篇1：小学数学人教版三年级上册数学广角《推理》教案小学数学人教版三年级上册数学广角《推理》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：数学广角《集合》教学目标：1.使学生借助韦恩图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题。2.使学生初步掌握解决重叠问题的基本策略，体验解决问题策略的多样性。3.使学生亲历集合思想方法的形成过程。教学重点：通过研究发现韦恩图的形成过程，并描述各部分名称。教学难点：对重复部分的理解和总数的计算。教学准备：PPT、作业纸、纸条、平板等。一、引入新知。师：我们为什么要学习数学，因为生活中处处有数学问题，比如请大家看，我们班第一列有几个同学？【生：6个】。师：第二列呢？（【生：6个】。师：两列一共有多少个同学？怎么算？【生：12个。6加6等于12】。师：我们再来看，第一列有6个同...
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  篇2：小学三年级数学（上）一单元测试 题（含答案）西师大版小学三年级数学（上）一单元测试 题（含答案）西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学三 年级数学（上）一单元测试题一、在（ ）里填 上合适的单位。（8分）二、填 一填。（21分）1、8000克=（ ）kg 4000g+3000g=（ ）kg（ ）g=3kg 1吨- 600kg=（ ）kg2、把下面的质量按从重到轻排列。600克 1千克 20千克 3000克（ ）>（ ）>( )>（ ）3、在 里填上“>”、“<”或“=”。6kg 4g 4000g...
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  篇3：小学三年级数学（上）二单元测试题（含答案）西师大版小学三年级数学（上）二单元测试题（含答案）西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学三年级数学（上）二单元测试题一、填空。（23分）1、口算32×2时，可以先算30×2=（ ），再算2×（ ）=（ ），把两次乘得和积相加 就是（ ）+（ ）=（ ）。2、估算49×5时，把49看作（ ），估算的结果是（ ）。3、在一个乘法算式是，一个乘数是324，另一个乘数是8，积是（ ）位数，积是（ ）。4、在 填上“>”、“<”或“=”。46×2 33×2 512×4 413×5 207×3 207×4150×8...
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 篇4：小学三年级数学（上）二单元测试题（含答案）西师大版小学三年级数学（上）二单元测试题（含答案）西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学三年级数学（上）二单元测试题一、填空。（23）1、 3 位小朋友同时口算一道“一位数乘两位数”的乘法题，根据他们蝗想法，你认为这道乘法题是（ ）2、在 里填上“>”、“<”或“=”。24×5 240+0 150×3 220×2 0+38 38×1708×4 780×4 415×5 421×5 609×4 806×33、买一个书柜406元，6个这样的书柜大约需要（ ）元。4、要使36×4的积是三位数，里最大填（ ），要使它的...
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 篇5：小学数学西师大版三年级上6.3年、月、日 教案小学数学西师大版三年级上6.3年、月、日 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《年月日》教学设计教学目的：1、认识时间单位年、月、日。2、知道大月、小月，记住每个月的天数。3、培养学生的观察能力和思维能力。教学重点：认识年、月、日。教学难点：记住每个月的天数。教学准备：课件、年历卡等。教学方法：创设情景法、讨论法、操作法等。教学过程：1、 师生交流，导入新课。1、 师：同学们，今天老师想让你们看一段视频（课件：婴儿出生），（中华人民共和国成立图片）。师：北京奥运会是在哪年哪月哪日召开？生回答同时课件出示：2008年8月8日，请观察这里面有时间单位吗？对，这节课我们就来学习比时、分、秒更大的时间单位年、月、日，板书课题：年 月 日2、 师：那你们都...
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  篇6：小学数学苏教版三年级下册全册教案小学数学苏教版三年级下册全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课时《两位数乘两位数的口算估算》教学设计【教学内容】义务教育教科书苏教版第1——3例1、“试一试”、例2、“想想做做”第1——6题。【教学目标】1. 通过实例探索两位数乘整十数的口算方法，锻炼应用多种策略解决实际问题的能力。2. 培养学生初步的分析、推理和估算能力。3. 养成认真勤奋、独立思考的学习习惯。【教学重、难点】重点：探讨两位数乘整十数的口算方法。难点：让学生用数学语言叙述计算的过程，讲清算理。【教学过程】（教学过程的环节自行设计一般4到6个）一、口算、揭题1.50×3= 80×5= 22×4= 320×3=70×8= 4×30=...
