篇1:数学西南师大三年级上册--混合运算教案数学西南师大三年级上册--混合运算教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《混合运算》教案
一、情景引入
师:孩子们,你们自己去买过文具吗?
生:买过。
师:看!这三个孩子也在买文具。找一找,有哪些数学信息?
生:买文具盒用去42元。
买书包用去55元。
师:根据这两个信息,你能提出什么数学问题呢?
生:买文具盒和书包一共用去多少元?
师:你会解决吗?
生:会。42+55=97(元)
师:根据这两个信息,你还能提出什么数学问题呢?
生:买文具盒比书包少用多少元?
师:还可以问~~
生:买书包比文具盒多用多少元?
师:这两个问题实际上是同一个意思。你们会解决吗?
生:55-42=13(元)
师:孩子们真棒!不仅能提出数学问题,...
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![]() ![]() 篇2:北师大版数学三年级上册单元测试卷-第一单元 混合运算(含答案)北师大版数学三年级上册单元测试卷-第一单元 混合运算(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:保密★启用前北师大版数学三年级上册单元测试卷第一单元 混合运算学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________题号 一 二 三 四 五 总分得分一、选择题1.在……○中,□内最大可以填( )。A.71 B.70 C.692.算式8×9○7=65的○里应填( ).A.× B.÷ C.-3.下面算式中的括号,去掉后不改变计算结果的是( )。A.(63-27)÷9 B.(8 ×3)-20 C.62-(38-17)4.63-36÷9和(63-36)÷9的计算结果是( )...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:混合运算综合练习表格式教案数学三年级上册 青岛版混合运算综合练习表格式教案数学三年级上册 青岛版资料可供全国地区适用。
大致详情:课题名称混合运算综合练习课时4授课时间课标要求理解整数四则混合运算的意义,掌握整数四则运算的方法,能正确进行计算。背景分析在理解并掌握混合运算的运算顺序和小括号的使用的基础上进行教学。学习目标1.回顾整理混合运算的相关知识,进一步解释混合运算的运算顺序和相关的括号的使用过程,达到正确、熟练地使用这种算法。2.在回顾整理过程中学会梳理、归纳混合运算的基本方法和运算顺序,培养他们对知识的系统地梳理能力。3.在解释混合运算的列式意义的基础上,解决生活中的实际问题,培养解决问题的意识。学习重难点重点:学会分析问题中的数量关系,能找出中间问题,确定先算什么,再算什么。难点:学生...
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大致详情:上课时间 总第 课时课 题 五、四则混合运算 第 1课时学习目标 掌握没有括号的两步混合运算的运算顺序,能正确进行两步计算的四则混合运算。在计算中培养学生的计算能力和运用所学知识解决实际问题的能力。重难点 含有两级的两步四则混合运算的运算顺序。课前准备 课件学 习 过 程修改意见 展 练 案一、创设情景,提出问题 (播放课件)同学们,商店的商品可多了,请看:都有哪些商品,它们的单价各是多少呢?学生观察,并说出货架上的商品名称和价格。 1?教师:小明、小红和小强,他们各买一个文具盒,一共需要多少钱呢?(文具盒每个7元)学生列式计算后...
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大致详情:(共21张PPT)北师版数学三年级上册九总复习第3课时图形与几何下面的图形分别是谁看到的?“”一个位置最多可以看到几个面?3个乐乐丽丽欣欣举例说说什么是周长,用什么办法能测出下面图形的周长?(教科书第93页图形与几何独立思考2)你还知道其他的测量周长的方法吗?观察物体观察一个物体A图是()号机拍摄的,B图是()号机拍摄的,C图是()号机拍摄的,D图是()号机拍摄的。①④②③同一物体,如果从不同的位置观察就会得到不同的结果。观察物体从不同位置观察几个物体的相互关系下面几幅图分别是谁看到的?在括号里写上他们的名字。观察几个物体,可...
