篇1：人教版三年级上册数学《倍的认识》教案人教版三年级上册数学《倍的认识》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《倍的认识》教学案例及反思——小学数学三年级上册一、设计说明1、教学内容的地位：《倍的认识》是人教版小学三年级数学上册第五单元第一课时的内容。本课承接了二年级对乘除法的学习，并为后续倍的进一步认识做了铺垫。“倍”在学生生活中应用广泛，因此，本节知识内容不仅是学生今后学习的重要基础，也为提高学生解决问题的能力和实践能力创造了条件。2、学情分析 ：生活中，学生经常接触相关的概念，所以“倍”的概念对于学生应该并不陌生。而经过二年级的学习，学生对乘法的应用比较熟练，也了解几个几代表的含义，所以这节课的内容对学生来说较为简单，只需多加练习，使学生能用自己的话总结出“倍”的含义，加深对倍的认识。...
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  篇2：人教版数学三年级上册《5.倍的认识》教案人教版数学三年级上册《5.倍的认识》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《倍的认识》教学设计教学内容：《倍的认识》是苏教版三年级上册第4、5页的部分教学内容。教学目标：1.理解“一个数是另一个数的几倍”的含义，建立“倍”的概念。2.通过操作、观察、对比等活动过程中，培养学生观察、比较、操作、分析及有条理的语言表达的能力，养成良好的学习习惯。（重点）3.通过对相关知识内在联系的思考和运用,培养学生的知识迁移的能力。（难点）教具：小人贴画、圆形卡片、黑板贴，每组6个小磁扣。教学过程：一、情景导入师：同学们，今年是特别特殊的一年，因为新型冠状病毒肆虐，严重危害到了人类的生命和健康。针对这种现状，李老师为大家量身打造的学校课程：《卫生防疫小课堂》也要...
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   篇3：人教版三年级上册数学倍的认识表格式教学设计人教版三年级上册数学倍的认识表格式教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：学习内容 倍的认识教材学情分析 倍的概念是由几个几转化而来的，在教学时教师要精心组织学生的学习活动，可以创设一定的学习情境，让学生通过动手操作圈一圈，体会第一行是几个，第二行多少个同样多的几个，就是几的多少倍的表象，也得出几的多少倍用乘法计算的结论。学习目标 识记积累 掌握倍的概念。上 理解应用 结合具体情境，利用旧知迁移，理解“倍”的意义就是几个几转化而来的，从而建立几的多少“倍”的表象；情感态度 1.在观察、比较、变化、抽象中，让学生经历建构倍的直观模型学习过程。 2.培养学生操作、推理、迁移及语言表达能力，发展基本数学素养，培养学生良好的学习习惯。教学重难点 重点：理解“倍...
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  篇4：倍的认识（课件） 三年级上册数学人教版(共20张PPT)倍的认识（课件） 三年级上册数学人教版(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)倍的认识拍手游戏全班一起来预备开始拍4个3下拍3个4下的个数是的（ ）倍。的个数是的（ ）倍，第一关：圈一圈，做一做。34填一填图没了，你还会填吗？说说你是怎么想的。6是3的（ ）倍。18是6的（ ）倍。（ ）是5的2倍。（因为6里面有2个3）2310画一画要求：第一行画 :第二行画 :画 和 ,画出 的个数是的4倍的个数是的（ ）倍。（ ）（ ）第二关：说一说。的只数...
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     篇5：倍的认识（课件）人教版三年级上册数学(共23张PPT)倍的认识（课件）人教版三年级上册数学(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)倍的认识人教版数学 三年级上册第五单元探究新知有几种萝卜？每种有几根？胡萝卜有2根。红萝卜有6根。白萝卜有10根。你能提出什么数学问题？2根6根红萝卜有几个2根？红萝卜有3个2根。红萝卜怎么摆能一眼看出是3个2根？2根为一份摆。（1份）3个2根2根（1份）3个2根我们还可以圈一圈。把2根 看成1份， 有3个2根。的根数是 的3倍。2根（1份）白萝卜的根数是胡萝卜的几倍？5个2根把2根 看成1份， 有5个2根。的根数是 的5倍。有什么相同点和不同点呢？相同点是都是跟...
