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三年级下册太阳课件(精选8篇)

日期:2022-11-3 14:39 阅读:

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三年级下册太阳课件(8篇)
序号 资料标题 下载地址
1 教科版(2017秋)三年级下册科学 第三单元 太阳、地球和月球 (习题课件8份打包) 下载
2 人音版音乐三年级下册 (简谱)第7课 小巴郎,童年的太阳(共12张PPT) 下载
3 教科版(2017秋) 三年级下册3.8 太阳、月球和地球 教案(表格式) 下载
4 教科版(2017秋) 三年级下册第三单元太阳、地球和月球评估题(二)(无答案) 下载
5 人音版 (五线谱) 三年级下册音乐 8 《小巴郎,童年的太阳》 ︳教案 下载
6 人音版 (五线谱) 三年级下册音乐 8 《小巴郎 童年的太阳》 教案 下载
7 人音版 (五线谱) 三年级下册音乐 8 小巴郎,童年的太阳 ︳教案 下载
8 【新课标】3.2《太阳和东南西北》课件 下载

篇1:教科版(2017秋)三年级下册科学 第三单元 太阳、地球和月球 (习题课件8份打包)

教科版(2017秋)三年级下册科学 第三单元 太阳、地球和月球 (习题课件8份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)始水平大填空题。1.地球的形状和太阳、月球一样,是球体2观察从远方驶来的船只时,我们总是先看到它的帆顶(填“帆顶”或“船身”)。3.1519年,航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行,3年后,他的船队又回到了出发地,证明了地球是球体的观点。1.地球是太阳的一颗天然卫星。)2.“天圆地方”的观点有一定科学性。3用手电筒照射球形物体,得到的投影可能是方形的)4.在地球上,朝一个方向一直前行,能够回到出发点三、选择题1模拟帆船在球面和平面上航行的实验中,观察者的眼睛要保持(B3.人类对地球形状的认识过程可概括为(C)。A.观察猜测一实践证明一...
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篇2:人音版音乐三年级下册 (简谱)第7课 小巴郎,童年的太阳(共12张PPT)

人音版音乐三年级下册 (简谱)第7课 小巴郎,童年的太阳(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)小巴郎,童年的太阳“亚克西”在新疆语中是很好、非常好的意思。新疆是个美丽的地方,不仅是盛产音乐的好地方,更孕育着一群善舞的民族。“五十六个民族,五十六朵花。五十六个兄弟姐妹是一家。”谢 谢令令令令令令1198333483313330/66055534405376611111116e637e03310303264半池33333320432222224321689535444131376666556444/312366)二二322一瓶31210H二陳3次条)中-马唐日队专心肌供国-国唐日队有限:666555444031236-6-...
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篇3:教科版(2017秋) 三年级下册3.8 太阳、月球和地球 教案(表格式)

教科版(2017秋) 三年级下册3.8 太阳、月球和地球 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教科版小学科学三下3.8《太阳、月亮和地球》教案课题 太阳、月亮和地球 单元 三单元 学科 科学 年级 三年级学情分析 学生对于制作主题海报的热情比较高,愿意投入时间和精力。学生的难点一主要在于对主题颜色海报的理解,教师需要讲解清楚什么是主题颜色海报以及具体的安排和评价方法。学生的难点二是对于资料的选择,怎么选择材料,怎么整理和呈现材料,都需要教师的指导。通过制作海报,学生能够对本单元的知识,对地球的各方面了解得比较深入。学习目标 科学概念目标1. 太阳、地球和月球有不同的主题颜色。2. 地球的资源十分丰富,颜色也是五彩缤纷。科学探究目标1. 能用比较科学的方式获取、加工、筛选、整理信息...
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篇4:教科版(2017秋) 三年级下册第三单元太阳、地球和月球评估题(二)(无答案)

教科版(2017秋) 三年级下册第三单元太阳、地球和月球评估题(二)(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:三年级科学下册《太阳、地球和月球》单元评估题(二)班级:__________ 姓名:____________ 学号:_________ 等级:___________一、选择题(每题2分,共20分)( )1. 月球表面布满大大小小圆形凹坑,称为“月坑”,大多数月坑的周围环绕着高出月面的▲。环形山 B. 山地 C.大石块( )2. 以下说法正确的是▲。A.我们只能在夜晚看到月亮,在白天看不到月亮B.晴天的时候天空中有太阳,多云和阴天的时候天空中没有太阳C.月亮既可能在夜晚出现,也可能在白天出现( )...
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篇5:人音版 (五线谱) 三年级下册音乐 8 《小巴郎,童年的太阳》 ︳教案

