂抬于身体两侧。高与肩平。3、旁斜上位：双手臂伸向旁平位”与“上位”之间的位置。4、旁斜下位：双手臂伸向“旁平位”与“下位”之间的位置。5、前后斜下位：手臂伸向“前平位”与“下位”之间的位置；手臂伸向“后平位”与“下位”之间的位置。6、胸前位：小臂折回于胸前的位置。木偶人方位的变化空间的变化谢谢聆听阀图...
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   篇10：外研版（三年级起点）三年级下册英语期末复习课件（希沃原版+图片版PPT）+练习单外研版（三年级起点）三年级下册英语期末复习课件（希沃原版+图片版PPT）+练习单资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)Review lModule来多多8开字留关Aa Bb Cc Dd Fe Ff GgHh Ii Ji Kk Ll Mm Nn⑧0o Pp Qg Rr Ss Tt luWw Xx Yy ZzAa Bb Cc Dd FeGgHhLl Mm Nns0009④Rr Ss Tt luWw单词关songmonkeyelephantthinbasketballricemilkTVbabymanbigbikemumdoes(do的第三人称单数形式)favourite allshortlikeswimnoodl...
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     篇11：外研版（三年级起点）三年级下册期中检测卷课件（共16张PPT）外研版（三年级起点）三年级下册期中检测卷课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)期中检测卷谢谢欣赏合0-n000世000e为听力部分(40分)一、听录音，在你听到的单词下的括号里打“/”。(8分)1.swimswimming2.manme()(√)(√)3,footballbasket ball4.short()()(/)(二、听录音，给下列句子排序。(10分)1 )I like skipping.4 )The dog likes meat.5 )Tom doesn't go to school on Mondays.3 )This monkey is thin and small.2 )I don'...
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   篇12：三年级舞蹈美育《跳格》课件 (共13张PPT)三年级舞蹈美育《跳格》课件 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)跳 格游戏小规则01双格双脚跳，单格单脚跳。02每次都要跳，不能迈步。03每次跳都要换一种方法，尽量不与同学们重复。我们一起跟着音乐来试试吧！目录选题的背景与意义单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。01研究方法及过程单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。02本次选题研究结论单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。04研究成果展示及应用03单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。为什么人只有这四种跳的可能呢？人只有两条腿～～编创环节编创要求：四种跳（双起双落、双起单落、单起单落、单...
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  篇13：三年级舞蹈美育《丛林穿梭》课件 (共15张PPT)三年级舞蹈美育《丛林穿梭》课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)丛林穿梭（寻宝）丛林穿梭（寻宝）闯关要求：想象身边有各种各样的障碍物（小丛林、小溪流、悬崖峭壁等），用身体成功避开“无形”障碍物穿梭丛林。第一关：丛林寻宝集结第一关：丛林寻宝集结第一关闯关成功闯关要求：你能发现隐藏在视频中的寻宝路线吗？有哪些美感？第二关：发现寻宝路线闯关要求：你能发现隐藏在视频中的寻宝路线吗？有哪些美感？第二关：发现寻宝路线流动美、意蕴美、平衡美、对称美等。第二关闯关成功①③第三关：挑战寻宝路线②闯关要求：尝试将这三种路线变化组合。第一组：①+②+③第二组：②+③+①第三组：③+①+②第三关：挑战寻宝路线...
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   篇14：三年级舞蹈美育《西班牙蝴蝶》课件 (共37张PPT)三年级舞蹈美育《西班牙蝴蝶》课件 (共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)《西班牙蝴蝶》舞蹈课热情奔放节奏感很强力量舞蹈有什么特点呢？神秘之旅让我们来一场“云上”之旅吧感受风景旅游选择异国风情西班牙斗牛舞塞维利亚的西班牙广场马德里王宫阿尔罕布拉宫奔马节四月春会八月西红柿节旅游选择亲身体验音乐重拍用自己的动作表现重拍比如：可以拍手，可以跺脚，可以造型，可以舞蹈上身微仰高贵西班牙风格舞蹈一 起 跳 跳 吧期待下一次遇见挑 战 舞 动旅游选择一起舞动原 地 重 拍 步移 动 步遇见一 起 舞 动 吧舞蹈手形：右手扩指打开，小指外里绕，保持手形的扩张力正上位...
