篇1:苏教版《劳动与技术》三年级下册 教案苏教版《劳动与技术》三年级下册 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《劳动与技术》三年级下册教案第1课抽拉式课程表一、教学目标:1.了解抽拉结构的特点及其在生活中的运用。2.通过自学制作步骤,学会制作抽拉式“课程表”。3.了解抽拉玩具的主要部件:操纵杆和摇臂。4.学会改进课程表的抽拉结构人,使其抽拉更加灵活。二、教学重点:掌握刻曲线的技法,能够按照教材中的步骤完成抽拉式课程表的制作。三、教学难点:了解抽拉结构,能够对抽拉式课程表的结构进行改进。四、教学准备:1.教师准备:已经制作好的"课程表"成品与半成品,抽拉结构应用的图片案例等资料。2.学生准备:剪刀、胶水、相关制作材料五、教学过程:1.教师出示"课程表"成品,抽拉几次,调...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第二单元 活动3《创意剪纸》教案+课件【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第二单元 活动3《创意剪纸》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台三年级第二单元《心灵手巧我能行》活动3《创意剪纸》教学设计课题 创意剪纸 任务 任务3 学科 劳技 年级 三年级劳动目标 1.劳动观念:树立从小热爱劳动,美化生活的劳动观念。2.劳动能力:掌握剪纸的方法,养成动手、动脑的劳动的能力。 3.劳动习惯与品质:培养认真观察的习惯和良好品质。4.劳动精神:形成善于思考,肯于吃苦的劳动精神。重点 掌握剪纸的方法,养成动手、动脑的劳动的能力。难点 形成善于思考,肯于吃苦的劳动精神。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 什么是剪纸?剪纸,是一种古老的民间艺术。它以纸为加工对象,用剪刀剪出简单形状...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第四单元 活动3《小小盆景》教案+课件【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第四单元 活动3《小小盆景》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台三年级第四单元《我家阳台我做主》活动3《小小盆景》教学设计课题 小小盆景 任务 任务3 学科 劳技 年级 三年级学习目标 1.劳动观念:通过盆景制作,树立热爱劳动、劳动创造美的观念。2.劳动能力:掌握土豆盆景的种植方法与技巧,提高动手能力,增强自主探究和思考的能力。3.劳动习惯与品质:培养从身边事做起和勤劳做事的劳动习惯和良好品质。4.劳动精神:在小组讨论、发现问题、解决问题的过程中,养成善于发现、积极探索的精神,通过盆景制作增强自主探究精神。重点 学会土豆盆景的种植方法。难点 通过种植土豆盆景,感受劳动创造价值、劳动创造美,树立劳动光荣、创造伟大的观...
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![]() ![]() ![]() 篇4:【粤教版】二年级全册《劳动与技术》第二单元 《 当好劳动值日生》课件【粤教版】二年级全册《劳动与技术》第二单元 《 当好劳动值日生》课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)当好劳动值日生粤教版 二年级上册教学目标01劳动观念: 树立热爱劳动、劳动创造美的观念。02劳动能力:掌握当好值日生的步骤与方法,提高动手能力,增强自主探究和思考的能力。03劳动习惯与品质:认识到当好值日生是爱劳动、爱班级的表现,提升争当好值日生的意识,培养认真值日的好习惯。04劳动精神: 以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。新知导入朗读儿歌:小蜜蜂喜酿蜜,小喜鹊乐筑巢。幸福的生活哪里来,要靠劳动来创造。小朋友,爱劳动,你拿扫把我拿铲;齐齐值日不偷懒, 美化板报我在行。劳...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台三年级第二单元《心灵手巧我能行》活动1《包书皮》教学设计课题 包书皮 任务 任务1 学科 劳技 年级 三年级劳动目标 劳动观念: 树立热爱劳动、劳动创造美的观念。劳动能力:通过包书皮,体会动手操作的乐趣,培养环保意识和创新能力。 劳动习惯与品质:通过动手包书皮的活动, 同时增进家长与孩子之间的情感,培养自己的事情自己做的良好品质。 劳动精神: 通过学习如何包书皮,培养环保意识,具有钻研,创新的精神。重点 通过包书皮,体会动手操作的乐趣,培养环保意识和创新能力。难点 通过学习如何包书皮,培养环保意识和创新能力。教学过程教学环节 教师活动...
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![]() ![]() ![]() 篇6:湘教版初中劳动与技术第5课《包粽子》课件+教案湘教版初中劳动与技术第5课《包粽子》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台初中第5课《包粽子》教学设计课题 《包粽子》 单元 第二单元 学科 劳动与技术 年级 初中学习目标 一、知识与技能1、了解包粽子的节日习俗,知道粽子的来历和种类。2、掌握包粽子的基本方法,能熟练地包一只普通的粽子,提高动手操作能力。3、掌握一项劳动技能,体会劳动的快乐。二、过程与方法 通过观察法和实践法,锻炼劳动技能,养成良好习惯,树立合作意识与创新精神。三、情感态度与价值观 感受和传播端午文化,体会劳动的魅力和民族情怀。重点 完整地完成粽子的制作。难点 制作粽子的步骤顺序,粽子的成形与粽子的捆扎。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计...