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     篇7：小学数学人教版三年级下笔算除法视频素材（4份打包）小学数学人教版三年级下笔算除法视频素材（4份打包）资料可供全国地区适用。
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篇8：小学数学人教版三年级下册小数的初步认识（教案）小学数学人教版三年级下册小数的初步认识（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小数的初步认识【教学目标】 能识别小数、会读写小数；结合具体情境认识小数，知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义；知道十分之几可以用一位小数表示；经历小数含义的探究过程，通过观察、比较、操作等形式，培养学生的观察、概括、归纳的能力；【教学重、难点】 重点：理解小数的意义，掌握小数的读法和写法；难点：理解十分之几与一位小数的关系，知道十分之几可以用一位小数表示。【教学内容】 教科书第91—92页。【教学设计】谈话导入，引入小数开门见山，引出小数。师：今天，我们一起来认识一类新的数——小数。（）板书课题：小数的初步认识）师：生活中你在哪里见过小数？能不能跟同...
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  篇9：小学数学西师大版三年级上7.1认识周长 教案小学数学西师大版三年级上7.1认识周长 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：认识周长教学内容：教科书第77—78页的例1、例2以及“试一试”和课堂活动教学目标：1．通过围一围、量一量等操作活动感知封闭图形一周的长度是它的周长，建立周长的概念,认识周长的意义。2．能测量物体表面及图形的周长，探索用测量的方法算出图形的周长，培养学生的空间观念和创新意识。3．经历数学学习的过程，在过程中体验成功，并学会与他人合作。教学重点：认识周长的意义教学难点：周长意义的理解教学准备：教具：多媒体课件、树叶图片、线、直尺、软尺。学具：一张长方形纸片、一把直尺、彩笔。教学过程：课前谈话：最近老师在研究汉字，出示 ，你觉得是什么字？出示甲骨文 字形像种...
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  篇10：小学数学沪教版三年级下周长教案小学数学沪教版三年级下周长教案资料可供全国地区适用。
大致详情：周长学情分析：在三年级上学期中，学生已经学习了“面积”的概念，“面积”与“周长”一直以来是学生最容易混淆的两个概念，因此在本节课的学习中，需要夯实学生对周长概念的理解，避免产生两种概念混淆的情况。基于学生已有的生活经验，教学从实际生活出发，让学生感受到周长源于生活，再过渡到抽象的几何图形，并且给予学生充分的时间和空间从事数学活动：描一描，量一量，算一算等。让学生体会到周长的含义，加深对周长的理解。教学内容：九年义务教育课本小学数学新教材三年级第二学期P59-61教学目标：1、初步认识周长的含义，即：绕平面图形一周的长度就是周长。2、通过描一描、摸一摸、算一算等多种动手实践活动，加深...
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  篇11：冀教版三年级下册小学数学7长方形教学设计冀教版三年级下册小学数学7长方形教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：基于“四单”探索的长方形面积教学设计学习目标：经历探索长方形和正方形面积公式的过程，掌握长方形、正方形面积计算的方法，能够解决相关的实际问题。以单位面积为参照，估计长方形和正方形的面积，提高估测能力。在实践操作、讨论交流等活动中，积累活动经验，初步养成独立思考，勇于探索的习惯。教学重点：探索并掌握长方形的面积公式。教学难点：面积单位和长度单位之间的一一对应关系的建立。教法学法：自主、合作探究法学习资源：希沃软件、课件，直尺，投影仪。一、预学单预学目标： 主要学习方式★★1. 能根据方格估计图形的面积大小，感知每行数量与行数影响面积的大小。 ★★2. 用1平方厘米的面积单位...