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   篇6：《倍的认识》（教案）人教版 数学三年级上册《倍的认识》（教案）人教版 数学三年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《倍的认识》教学设计与反思教材分析在学习“倍”之前，学生头脑中建构的是加法结构，是数量的合并和多少的比较，未曾学习两个量之间的比率关系。“倍”是在学生学习乘法与除法的基础上学习的，是学生第一次接触“整数倍”的概念，是在小学数学里的一个重要概念。它也是学生后续学习小数倍、分数(表示率)、百分数、比的内容的基础，也可以看成是对“整数倍”的拓展。“倍”的概念涉及两个量的倍数关系(比率)，是儿童乘法认知结构建立的重要方面。而认知结构的转变是学生学习的最大困难，“倍”是一个比较抽象的概念，学生建立和理解“倍”的概念，需要通过大量的感性材料和通过自己的观察思考、动手操作、比较，从而得出两个量之间的数量...
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   篇7：第五单元倍的认识（单元练习）数学三年级上册人教版第五单元倍的认识（单元练习）数学三年级上册人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元倍的认识（单元练习）数学三年级上册人教版学校:___________姓名：___________班级：___________考号 ：___________一、选择题1．红红家有8只鸭子，鸭子只数是鸡的2倍，鹅的只数是鸭子的4倍，鹅有（ ）只。A．32 B．4 C．162．要使25□是3的倍数，□里可以填（ ）。A．2、5、8 B．2、5、6 C．1、2、33．下面各数中，同时是2、3、5的倍数的数有（ ）。A．65 B．130 C．240 D．1004．养鸡场有黑鸡40只，白鸡7只，如果白鸡保持不变，要使黑鸡的只数是白鸡的6倍，黑鸡应当（ ）。...
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 篇8：人教版数学三年级上册 第 5 单元 倍的认识（含答案）人教版数学三年级上册 第 5 单元 倍的认识（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第 5 单元 倍的认识一、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题 3分，共 30分)1．老师和同学们玩拍手游戏，如果老师拍 6 下，同学们拍的数量可以用算式 4×6 = 24 来表示，那么同学们拍的数量是老师的( )倍。A．4 B．6 C．24 D．无法确定2．图中的苹果和梨一共有( )个。A．45 B．36C．54 D．143．若△ ×5 = ☆ , 则说明( )。A．△是☆的 5 倍 B．△比☆多 5 倍 C．☆是△的 5 倍 D．△比☆少 5 倍 4．看图理解，下列说法错误的是( )。A．小鸡的只数是...
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  篇9：倍的认识（课件）人教版三年级上册数学(共16张PPT)倍的认识（课件）人教版三年级上册数学(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)倍的认识求一个数的几倍是多少复习导入数一数第一行有几根小棒。第二行小棒的根数是第一行的4倍，第二行摆多少根？新知探究例3象棋的价钱是多少元 所求问题军棋的价钱是8元，象棋的价钱是军棋的4倍。象棋的价钱是多少元？阅读与理解新知探究可以画图帮助理解。想：要求象棋的价钱，就是求（4）个（8）是多少。8x4 = 32 （元）巩固练习1 .先画一画，再算一算。(1)画左使△的个数是□的3倍。□ □ □□△ △△△ △△△△ △△△△3.连一连。7的3倍5的2倍2的调3的7倍5个27个33个72个5返巩固练习小丽跳了多少...
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   篇10：人教版三年级上册数学《倍的认识》练习题（含答案）人教版三年级上册数学《倍的认识》练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版三年级上册数学《倍的认识》练习题（含答案）一、单选题1.甲数是27，乙数是甲数的3倍，乙数是（ ）。A. 30 B. 9 C. 812.如果△是○的15倍，下面算式正确的是（ ）。A. ○÷15=△ B. ○×15=△ C. ○+15=△3...