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![]() ![]() 篇7:湘教版初中劳动与技术第4课《制作卷筒粉》课件+教案湘教版初中劳动与技术第4课《制作卷筒粉》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第四课《制作卷筒粉》教学设计课题 《制作卷筒粉》 单元 第二单元 学科 劳动与技术 年级 初中学习目标 一、劳动观念明白做小吃是一项基本的劳动技能,它可以创造美好生活,增强我们的家庭责任意识,能为父母分担一些家务,争做厨房小能手。二、劳动能力1、学习卷筒粉名字的由来及其起源,拓宽知识面。2、学习制作卷筒粉需要的工具和材料,学会其制作方法与过程,锻炼动手能力。3.学习不同地方卷筒粉的做法,对卷筒粉有更深入的了解。三、劳动习惯与品质养成自觉帮父母分担家务的好习惯,能认真负责、细致耐心地做好卷筒粉这道小吃。四、劳动精神养成不怕困难、热爱劳动、将理论与实践相结合的劳动...
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![]() ![]() 篇8:【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第二单元 活动4《扎立体花球》教案+课件【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第二单元 活动4《扎立体花球》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台三年级第二单元《心灵手巧我能行》活动4《扎立体花球》教学设计课题 扎立体花球 任务 任务4 学科 劳技 年级 三年级劳动目标 1.劳动观念:树立从小热爱劳动,爱创造美的劳动观念。2.劳动能力:掌握制作立体花球的方法,提高动手能力与实践能力。3.劳动习惯与品质:培养发现美、观察美、创造美的习惯和良好品质。4.劳动精神:形成肯于吃苦,勇于创新的劳动精神。重点 掌握制作立体花球的方法,提高动手能力与实践能力。难点 形成肯于吃苦,勇于创新的劳动精神。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 猜谜:四角方方,薄面白净。传播知识,它打先锋。(打一...
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![]() ![]() 篇9:【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第二单元 活动2《制作课程表》教案+课件【粤教版】三年级全一册《劳动与技术》第二单元 活动2《制作课程表》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)制作课程表粤教版 三年级新知导入猜谜语:方方正正,作用不小。下节啥课,问它知道。明天啥课,看了放好。上学有它,不会乱套。(打一物)谜底:课程表新知导入看看讲讲 先看看别人做的课程表是什么样子的。形状特别的课程表用有趣的图案代表代替文字的课程表新知导入看看讲讲 认真观察下面的课程表,想一想,课程表有哪些必备的要素呢 写在下面横线上。第几节课星期几课节内容时间新知讲解巧手工作坊学学试试让我们动手剪贴一个会活动的课程表吧!在卡纸上画出下面的图案,做一个课程表外壳(可以选择自己喜欢的图案,但要画出图例示意的剪切线,以便剪贴)。图...
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![]() ![]() 篇10:湘教版初中劳动与技术第5课《包粽子》课件+教案湘教版初中劳动与技术第5课《包粽子》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台初中第5课《包粽子》教学设计课题 《包粽子》 单元 第二单元 学科 劳动与技术 年级 初中学习目标 一、知识与技能1、了解包粽子的节日习俗,知道粽子的来历和种类。2、掌握包粽子的基本方法,能熟练地包一只普通的粽子,提高动手操作能力。3、掌握一项劳动技能,体会劳动的快乐。二、过程与方法 通过观察法和实践法,锻炼劳动技能,养成良好习惯,树立合作意识与创新精神。三、情感态度与价值观 感受和传播端午文化,体会劳动的魅力和民族情怀。重点 完整地完成粽子的制作。难点 制作粽子的步骤顺序,粽子的成形与粽子的捆扎。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计...
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![]() ![]() ![]() 篇11:湘教版劳动与技术第19课《扎毽子》课件+教案湘教版劳动与技术第19课《扎毽子》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)《扎毽子》第十九课新课导入踢毽子是中国古代较为盛行的一种游戏,毽子有鸡毛毽、皮毛毽、纸条毽、绒线毽等。古代文人也称毽子为“燕子”,并有诗句“踢碎风抛玉燕”的描述。毽子起源于汉代,由古代蹴鞠发展而来。大家了解踢毽子的由来吗?新课导入毽子古称“抛足戏具”,是一种用鸡毛插在圆形的底座上做成的游戏器具。踢毽子是中国体育游戏,是一项良好的全身性运动,有助于培养人的灵敏性和协调性,有助于身体的全面发展、增进健康。由于踢毽子运动的娱乐性和灵活性,使它在深受国人青睐的同时,也为世界其他国家的人民所喜爱。近几年来欧洲、亚洲的许多国家都开展了中国的毽球运动。新课导入我们学习了毽...
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