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   篇15：三年级舞蹈美育《天鹅》课件 (共12张PPT)三年级舞蹈美育《天鹅》课件 (共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)——走进《天鹅》想一想1、我们欣赏的是什么舞种？2、展现的是什么角色？3、与其他舞蹈相比，该舞种在动作上有哪些突出的特点？01020304关于芭蕾目录走进《天鹅》赏析舞蹈《天鹅之死》拓展与分享PART 01一位手二位手三位手六位手五位手四位手七位手七个手位：PART 02聆听乐曲《天鹅》01想象想象一下天鹅的姿态夏尔·卡米尔·圣-桑（法国著名艺术家作曲家）《天鹅》是人们熟悉并为之感动的优雅、温柔的大提琴曲，它出自法国作曲家圣-桑的管弦乐组曲《动物狂欢节》。《动物狂欢节》由14首独立的短小乐曲组成，《天鹅》是其...
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     篇16：外研版（三年级起点）三年级英语下册Module 4 课件（21张PPT）外研版（三年级起点）三年级英语下册Module 4 课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)Module 4 Unit 1Do you like meat 《英语》（新标准）（小学三起）三年级下册Let’s see.I like yellow.I like blue.I like green.Do you like them too Let’s learn.milknoodlesLet’s answer.I like ____.I like ____ .I don’t like____, but I like ____.I like _ .Let’s learn.meatLet’s learn.fishL...
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   篇17：外研版（三年级起点）三年级英语下册Module 5课件（20张PPT）外研版（三年级起点）三年级英语下册Module 5课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)Module 5 Unit 1She goes to school on Mondays.《英语》（新标准）（小学三起）三年级下册Let’s learn.playplay footballplay basketballplay table tennisLet’s learn.on MondayLet’s learn.go to schoolLet’s learn.phoneLet’s learn.on the phoneLet’s learn.friendsLet’s learn.I / You / We / They go to s...
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     篇18：外研版（三年级起点）三年级上册字母教学课件＋素材（共39张PPT含flash）外研版（三年级起点）三年级上册字母教学课件＋素材（共39张PPT含flash）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)字母教学外研版 三年级上Lead in26How many letters in English Listen and say分别有大写字母和小写字母Look and write认识四线三格第一线第二线第三线第四线上格中格下格Look and write大写A占上、中两格，三笔完成。小写a占中间一格，一笔完成。Look and write大写B占上、中两格，两笔完成。小写b占上、中两格，一笔完成。Look and write大写C占上、中两格，一笔完成。小写c占中间一格，一笔完成。Look and writ...
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篇19：二年级上册(2017部编）快乐读书吧：读读童话故事 课件(共17张PPT)二年级上册(2017部编）快乐读书吧：读读童话故事 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件17张PPT。读读童话故事dútónɡ快乐读书吧快乐读书吧 你们喜欢读童话故事吗？ 童话王国 看到书名，你能猜出我有什么奇遇吗？《小鲤鱼跳龙门》《“歪脑袋”木头桩》lǐlónɡwāizhuānɡ 看到书名，你能猜出我有什么奇遇吗？《孤独的小螃蟹》《小狗的小房子》pánɡxiè 看到书名，你能猜出我有什么奇遇吗？《一只想飞的猫》书名:《一只想飞的猫》书名:作者:陈伯吹《一只想飞的猫》 我也能找到书名和作者。 精彩段落分享比一比 谁的童话书最干净？
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     篇20：三年级舞蹈美育《雀之美》课件 (共23张PPT)三年级舞蹈美育《雀之美》课件 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)《雀 之 美》花冠头上戴，锦袍真不赖；尾巴似扇子，展开人人爱。猜 一 猜谜底：孔雀观雀之美思考：孔雀舞是怎么来源的？悟雀之美外形：婀娜多姿 灵秀活泼内涵：美丽善良 幸福吉祥悟雀之美寓意：敬畏自然及热爱之情基本手型“小卜少”手型——嘴式手感雀之美基本手型“小卜冒”手型——掌式手感傣之美感雀之美小孔雀“梳理羽毛”感雀之美小孔雀“展翅开屏”感雀之美傣家的“小小竹楼”感雀之美小孔雀“翩翩起舞”感雀之美第一段上肢部分观察：傣族的服装有什么特点？感雀之美感雀之美屈 伸 动 律感雀之美“梳理羽毛”“小小竹楼”“...
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     Tags：三年级,童话故事,ppt,精选,20篇
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