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 篇11：三年级上册数学1.2 倍的认识 苏教版 含答案三年级上册数学1.2 倍的认识 苏教版 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三年级数学上册第一单元第2课时 倍的认识【基础过关】1.圈一圈,填一填。☆☆☆OOOOOOOOO☆有( )个,O有( )个,O的个数里面有( )个3,O的个数是☆的( )倍。2.看图填一填。白色纸条的长度是涂色纸条的( )倍。3.画一画,填一填。(1)第一行画3个O,第二行画15个△。15里面有( )个3,△的个数是O的( )倍。(2)第一行画5个,第二行画15个△。4.器材室中三种球的数量如下表:篮球 排球 足球6个 3个 3个(1)篮球的个数是排球的几倍 (2)...
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 篇12：三年级上册数学人教版第5单元《倍的认识》 学案三年级上册数学人教版第5单元《倍的认识》 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：_________________学校 _______年级数学导学案学生姓名 ：__________第1课时【预习要求】1、通过数一数，圈一圈，画一画的方式，使学生建立“倍”的概念，理解“倍”的含义。2、培养学生的观察、操作和有条理的语言表达能力。3、在学习过程中让学生体验生活中处处有数学，培养学生动脑思考及主动探索的精神。【重难点】1、通过观察、操作，初步理解“倍”的含义。2、建立“倍”的概念。【学习过程】导学一 复习导入口算。8 ×3 = 7× 9 = 8× 4=9×8= 6 ×5= 7...
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   篇13：5.倍的认识同步练习人教版数学三年级上册（含答案）5.倍的认识同步练习人教版数学三年级上册（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：5.倍的认识同步练习人教版数学三年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．养鸡场有黑鸡40只，白鸡7只，如果白鸡保持不变，要使黑鸡的只数是白鸡的6倍，黑鸡应当（ ）。A．增加2只 B．减少3只 C．增加1只2．一个文具盒8元，买8个文具盒要（ ）元．A．16 B．10 C．643．小马虎做一道题，将加法计算题中一个加数十位上的9看成7，百位上的7看成1，得到的和是297，正确的和应是（ ）。A．917 B．299 C．307 D．8714．如果△是□的15倍，则下面关...
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   篇14：倍的认识课件三年级上册数学人教版(共20张PPT)倍的认识课件三年级上册数学人教版(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)倍的认识。蓝花的朵数是红花的2倍。蓝花的朵数是红花的2倍。蓝花的朵数是红花的2倍。红花的朵数是绿花的 倍。32黄花的朵数是红花的几倍？红花有（ ）朵。黄花有（ ）个（ ）朵。黄花的朵数是红花的（ ）倍。2626黄花的朵数是红花的几倍？红花有（ ）朵。黄花有（ ）个（ ）朵。黄花的朵数是红花的（ ）倍。3434黄花的朵数是红花的几倍？红花有（ ）朵。黄花有（ ）个（ ）朵。黄花的朵数是红花的（ ）倍。4343黄花的朵数是红花的几倍？红花有（ ）朵。黄花有（ ）个（ ）朵。黄花的...
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     篇15：人教版数学三年级上册-第5单元 倍的认识（带答案）人教版数学三年级上册-第5单元 倍的认识（带答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：单元综合素质评价第5单元 倍的认识一、认真审题，填一填。(每空2分，共28分)1．8的7倍是( )，48是8的( )倍。2．，的个数是的5倍，有( )个。3．比高度。(1)大树的高度约是小树的( )倍，约是( )米。(2)旗杆的高度约是小树的( )倍，约是( )米。4．(1)图①的大小是图②的( )倍。(2)图①的大小是图③的( )倍。(3) 图( )的大小是图( )的2倍。5．观察上图，如果使◇的个数是☆的4倍，应增加( )个◇。6．□的个数是△的( )倍，如果△减少2个，□的个数是△的( )倍。二、仔细推敲，选一选。(将正确答案...
