三年级作文教学课件免费（精选9篇）

2021届高考 作文五段法作文教学课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共21张PPT)“五段法”六种切入角度　《精美结构圆满打造》之“天机云锦用在我,剪裁妙处非刀尺.”---宋.陆游《九月一日夜读诗稿有感走笔作歌》（一）、明确何谓“五段法”:何谓五段法？五段法写作模式的基本特点一个话题三个角度三句点睛一篇作文的主体一般由三个事例或三个层面组成这三个事例或层面，在开掘角度或深度上各不相同，并各有一句点睛之语加以概括。“五段法”主体角度的切分。1、关键词式　　一篇文章总有几个关键词，用一系列关键词串联文章，是不错的方法。请阅读例文二《我与故事》　这篇文章开篇点出中心，照应题目，扣住话题；主体部分从三个方面来说故事与自己的关系，并...

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高三作文复习教学专题讲座 课件（48张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共48张PPT)来之不易的安静书桌，应盛放有思想的灵魂高三作文复习教学专题讲座新冠肺炎立德树人逻辑思辨中国学生发展核心素养一、分块趣学，方法先行中国传统写作理论强调，写作往往依靠写作者的自我参悟。鲁迅先生的“暗胡同”一喻形象地勾画出传统写作教学的样貌：“从前教我们作文的先生，并不传授什么《马氏文通》《文章作法》之流，一天到晚，只是读，做，读，做；做得不好，又读，又做。他却决不说坏处在那里，作文要怎样。一条暗胡同，一任你自己去摸索，走得通与否，大家听天由命。”可如果真的只是让学生自己体悟去提升作文写作，终究是“进步随缘”。虽然，偶尔也会有几个富有写作秉性的孩子灵光乍现，悟得...

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2021年中考作文指导：作文教学之我见课件（共31张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：作文教学之我见 壹 作文教学之现状 贰 为何要写作文 叁 怎样教学生作文 肆 如何应对中考作文 伍 总结篇 目录 CONTENTS 不指导，放任自流 想指导，无从下手 指导过，费力不讨好 老师忽略作文课，学生怕写作文，两者之间或为因果，当如何扭转？ 作文教学之现状 PART 01 为何要学写作文 PART 02 探寻写作的意义 ——作文教学值得语文教师孜孜以求 01 曹丕《典论?论文》:“盖文章，经国之大业，不朽之盛事 。年寿有时而尽，荣乐止乎其身，二者必至之常期，未若文章之无穷 ……” 02 马云 ：现代人职场上的能力最重要的听说读写...

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2021届高考作文指导：支架式教学法——并列式作文结构 （课件13张）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共13张PPT)《议论文写作教学策略研究》“支架式”教学法研究成果推广课善于分解论点，打造并列式结构——“支架式”教学法在作文教学中的运用教学目标1.掌握并列式分论点拟写的角度及方法。2.运用并列式结构写好议论文的主体部分。《迎接挑战，奋斗圆梦》范文支架——欣赏高考满分作文，学习其优点迎接挑战，奋斗圆梦分论点：1、看，她迎接挑战，努力实现自己的冠军梦。2、看，他迎接挑战，实现中国的核潜艇之梦。3、看，考场里的我们在迎接挑战，实现自己的中心论点：生活在尘世，每个人的青春都是在挑战中前行的。结尾：青春情怀，敢于挑战！并列式结构议论文的高分架构有哪几种想...

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核心素养 语文三年级 【知识精讲】写作 写人作文·我的T台秀 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共12张PPT)【知识精讲】写人作文·我的T台秀三年级 语文统编版语文朗读资源■写人的作文，就是以人物描写为主的文章。■人物可以是一个人，也可以是一群人。■写人的文章着眼于描写人物的神态、言行举止、心理活动等。■在写作过程中，主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描 写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等诸多特点。■我的T台秀——写好自我介绍同学们，我们每个人都有自己的小特点，外貌、动作习惯、语言、衣着、身材，还有性格等等，这些都是能让人物形象更加鲜明突出的地方哦。今天，就让我们化身为走向T台的小模特，揭开...

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统编版语文三下小作文《围绕总起句写好一段话》课件+教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《围绕总起句写好一段话》教学设计教学目标：1、理解总起句、分述句的概念；2、学会分析总起分述的文段；3、学会运用总起分述的写法，围绕总起句写好一段话。教学重点：明确什么是总起分述句，并学会围绕总起句写好一段话。教学重点：学会围绕总起句写好一段话。教学过程：一、概念介绍：总起句又叫概括句，是指在一段话的开头，总述全段主要内容和中心意思的句子。在总起句后面围绕着总起句进行具体描述的句子称为分述句。这样的写作方法叫做总起分述。二、实例分析：小城里每一个庭院都栽了很多树。(总起句)有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，...

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中考专题：让作文教学看得见 课件（27张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共27张PPT)让 作 文 教 学 看 得 见一、作文教学是真实的过程学生真正参与：符合学生需要，符合新课标要求，符合作文教学的一般规律。老师真正参与：教学有一定的科学性和序列性教七年级上册记叙文写作序列知识点 解说 练习学会记事 1.按照顺序有条理地写清楚 2.写得有感情 3.注意锤炼语言 1.为文段添加细节2.写作《那一次，我真 》3.以《我们是一家人》为题写作写人要抓住特征 1.学会细心观察，抓住人物特点 2.具体描写，抓住独特之处来写 3.选择表现人物特征的事来写 1.描写一个同学的外貌2.扩写为以写人为主的记叙文3...

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3.1.1稻作文化的印记教学课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共23张PPT)寻家启事我叫香米，我的前身是水稻，离家时身穿金色外套。经过辗转运卖到了这里。因脑部受过撞击，暂时失忆了！我的家有一望无际的田地，还有一条大河流过，就是这条大河养育了我们听说这条大河北段在中国叫澜沧江。我的家环境可好了三面环海听说东边可以到南海，西面可以到孟加拉湾，现在你能帮我找到家了吗？稻作文化的印记2022溯源篇一、地理位置0°20°W160°W北半球东半球热带低纬度带亚洲东南部的中南半岛上23.5°N一、地理位置我性格比较奇怪，我喜欢暖暖的阳光，潮湿的空气，喜欢下雨。（提示：地形、气候、土壤、水文等方面分析）二、自然条...

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高中语文作文教学（课件43张）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共43张PPT)基本理念：阅读是写作的基础基本目标：言之有物言之有序言之有文基本素养：有深厚的文学底蕴有独到深刻的见解有真实健康的情感有清晰完整的结构有干净流畅的语言销售信作文是记录思想的，内容、语言、思维互为表里。好作文要有文化、要有思想、要有情感。言之有物：1确定立意：准确、深刻、新颖2选用材料：典型、丰富、精深立意：准确鲜明深刻独到①思想深刻内涵是什么：人类、人性美德，精神家园尊重生命审视历史、现实追求真理、科学②思想深刻内涵方法：语法逻辑一、构建阅读和写作的桥梁：阅读与写作是相...

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