人音版 (五线谱) 三年级下册音乐 8 《小巴郎,童年的太阳》 ︳教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《小巴郎,童年的太阳》教案 教材分析: 《小巴郎,童年的太阳》是三年级下册一首具有新疆维吾尔族民歌风格的儿童歌曲。歌曲热情、活泼、开朗,内含舞蹈韵律,充满了童真童趣,切分节奏及衬词“亚克西”的运用,突出了歌曲的新疆风格,寓意着新疆的孩子胸怀世界,放眼宇宙的心胸和气势。同时让学生模仿打击手鼓的节奏和学习维吾尔族舞蹈动作体验少数民族音乐的节奏和旋律的特点,感悟祖国多元文化的丰富性,增进学生的民族认同感和自豪感。 学情分析: 三年级的小学生是形成自信心的关键期,他们在接受别人的评价中能发现自身的价值,产生兴奋感,自豪感,对自己充满信心,但同时他们开始进入少年时期,会出现一种强烈要...
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篇6:人音版 (五线谱) 三年级下册音乐 8 《小巴郎 童年的太阳》 教案

人音版 (五线谱) 三年级下册音乐 8 《小巴郎 童年的太阳》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:人音版三年级下册第八单元 小巴郎,童年的太阳教案 教学内容? 1.学唱歌曲《小巴郎,童年的太阳》 2.感受少数民族歌曲的艺术魅力 教学目标? 1.知识与技能;通过歌曲的学习使学生能够情绪饱满的,准确的演唱歌曲。掌握切分节奏,表现维吾尔族音乐风格特点。 2.过程与方法;采用赏析,实践体验拓展等教学环节,通过师生互动活动表现歌曲。 3.情感态度与价值观;让学生在学唱歌曲的过程中感受少数民族歌曲的魅力,提高学生对少数民族音乐的鉴赏力。培养学生热爱祖国民族文化艺术的情感及民族自豪感。 教学重点与难点 ?1.用热情、欢快的声音演唱《小巴郎,童年的太阳》。 2.正确地演唱《小巴郎,童...
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篇7:人音版 (五线谱) 三年级下册音乐 8 小巴郎,童年的太阳 ︳教案

人音版 (五线谱) 三年级下册音乐 8 小巴郎,童年的太阳 ︳教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小巴郎,童年的太阳 教学目标: 1、能用欢快的声音,情绪饱满的演唱歌曲,并体会到新疆音乐的风格特点。 2、拓宽学生音乐文化视野,学习新疆的典型音乐节奏及基本舞蹈动作,体会新疆地区音乐的民族风格特点。 教学重难点: 1、.正确把握切分节奏。 2、学生能够能情绪饱满地、准确地演唱歌曲《小巴郎,童年的太阳》。 3、.能以简单的舞蹈动作进行歌表演。 导入 师生问好。 小朋友们好,你们猜,我是哪里来的?(新疆) 你是从哪里看出来呀?(帽子) 亚克西,你的观察能力真强,我是来自新疆的小巴郎,你们欢迎我吗? 我们第一次见面,让我们先问声好。小耳朵听仔细了哦! X X X | X...
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篇8:【新课标】3.2《太阳和东南西北》课件

【新课标】3.2《太阳和东南西北》课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)太阳和东南西北大象版一年级上册教学目标1、认识东、南、西、北四个方向,会用给定的一个方向辨认其余的三个方向。2、参与活动,能用东、南、西、北四个方位词描述物体所处的方向。3、从现实生活的场景入手,感受科学与日常生活的密切联系。新知导入画时圆,写时方,冬天短,夏天长。(打一自然物)太阳新知导入太阳是太阳系的中心天体,太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等,都围绕着太阳公转,而太阳则围绕着银河系的中心公转。新知讲解东升西落你知道太阳每天从哪边升起吗?新知讲解早晨起来,面向太阳,前面是东,后面是西,左面是北,...
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