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  篇12：小学数学人教版三年级下认识复式统计表视频素材小学数学人教版三年级下认识复式统计表视频素材资料可供全国地区适用。
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篇13：小学数学人教版三年级下面积和面积单位视频素材小学数学人教版三年级下面积和面积单位视频素材资料可供全国地区适用。
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篇14：小学数学人教版三年级上长度单位间的换算视频素材小学数学人教版三年级上长度单位间的换算视频素材资料可供全国地区适用。
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篇15：小学数学人教版三年级上时、分、秒视频素材（2份打包）小学数学人教版三年级上时、分、秒视频素材（2份打包）资料可供全国地区适用。
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篇16：教版小学数学三年级上册8.15《复习（２）》 教案教版小学数学三年级上册8.15《复习（２）》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》三年级上册第70页的复习第6～9题和“思考题”。1.通过复习、计算和比较，发展初步的推理能力，体会商的变化规律、连续除法中的规律。2.培养学生的合情推理能力，联系生活经验对余数做出进一步处理，从而加深对除法应用过程和特点的理解，提高分析和解决问题的能力。3.进一步理解除法运算过程中的各种关系，培养探索意识，发展数学思维。能够灵活运用除法计算来解决实际问题。学会总结运算中的规律。课件。▍流程一：计算专项训练（一）口算练习1.口算练习。出示： 24 （ ） 6 （ ）36÷3＝（ ）...
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 篇17：小学三年级数学（上）期末 综合测试 题（含答案）西师大版小学三年级数学（上）期末 综合测试 题（含答案）西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学三年级数学（上）期末综合测试题，一、填一填。（18分）1、估算108×6时，可以把198看作（ ）来估算。估算的结果是（ ）。2、在（ ）里填上合适的数。3、在计算115×（28 – 19 ）时，应先算（ ）法，再算（ ）法，计÷算的结果是（ ），4、冬冬从家到电影院要35分 ，他最晚要在下午（ ）时（ ）分从家走才能准时到电影院看电影。5、450×2的积的末尾有（ ）个0，96÷4的商的最高位是（ ）位。6、从7个 减去4个 还剩（ ）个 ，也就是...
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  篇18：小学数学 人教版> 三年级上第三单元测量教案（6份打包）小学数学 人教版> 三年级上第三单元测量教案（6份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：《吨的认识》教学设计教学目标1.认识质量单位“吨”，初步建立1吨的质量概念。知道1吨=1000千克，并能进行质量单位的简单换算。2.培养学生观察、比较、猜测、推理及解决生活问题的能力和合作意识。3.使学生真正感知数学取之于生活，又作用于生活。学会应用知识解决生活中的实际问题。二、教学重难点教学重点：建立质量单位“吨”的概念及吨与千克的换算。教学难点：建立质量单位“吨”的概念。三、教学课时1课时。四、教学过程（一）复习旧知1.说说我们以往学过的质量单位。2.填上合适的单位一枚硬币重约1（ ） 一袋牛奶重约250（ ）一袋大米重约10（ ） 大瓶可乐...
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  篇19：小学三年级数学（上）三单元测试 题西师大版（含答案）小学三年级数学（上）三单元测试 题西师大版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学三 年级数学（上）三单元测试题一、观察下图，完成下列各题。（12分）1、人民广场的东面是（ ），西面是（ ），南面是（ ），北面是（ ）。２、体育馆在饭店的（ ）面，在图书馆的（ ）面。3、超市的南面是（ ），北面是（ ）。4、花园在学校的（ ）面，在图书馆的（ ）面。5、邮电大厦的东面是（ ），西面是（ ）。二、看图回答问题。（12分）1、小猪到小葱山的路线：先向（ ）方走（ ）米来到小池塘，再向（ ）走（ ）来到小葱山，2、小羊到...
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  篇20：小学数学人教版三年级上分数的初步认识课件+教案小学数学人教版三年级上分数的初步认识课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)学数学，动脑筋！你能帮妈妈分一分吗？＝（颗）＝（瓶）＝（个）＝（颗）10 ÷ 2 54 ÷ 2 22 ÷ 2 1个1 ÷ 2 ？折一折活动要求：（1）选择一个图形，折出它的 。（2）与同桌说一说这个 是怎么得到的？1212判断：下面图形中，涂色部分能用 表示吗？创造几分之一活动要求：1.折一折2.用斜线表示出你心目中的几分之一。3.跟你的同桌说一说，你的几分之一是怎么得到的。你有什么收获？写一写：用分数表示下面图形中的涂色部分。（...
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     Tags：数学,小学,三年级,精选,20篇
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