篇1：28.《枣核》 课件(共28张PPT)28.《枣核》 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)28 枣核三年级下册 人教部编版课前导读同学们，今天我们来认识一位朋友，他只有一个枣核那么小，他的名字叫“枣核”。别看他人长得小，但是非常机智勇敢。今天我们就来学习这位新朋友的故事。知识链接山枣核 落叶灌木或小乔木，枝节上有直的和弯曲的刺。主产河北、陕西、河南、辽宁。种子扁圆形或长圆形，表面棕红色或紫红色，微有光泽，一面中央有微隆起的纵线，种子一端有小的凹陷种脐，另端有点状突起的合点，种脊位于侧边。种皮硬，剥开后可见半透明的胚乳粘附于内方，子叶2，黄白色，富油质。味微苦。（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。（2）读准每一个字的字音，圈出生字词...
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  篇2：第28课《枣核》 课件(共35张ppt)第28课《枣核》 课件(共35张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)28. *枣核三年级下册1.认识“枣、核”等10个生字，读准多音字“折、涨”。2.默读课文,了解故事的主要内容,用自己的话复述故事,体会枣核的聪明勇敢。(重点)核心素养：人文素养:惩治恶官,帮助村民。语文要素:了解故事的主要内容,用自己的话复述故事。教学目标课前导入“枣核”是一个孩子,生下来就像枣核那么大。一年又一年，枣核一点儿也不见长，愁坏了爹娘。但是枣核勤快聪总明，能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多,还帮助大伙儿从县衙门赶回了被抢元走的牲口。现在，我们就到课文中去读读他的故事吧。初读课文请同学们默读课文，圈出不认识的字词。边读边思考，课文主要讲了一件什...
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   篇3：28 枣核 课件(共17张PPT)28 枣核 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)枣核读一读核妻爹困牲府犁折罢涨读一读核妻爹犁折困牲府罢涨折腾了大半夜，衙役们困得很。多音字折zhē折腾zhé折断/打折/折纸shé折本折读一读核妻爹犁折困牲府罢涨多音字涨zhǎng涨价zhàng涨红脸县官鼻子都气歪了，脸涨得通红。涨读一读夫妻枣核折腾扶犁牲口官府衙役屋脊善罢甘休涨红脸困得很读一读1.家里只有夫妻两个人，他们成天盼着要个小孩，常常叹着气说：“咱哪怕有个枣核那么大的孩子也好哇！”2.枣核说：“爹、娘，你们不用愁，别看我人小，一样能...
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    篇4：28 枣核 课件（36张PPT)28 枣核 课件（36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)2022人教部编版语文三年级下册28 枣核学习内容1.朗读课文，了解大意。2.认读生字，理解词语。第一阶：课前预习返 回课文大意 夫妻俩盼着要个小孩，终于生了一个枣核那么大的孩子，起名为枣核。枣核虽然一点儿也不见长，但是很勤快，学了很多的本领。他用智慧帮助村民夺回牲口，惩治恶官。这个故事赞美了枣核勤劳、聪明、勇敢的品质。会认字核hé困kùn妻qī牲shēng爹diē府fǔ犁lí罢bà折zhē涨zhàng枣zǎo聪cōng我会认枣核hé果实中坚硬并包含果仁的部分木亥核我会认困倦h...
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     篇5：28.枣核 课件+素材（共40张ppt）28.枣核 课件+素材（共40张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)第1课时枣 核统编版语文三年级下册课前导入枣核有什么特点？枣核很小。今天，我们就要来认识一个名叫“枣核”的小人儿。héqīdiēlí枣核妻子爹爹犁地zhē折腾kùnshēngfǔbà困住牲口官府罢休zhàng涨红我会读zǎocōng红枣聪明字词乐园枣核妻爹犁折聪困牲府罢涨摘枣枣核妻爹犁折聪牲困府罢涨“加一加”法识字方法核木亥爹多父犁利折扌斤牛“加一加”法聪总耳困口木牲牛生府广付多音字辨析表示“翻转，倒腾...
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    篇6：28 枣核 课件+素材(含朗读视频）（41张PPT)28 枣核 课件+素材(含朗读视频）（41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)2022人教部编版语文精选课件三年级下册枣 核28*语文 三年级 下册本单元我们已经学习了三个民间故事，你还记得吗？这节课我们继续看一则民间故事——《枣核》。读了课题“枣核”，你能想到什么？枣核就是枣的核，枣核很小。这个孩子为什么叫枣核，这个孩子身上有什么有趣的故事呢？请你借助拼音读课文，把课文读准确、通顺，了解课文内容。初读课文夫妻枣核zǎo héqī爹娘diē扶犁lí聪明cōng学认字牲口困得很kùnshēnɡ官府fǔ善罢甘休bà拼音开关折折箩zhé折腾zhē骨折折断弄断。翻转，倒...