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  篇16：5《倍的认识》（说课稿）三年级上册数学人教版15《倍的认识》（说课稿）三年级上册数学人教版1资料可供全国地区适用。
大致详情：《倍的认识》说课稿尊敬的各位评委、老师：大家下午好！我说课的课题是《倍的认识》 ，《倍的认识》第一课时选自新人教版小学数学三年级上册第五单元第50页例1、做一做，以及练习十一的第1、2题的内容。下面我主要从研究和教学两大方面来谈谈我这节课的教学构想和设计。一、说研究1.教材的地位及前后联系“倍的认识”是本册教材概念教学的重点之一，纵观前面所学，二年级上册学习了乘法的意义（“几个几”）为初步感知“整数倍”的概念打下基础。二年级下册学习了表内除法，借助除法的意义帮助学生深化对倍概念的理解。“倍的认识”是学生建立起“整数倍”的数学模型的开始，为今后学习分数、小数和百分数等相关知识作下铺垫。...
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  篇17：苏教版小学数学三年级上册1.2《倍的认识（1）》 教案苏教版小学数学三年级上册1.2《倍的认识（1）》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》三年级上册第4～6页的例3和“想想做做”。1.使学生经历认识“倍”的学习过程，初步建立“倍”的概念，会比较两个数的倍数关系。2.在具体情境中，学会分析“求一个数是另一个数的几倍”的实际问题的数量关系，解决实际问题，并进一步理解除法的含义。3.在学习过程中体会数学知识之间的内在联系，发展学生观察、比较、推理、迁移、有条理地叙述的能力。建立“倍”的概念。理解“一个数是另一个数的几倍”的含义和计算方法。课件、花朵磁贴（2朵蓝花、6朵黄花、8朵红花）、练习纸。▍流程一：引入新课谈话：我们学校每个班都有一个花坛，小朋友们天天都为小花们浇水，我们一起去看看吧！...
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  篇18：倍的认识（课件）-三年级上册数学人教版(共31张PPT)倍的认识（课件）-三年级上册数学人教版(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)倍的认识人教版数学三年级上册第五单元第一课时的根数是 的（ ）倍2 根2个 2根2的根数是 的2倍的根数是 的2倍的根数是 的（ ）倍2根3个 2根2312345第一关:看一看，填一填。的个数是 的( )倍的个数是 的( )倍的个数是 的( )倍362通 关`12345第二关 : 填一填，说一说_____的个数是_____的( )倍通 关`12345...
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    篇19：三年级上册数学人教版第5单元《倍的认识》 学案三年级上册数学人教版第5单元《倍的认识》 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：倍的认识【学习目标】1．充分认识“倍”的概念。2．理解“一个数的几倍是多少”的含义，并会运用倍数的知识解决简单的实际问题。【学习重难点】经历“倍”的概念的形成过程，建立“倍”的概念。建立“求一个数的几倍是多少”的一般思路，会根据图形求解倍数。【学习过程】一、复习旧知1．6里面有（ ）个3．2．8里面有（ ）个2．3．一份是2个，三份是（ ）个。二、探究新知1．看图填空。████★★★★★★★★★★★★★的个数是█的（ ）倍。2．判断○○○□□□□□□△△△△△△△△△△△△△的个数是○的4倍。（ ）○的个数是□的2倍。（...
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 篇20：5.倍的认识同步练习人教版数学三年级上册（带答案）5.倍的认识同步练习人教版数学三年级上册（带答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：5.倍的认识学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．小马虎做一道题，将加法计算题中一个加数十位上的9看成7，百位上的7看成1，得到的和是297，正确的和应是（ ）。A．917 B．299 C．307 D．871【答案】A【解析】297＋（790－170）＝297＋620＝917则正确的和应是917。2．30是5的（ ）倍。A．6 B．2 C．8 D．3【答案】A【解析】30÷5＝63．一个魔术师每过一秒就把原来的1个杯子变成2个。经过3秒，杯子的数量是原来的...
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