篇1：4前前后后 课件(共25张PPT)人教版 美术三年级上册4前前后后 课件(共25张PPT)人教版 美术三年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)前前后后教学课件人教版三年级上册1524新课导入拓展延伸新课讲授课堂小结目录3作品欣赏1新课导入说一说同学们说一说自己的前后位置2课堂讲授想一想观察图片前面和后面的物体有什么区别？想一想近大远小树木想一想近大远小人物想一想近大远小建筑想一想近大远小桃子想一想如何让物体产生前后关系？想一想1.遮挡把一个物体放在另一个物体的后面想一想苹果在前梨在后想一想2.改变尺寸物体通过逐渐缩小尺寸，也会产生前后的感觉想一想大梨在前小梨在后3作品欣赏返回目录作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品...
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   篇2：三年级上册数学课件 - 02减法 人教版(共20张PPT)三年级上册数学课件 - 02减法 人教版(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)三位数减三位数的连续退位减法三年级数学上册与你分享！SMQ从昆明机场到石林参观，需乘车去两辆车共有82个作为，车上已经坐了34人，还剩几个空座位？昆明348千米丽江从昆明到丽江有517千米。大理517千米0千米348千米昆明大理丽江 千米昆明大理丽江 千米517千米348千米5 1 7- 3 4 81 7 9..6大理三塔参观的小朋友人数统计如下：358人189人五年级 四年级 三年级426人1 2 5 8- 9 4 61 2.3相同数位对齐，从个位减起；哪一位不够减...
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  篇3：口算乘法（课件）-三年级上册数学人教版(共23张PPT)口算乘法（课件）-三年级上册数学人教版(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)人教版三年级上册第六单元多位数乘一位数第一课时 口算乘法复习引入口算下面各题7×8=6×9=5×6=9×6=4×7=6×8=8×8=5×8=9×4=10×2=10×7=10×10=（2个10是20）（7个10是70）（10个10是100）5654305428486440362070100复习引入填一填1. 23里面有（ ）个十和（ ）个一；4个十和7个一是（ ）。3. 6个百和8个十是（ ），它也能看成（ ）个十。2. 18个十是（ ），...
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   篇4：人教版 三年级上册 《数学广角—集合思想》课件(共26张PPT)人教版 三年级上册 《数学广角—集合思想》课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)人教新课标三年级数学上册数学广角——集合思想两个爸爸和两个儿子一起去看电影，他们只买了3张票就顺利进了电影院。这是为什么呢？答案：爷爷爸爸儿子只有3人，他们是：昨天，吴老师到超市去买东西,在付款的时候，从前往后数我排在第3，从后往前数，我排在第4。这时，一共有多少人在排队付款？6人参加数学小组的有9人这两个小组有17人吗？参加语文小组的有8人语文小组 杨明 李芳 刘红 陈东 王爱华 张伟 丁旭 赵军数学小组 杨明 李芳 刘红 王志明 于丽 周晓 陶伟 卢强 朱小东例1：三（ 1 ）班参加语文、数学课外小组学生名单能用图表示清楚吗 合...
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    篇5：倍的认识（课件） 三年级上册数学人教版(共20张PPT)倍的认识（课件） 三年级上册数学人教版(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)倍的认识拍手游戏全班一起来预备开始拍4个3下拍3个4下的个数是的（ ）倍。的个数是的（ ）倍，第一关：圈一圈，做一做。34填一填图没了，你还会填吗？说说你是怎么想的。6是3的（ ）倍。18是6的（ ）倍。（ ）是5的2倍。（因为6里面有2个3）2310画一画要求：第一行画 :第二行画 :画 和 ,画出 的个数是的4倍的个数是的（ ）倍。（ ）（ ）第二关：说一说。的只数...
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     篇6：人教版数学三年级上册《秒的初步认识》(共20张PPT)人教版数学三年级上册《秒的初步认识》(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)秒秒 的 初 步 认 识时分人教版三年级数学情景导入再进一步加深认识进入主题，认识秒玩游戏，巩固知识目 录情 景 导 入第一部分跨 年 倒 数过马路等红绿灯同学们，当你们看到这些会动的数字你想到了什么？今天我们要学习的内容是计量很短的时间单位，秒。秒是比分更小的时间单位。那么同学还知道哪些地方需要用秒来计算的。跑步比赛跳绳比赛游泳比赛进入主题，认识秒第二部分哪位同学可以告诉老师这个时钟上面有哪些东西？有时针，分针，秒针，还有数字1-12，还有……以前我们学过1小时=60分，今天我们来学习1分钟=？秒秒针走1小格的时间是1秒...
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     篇7：人教版三年级上册美术 9.天然的纹理 课件(共19张PPT)人教版三年级上册美术 9.天然的纹理 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)天然的纹理什么叫肌理讨论肌理是指物体表面的组织纹理结构，即各种纵横交错、高低不平、粗糙平滑的纹理变化，是表达人对设计物表面纹理特征的感受。大眼找肌理方法一 拓印法用颜料或油墨涂在凹凸不平的物体的表面上，再用纸将其拓印下来，构成肌理效果。方法二 侵染法在具有吸水性的纸张上，滴入液体颜料，颜料自由渗化，可以产生斑渍状的肌理。或在水中滴入颜料，再用纸将色吸取下来，形成肌理。相回0ip1G3om/ne955之0鸡昵1图l网uu.nipic.com3 BY:herohappN0:20100329111655081644.⊙毫...