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  篇7：第二十八课 《枣核》课件-2021-2022学年语文三年级下册（共22张ppt）第二十八课 《枣核》课件-2021-2022学年语文三年级下册（共22张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)学家长会模第二十八课 枣核人教版 三年级下（配统编教材）学家长会模今天我们来认识一位朋友，他只有一个枣核那么小，他的名字叫“枣核”。别看他人长得小，但是非常聪明勇敢。大家想知道这个孩子身上发生了什么趣事吗？学家长会模用自己喜欢的方式读课文。要求：读准生字，读通句子，把不理解的字词、句子标上记号，以备讨论交流。听读课文字词学习枣核 夫妻 扶犁 聪明折腾 牲口 官府 善罢甘休zǎo hébàcōngqīlízhēshēngfǔ指好好地了解纠纷，不再使事态持续下去。...
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    篇8：六年级【专项训练】课外阅读：枣核（上）课件（23张PPT）六年级【专项训练】课外阅读：枣核（上）课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)六年级 语文【课外阅读】枣核（上）免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键...
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    篇9：六年级【专项训练】课外阅读：枣核（下）课件（21张PPT）六年级【专项训练】课外阅读：枣核（下）课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)六年级 语文【课外阅读】枣核（下）免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。枣核动身访美之前,一位旧时同窗寄来封航空信,再三托付我为她带几颗生枣核。东西倒不占分量,可是用途却很蹊跷。从费城出发前,我们就通了电话。一下车,她已经在站上等了。掐指一算,分手快有半个世纪了,现在都已是风烛残年。拥抱之后，她就殷切地问我：“带来了吗？”我赶快从手提包里掏出那几颗枣核。她托在掌心，像比珍珠玛瑙还贵重。她当年那股调皮劲显然还没改。...
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  篇10：三年级下册语文第八单元 28 枣核 课件(共20张PPT)三年级下册语文第八单元 28 枣核 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)部编版三年级下册第28课 枣核课题导入 “枣核”原指枣子的核，本文指的是一个像枣核大小的孩子，这样一个小孩会引发怎样的故事呢？相关链接 本文是民间故事。从广义上讲，民间故事就是劳动人民创作并传播的口头文学作品。题材广泛而又充满幻想，主要类别有神话传说、传奇故事、生活故事、才子佳人、公案故事。著名代表作品有《白蛇转》、《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》等。认读园地核 妻 爹 犁 折 困 牲 府 罢 涨 qī hé lí zhē diē shēng kùn bà zhàng fǔ...
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     篇11：28.枣核 第二课时（课件24张PPT+课时练）28.枣核 第二课时（课件24张PPT+课时练）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)枣核部编版三年级下语文三年级下册枣核把下列词语补充完整。zhǎngshuō涨说zhàngshuì知识复习涨潮说话涨红游说“果然”“居然”“果然”，表示事实与所说或所料相符，含有“真的，果真这样”的意思。“居然”，表示预期和结果相反，含有“没料到会这样”的意思。知识复习词语辨析知识复习例句：小伙伴说这条河里有乌龟，今天果然被我们逮到了一只。他们两个人性格不同，如今居然成了好朋友。词语辨析同学们，自读课文，说一说课文讲了一件什么事。我爱阅读古时候，在山脚下的一个村庄里有一户人家。家里只有夫妻两个人，他们成天盼着要个小孩，...
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     篇12：28.枣核 第一课时(课件28张PPT+教案+字帖)28.枣核 第一课时(课件28张PPT+教案+字帖)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)枣核部编版三年级下语文三年级下册枣核同学们，你们一定都吃过枣，我们都知道，枣核很小很小。那你能想象到枣核那么大的孩子是怎样的吗？那么小的孩子就算长大了，又能做什么呢？别着急，学习了本课，我们就知道枣核般大的孩子是怎样做事的了。字词乐园借助课文中标注的拼音大声朗读课文，做到读准字音，读通句子。标一标：用你喜欢的符号标出生字新词，把你认为容易读错的、难写的词语每个读写两遍。字词乐园核犁枣聪折困妻爹府罢涨牲字词乐园枣上下结构，字义：落叶灌木或乔木,枝有刺,叶卵形,开小黄花,核果称“枣子”或“枣儿”,椭圆形,熟时红色,可食。“朿”，...