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大致详情:保密★启用前北师大版数学三年级上册单元测试卷第一单元 混合运算学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分得分一、选择题1.小红有22本课外书,小华有16本课外书,小红给小华( )本,两人的课外书就同样多。A.6 B.5 C.4 D.32.下列各题中,( )的运算顺序是先算减法,再算除法。A. B. C.3.91比19的3倍多( )。A.24 B.34 C.444.50-40÷5的结果是( )。A.2 B.4...
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![]() ![]() 篇7:西师大版数学三年级上册 第五单元 四则混合运算习题课件(5份打包)西师大版数学三年级上册 第五单元 四则混合运算习题课件(5份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共8张PPT)分二、计算下面各题。(37+17)÷9351-(64+59)(270-175)×2=54÷9=351-123=95X2=6=228=190630-130×464÷(101-97)8×(38+45)=630-520=64÷4=8X83=110=16=664,(共6张PPT)分易错点二:没有掌握有小括号的四则混合运算的运算顺序例2计算:(105一15)×2错解:(105-15)×2正解:(105-15)×2针对训练2:=105-30=90X2计算:=75=180275-(36+123)=275一159分析:有小括...
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大致详情:四则混合运算教学目标:1.结合生活情境感受四则混合运算与生活的密切联系,激发学习的兴趣。2.结合解决问题过程,探索并理解含有乘法和加、减法混合运算顺序,并能正确计算。3.引导理解综合算式的含义,初步学习列综合式解决含有两部计算的问题。教学重点:1.初步学习列综合式解决含有两部计算的问题。2.理解含有乘法和加、减法混合运算顺序及运算方法教学难点:理解含有乘法和加、减法混合运算顺序及运算方法教学过程:1、创设情境,引入新课1谈话引入:“昨天老师家附近新开了一家超市,逛的人真多。老师也进去逛了一圈,给你们看一下当时的图片”出示主题图2说说你们都看到了什么?你能发现(能提出)哪...
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![]() ![]() 篇9:冀教版数学三年级上册 5.2 四则混合运算(2)课件(共16张ppt)冀教版数学三年级上册 5.2 四则混合运算(2)课件(共16张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)第五单元 四则混合运算(一)5.2 四则混合运算(2)13×30+87×30 =390+2610=3000160-54×2=160-108=52计算。复习导入妈妈带50元钱去买水果,买香蕉用去22元。用剩下的钱买橘子,可以买几千克?50-22=28(元)答:可以买7千克橘子。先算买完香蕉还剩多少元钱。你能写成一个算式吗?每千克4元探究新知50-22÷4每千克4元这样写也不能先算“50-22”啊!(50-22)÷4=28÷4=7(千克)答:可以买7千克橘子。加个小括号就可以了。妈妈带了50元钱去买水果,买香蕉用去22元。...
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大致详情:专项训练-混合运算(1)3500-(124+76)×16?(2)(480+20×4)÷20(3)180+60÷5×6(4)1721-36×(432-408)??(5)420-(25+15)×4?(6)8×(28+18+15)(7)(230-215÷5)×16(8)(160+880÷20)×4(9)(328+198÷9)÷70??(10)65+260÷4×98??(11)(73+22)÷(72-67)?(12)36×5÷(27-17)(13...
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![]() ![]() 篇11:北师大版三年级上册数学第一单元混合运算 同步练习题(含答案)北师大版三年级上册数学第一单元混合运算 同步练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:北师大版三年级上册数学第一单元混合运算 同步练习题一.选择题1.爸爸出差买了4件礼物,价格最低的12元,最高的24元,总共花的钱数( )。 A.在60―90元之间 B.在70―90元之间 C.比60元少 D.比90元多2.9+9+9+9+7+2+1写成综合算式是( )。 A.9×4 B.9×5 C.9×5+13.90-54÷6=( ) A.81 B.36 C.95 D.94.把下面两个分步算式,写成综合算式是( )。6×7=42 70-4...