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    篇8：人教版三年级上册美术 9.天然的纹理 课件(共28张PPT)人教版三年级上册美术 9.天然的纹理 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)天然的纹理看了这些图片你发现它们都有什么共同的特点？画1-3种你喜欢的纹理。除了绘画，我们还可以用什么方法来表现天然的纹理呢？回家试一试用更多的方法制作出美丽的纹理吧！同学的看这是什么？9①ihHCOMGE同学们，你还知道哪些动物或植物身上有美的斑纹朱顶红公肉00C看了这么多美丽的斑纹，同学们你们能不能画一画大自然中美丽的斑纹呢？Spring00籍画作米298三1o三P71￥树叶（拓印画）34
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  篇9：9天然的纹理 课件(共33张PPT)人教版 美术三年级上册9天然的纹理 课件(共33张PPT)人教版 美术三年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)天然的纹理教学课件人教版三年级上册152新课导入拓展延伸新课讲授目录3作品欣赏1新课导入想一想哪些动物或植物上有美丽的斑纹？说一说树皮说一说树叶说一说大理石说一说小丑鱼说一说孔雀羽毛2课堂讲授说一说绘画中的斑纹效果说一说初踏黄金路（版画） 现代 李焕民说一说春（版画） 现代 黄丕谟说一说秋天的田野（版画） 里特维年科（乌克兰）说一说清夏（拓印画） 现代 舒春光做一做创造纹理，你有什么方法？做一做1.把颜色涂在背面方法一做一做2.印出金鱼的尾巴做一做3.另一种树叶金鱼的身体做一做4...
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  篇10：10美丽的花 课件(共30张PPT)人教版 美术三年级上册10美丽的花 课件(共30张PPT)人教版 美术三年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)美丽的花教学课件人教版三年级上册152新课导入拓展延伸新课讲授目录3作品欣赏1新课导入猜一猜这是什么花？牡丹猜一猜这是什么花？玫瑰猜一猜这是什么花？菊花猜一猜这是什么花？康乃馨猜一猜这是什么花？百合2课堂讲授想一想生活中各种各样的花它们有什么不一样？想一想每种花的花瓣的形状不同。玫瑰花瓣牡丹花瓣想一想菊花花瓣梅花花瓣欣赏茎干有的粗壮，有的纤细。红掌芍药想一想仙人掌小雏菊想一想花叶的形状不同马蹄莲鸡蛋花想一想玫瑰小雏菊做一做鲜花的表现方法做一做花朵的结构花蕊花...
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 篇11：7快乐的回忆 课件(共28张PPT)人教版 美术三年级上册7快乐的回忆 课件(共28张PPT)人教版 美术三年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)快乐的回忆教学课件人教版三年级上册152新课导入拓展延伸新课讲授目录3作品欣赏1新课导入说一说分享一件快乐的事情说一说和朋友玩纸飞机说一说操场上一起做鬼脸说一说和妈妈一起去海边2课堂讲授想一想快乐的回忆发生在哪里？想一想什么天气？想一想有什么人？想一想朋友家人宠物想一想我们在做什么？想一想野餐想一想做游戏想一想钓鱼做一做用绘画的方式告诉大家快乐的回忆发生在哪里？什么天气？和什么人？发生了什么？想一想晴朗的天气在广场和弟弟滑冰3作品欣赏返回目录作品欣赏作品欣赏作品欣赏...
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 篇12：第9课 天然的纹理（课件）人教版 美术三年级上册(共20张PPT)第9课 天然的纹理（课件）人教版 美术三年级上册(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)天然的纹理单击输入您的封面副标题同学们，你们知道拓印吗？拓印所谓的拓印就是把一张坚韧的薄纸事先浸湿，再敷在石碑上面，用刷子轻轻敲打，使纸入字口，待纸张干燥后用刷子蘸墨，轻轻地、均匀地拍刷，使墨均匀地涂布纸上，然后把纸揭下来，一张黑底白字的拓片就复制完成了，这种复制文字的方法，称之为"拓印"。它是将石刻或木刻文字，用纸、墨拍印出来，以便保存和传播的工艺方法。来源拓印在中国有着悠久的历史，远在公元前两千年重要大事记载便已被镌刻于骨板或青铜亦有刻于砖瓦陶瓷木料玉石以保存文字及图像者，唯用于长篇碑文最多之质材当推石料。在若干为保存权 威性著述而实行之大型计划中，以自公元...
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     篇13：人教版 三年级上册 音乐 第6单元 捉泥鳅 课件 (共11张PPT)人教版 三年级上册 音乐 第6单元 捉泥鳅 课件 (共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)今天，有个小朋友有件事情想要大家帮忙，我们一起去看看她怎么了 我们带她一起去捉泥鳅，好不好？今天，我们学习了一首歌曲<捉泥鳅>，还一同感受了 拍子强弱规律。体验了歌曲带来的的律动。让我们用欢乐的歌声，把歌曲在唱一遍吧。课后：熟唱歌曲，并且收集一些关于大自然的音乐，来歌唱我们的蓝天白云吧。今天这节课，就到这里啦，我们下一节课再见啦！田野的风光是那么美妙，小朋友们，你们玩的开心吗？在玩的同时，小朋友们一定要热爱我们的大自然哦！！610200912/3102642,CegS-S2009/12/1310:1533 Cheng S-S捉泥鳅侯德健词曲...
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    Tags：人教,三年级,上册,语文,课件
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