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  篇13：28 枣核 课件（19张ppt）28 枣核 课件（19张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件19张PPT。语文三年级 下册第八单元28枣核一、初读课文 ,检查预习1.激发兴趣,导人新课。《枣核》(1)默读课文。①默读时不出声,不指读,不识则跳读②遇到不认识的字或者不理解的词语可以借助工具书查阅。(2)检查预习枣核 夫妻 爹娘 勤快 扶犁 大早 衙役 不信咧争辩 折腾 困得很 牲口 官府 善罢甘休 涨得通红二、再读课文,梳理脉络1.回顾方法2.了解事件。 (1)快速默读课文,边读边思考课文抓住哪些 关键词，围绕枣核写了哪几件事?(2)小组交流。本文围绕枣核写了哪几件事?(3)全班交流。3.梳理内容。 (1)快速从课文中找出主要...
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  篇14：28《枣核》课件+素材 31张PPT28《枣核》课件+素材 31张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)部编版三年级下新知导入新知讲解1.自由朗读课文，读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方多读几遍；2.想一想，枣核与正常的孩子有什么不同？新知讲解枣核夫妻爹犁田折腾困得很牲口官府善罢甘休涨得通红shēngfǔbàzhànghéqīdiēlízhēkùn新知讲解默读全文，思考：枣核做了一件什么了不起的事情？枣核靠自己的聪明夺回了老百姓被县衙门抢走的牛、驴并安然逃脱。新知讲解默读课文第1~3自然段，把表现枣核勤劳的句子画出来。新知讲解枣核很勤快，天天干活，学了许多本领。他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多……新知讲解...
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篇15：28.《枣核》课件+素材（共30张PPT）28.《枣核》课件+素材（共30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)故事导入拇指姑娘观察图画，看到了什么？有什么问题？萧乾走进作者萧乾（１９１０～１９９９），蒙古族，原名萧炳乾，北京人，著名记者、作家、文学翻译家。１９３５年毕业于燕京大学后，先后主编天津、上海、香港等地的《大公报·文艺》兼旅行记者。萧乾是第二次世界大战时我国在欧洲惟一的战地记者。１９９５年中国作家协会授予他“抗战胜利者作家纪念牌”。民间故事走进文本用自己喜欢的方式自由读课文，要求：1.读准字音，读通句子，画出重点词词以及不理解的词语。2.读不通顺的词句要多读几遍，直到读通为止。3.带着问题读课文：枣核与正常的孩子有什么不同？初读课文会认字核...
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篇16：28.《枣核》教案+课件（共24张PPT）28.《枣核》教案+课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版小学语文三年级下册课时教学设计课题枣核单元第八单元学科语文年级三年级学习目标1.会认本课10个生字，认识多音字“折”和“涨”，培养主动识字的习惯。2.能正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容，复述课文。重点1.会认本课10个生字，认识多音字“折”和“涨”，培养主动识字的习惯。2.能正确、流利地朗读课文。难点理解课文内容，复述课文。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一、创设情境，导入新课。1．出示枣核图片。提问：（1）谁认识这是什么东西？（2）能介绍一下什么是枣核？（3）板书课题，齐读课题。我们今天所说的...
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    篇17：人教部编版语文三年级下册PPT课件28 枣核（28张ppt）人教部编版语文三年级下册PPT课件28 枣核（28张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：枣 核会认10个生字，掌握多音字“折、涨”。学习目标12默读课文，用自己的话复述这个故事。3感受枣核的聪明和勇敢。 惊堂木，也叫醒木，也有叫界方和抚尺的。一块长方形的硬木，有角儿有棱儿，使用者用中间的手指夹住，轻轻举起，然后在空中稍停，再急落直下。是古时县官用，举起拍于桌上，起到震慑（shè）犯人的作用，有时也用来发泄，让堂下人等安静下来。知识链接 会认的字生字学习 多音字折涨 zhànɡ:涨红 头昏脑涨 zhǎnɡ：涨价 水涨船高枝折花落 zhē：折腾 折跟头 zhé：折断 损兵折将shé：折本 枝折花落...
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   篇18：枣核 课件（23张PPT）枣核 课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件23张PPT。
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     Tags：三年级,下册,枣核,ppt,课件
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