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![]() ![]() 篇12:冀教版数学三年级上册 5.3 四则混合运算(3)课件(共16张PPT)冀教版数学三年级上册 5.3 四则混合运算(3)课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)第五单元 四则混合运算(一)5.3 四则混合运算(3)一条马路边种了杨树56棵,柳树的棵数比杨树的3倍少12棵。这条马路边杨树和柳树一共种了多少棵?56×3-12+56=168-12+56=156+56=212(棵)答:这条马路边杨树和柳树一共种了212棵。复习导入学校计划给每个班配置一个保温桶和一个垃圾桶。先分别计算6个班买保温桶和垃圾桶各需要多少元钱……6个班一共要用多少元钱?65×6=390(元)17×6=102(元)390+102=492(元)答:6个班一共要用492元钱。探究新知答:6个班一共要用492元钱。65+17...
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大致详情:20秋冀教版数学三年级上册第5单元四则混合运算(一)《简单的三步混合运算》说课稿说教材本节课是冀教版小学数学三年级上册第五单元《四则混合运算》中的第三课时。本节内容是在学生已经掌握了带小括号的加减混合运算以及上节课学习的将分步计算改写成带括号的两级混合运算的基础上学习的,同时又是今后学习乘除混合运算、分数、小数四则混合运算的基础,所以它在本册教材中起到一个承上启下的作用。教材选择了为班级购买保温桶和垃圾桶的问题,让学生运用前面所学的知识自主解决问题。在充分交流各自解决问题的思路、算法的基础上,通过蓝灵鼠的问题,鼓励学生试着写成一个算式。在交流算式的过程中,重点指导如何将三个算式写成一...
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大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧青岛版(五四制)小学数学三年级上册第三单元《混合运算》单元卷一、单选题1.294+72÷9=( )A.83 B.122 C.302 D.632.(2021三上·河西期末)下面算式中,先算“8×3”的是( )。A.8×(3+6) B.35-8×3 C.40÷8×33.(2021三上·晋城期中)一本书180页,笑笑已经看了80页,剩下的要在5天内看完,平均每天看多少页?淘气列式为:(180-80)÷5,他是先算( )。A.每天看多少页? B.剩下多少页? C.5天看了多少页?4.(2021三上·大埔期中)计算98+76×5时,应( ...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:北师大版三年级上册数学课件 1混合运算(共66张PPT)北师大版三年级上册数学课件 1混合运算(共66张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共66张PPT)混合运算知识点1混合运算档■目c当国同中挡四 A用@八具通0g前情 两6回国首看间国自闻⊙前情回顾心复习计算大比拼,看看谁最快!(1)16+12-5=(2)18-8+10=(3)8X4+3=(4)12-6÷3=显示全部答案。”””。”””。 ””⊙前情回顾 复习计算大比拼,看看谁最快!(1)16+12-5=23(2)18-8+10=20(3)8×4+3=35(4)12-6÷3=10显示全部答案。”””。”””。 ””混合运算讲解省目2台目省国@A,腊具司商韵g★索真★客学分2苦海...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:加法、减法和除法的混合运算(导学案)数学三年级上册 青岛版加法、减法和除法的混合运算(导学案)数学三年级上册 青岛版资料可供全国地区适用。
大致详情:第六单元混合运算信息窗2“加法、减法和除法的混合运算”学习单【我的目标】班级姓名组号掌握加法、减法和除法的混合运算的运算顺序,能用递等式正确计算。(重点)会列综合算式解决两步计算的实际问题,发展分析和综合能力。(难点)【我的研究】1.(1)买1支钢笔和1个订书机,一共应付多少元?我会列出不同的综合算式方法一:方法二:(2)1盒水彩笔比1支钢笔贵多少元?思考:()的钱○()的钱=1盒水彩笔比1支钢笔贵的钱。2.对于今天的学习内容,你还能提出什么问题?【组内过关】(课内完成)用递等式计算:350÷7+4445+45÷3250...
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