篇1：三年级上册语文课件 - 《26灰雀》 (共22张PPT)三年级上册语文课件 - 《26灰雀》 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)26 灰雀部编版小学语文三年级上册第八单元 公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。 公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。《灰雀》是按事情的发展顺序的事情的六要素：一、时间：二、地点三、人物四、事情的起因五、事情的经过六、事情的结果有一年冬天公园列宁 小男孩灰雀不见了列宁找灰雀男孩放回灰雀课文的主要内容： 有一年冬天，列宁在公园里寻找灰雀时...
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     篇2：人教版三年级美术下册 走进具象世界 教案人教版三年级美术下册 走进具象世界 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：如实地再现客观世界——走进具象艺术 一 、教学目标 从本课开始，具体了解三种主要的美术类型（具象艺术、意象艺术和抽象艺术）及其相关的问题。本课的目的是让学生对具象艺术有更加深入、具体的认识，其中主要包括： 1．）具象艺术的特点是什么？2．）具象艺术是如何塑造典型人物和典型环境的？3．）具象艺术有哪些功能？通过这几个方面的教学，使学生更进一步地了解具象艺术的语言、形象特征，并能初步掌握辨识具象艺术的能力。课型：一课时教学的重点与难点重点：1）：三个主要特点及其功能的讲解。2）：对美术鉴赏方法的具体运用。3）：认识具象艺术的意义。 难点：主要在于分辨具象艺术的能动性，即具...
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  篇3：部编版三年级下册语文课件-《昆虫备忘录》（24张PPT）部编版三年级下册语文课件-《昆虫备忘录》（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)4.昆虫备忘录部编版小学语文三年级下册 夏天到了，无处不在的昆虫活跃起来。你熟悉哪些昆虫呢？ 每一个小小的昆虫的身上，都有很多动人的故事，有讲不完的科普知识，今天我们就一起走进著名作家汪曾祺先生写的《昆虫备忘录》，去发现奇妙有趣的现象吧。 汪曾祺，1920年3月5日生于江苏省高邮市，中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就，对戏剧与民间文艺也有深入钻研。作者简介1.自由读课文，看看这份备忘录记录了哪些昆虫？它们有什么秘密？2.圈画出...
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     篇4：人教版数学三年级上册期中复习试题（含答案）人教版数学三年级上册期中复习试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版数学三年级上册期中复习试题（四）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．一个数减去325，差是484，这个数是（ ）。A．159 B．707 C．717 D．8092．用800元可以买下面（ ）组的两样电器。A．B．C．3．小红折了8只纸鹤，姐姐折的只数比小红的3倍多7只，姐姐折了（ ）只。A．18 B．24 C．29 D．314．被减数是82，减数是68，差是（ ）。A．150 B．14 C．82 D．685．时针在5和6之间，分针指向5，秒针指向1，这时是...
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  篇5：人教版三年级美术下册 威武的盾牌 教案人教版三年级美术下册 威武的盾牌 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《威武的盾牌》教学设计教学目标： 1、显性内容与目标 应知：盾牌是防御性武器，设计盾牌应从外形、色彩、等方面进行。 应会：学习盾牌的制作方法和装饰手法，结合现有的资料和材料，并尝试用兽头图案设计一个盾牌，表现出盾牌的威武感。 2、隐性内容与目标 学习用简单的材料美化生活，培养学生动手操作能力、创新精神及与他人的合作意识同时培养学生对民族传统艺术的认识和运用能力。教学重点与难点： 重点：学习兽头盾牌的装饰特点，根据现有的材料，并用兽头图案设计一个盾牌。 难点：表现出兽头盾牌的威武感。教学过程： 一、影片导入 1、师生谈话：哪位同学能够告诉老师，现代人战争用什么武器？古人打仗时用什么兵器？ 2...
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 篇6：三年级上册语文课件 - 《26灰雀》 (共31张PPT)三年级上册语文课件 - 《26灰雀》 (共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)灰雀授课人：长淮新村小学 王丽admin: 灰雀：小型鸣禽，体形如雀，羽色多样，鸣声悦耳。群栖在河谷、溪流、树林中。食物为桦树、榆树、柳树的嫩叶和种子。课文中提到的两个人物是？列宁 小男孩 列宁，是全世界无产阶级的革命导师和领袖，1917年他领导了著名的“十月革命”，建立了世界上第一个社会主义国家。革命胜利后，列宁当选为第一届苏维埃政府主席。列 宁（1） 读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 （2）圈画出不理解的词语，并且试着用多种方法去理解。（3）想想课文围绕灰雀写了一件什么事？首先请同学们...
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   篇7：小学数学三年级人教版奥数每周习题（无答案）(3)小学数学三年级人教版奥数每周习题（无答案）(3)资料可供全国地区适用。
大致详情：秋季三年级奥数每周习题(3)Stage 11.说出下列各题的运算顺序并计算。(1)37＋6－34 (2)90－4×7 (3)35÷5×4(4)(25＋17)÷6 (5)6×(17－7) (6)81÷(17－8)(7)(19－3)×2 (8)4×(5＋7) (9)36÷6＋252.口算下列各题。78＋14＝ 41－28＝ 19＋46＝ 90÷9＝64÷...
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  篇8：人教版三年级上册《万以内的加法》教学设计人教版三年级上册《万以内的加法》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《万以内的加法》教学设计教学内容：人教版小学数学三年级上册教材第36，37页。教学目标：掌握笔算三位数加三位数（不进位、不连续进位）的笔算方法。经历探索三位数加法的计算方法的过程，理解三位数加法的算理，并能正确的计算。感受数学的美好，增强学生学习的信心。教学重点：理解万以内数的不进位、进位加法算理，能够正确计算三位数的加法。教学难点：理解万以内数的进位加法算理。教具学具：课件、尺子、作业本、学习单。教学流程：谈话引入。师：小朋友你们好！很高兴即将和你们度过接下来的40分钟。我们先来聊聊天吧！你们对我有什么了解吗？我是嘉善县实验小学的钱老师。师：你们知道马上要过什么节日吗...
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  篇9：人教版 三年级数学上册-1.秒的认识 教案人教版 三年级数学上册-1.秒的认识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称 秒的认识教学目标 建立1秒及1分（60）秒时间观念难点析 重点分析 秒的认识这部分知识是学生初次接触。现实生活虽然经常出现，但学生们很少注意到它的存在，一般都说几时几分。重难点分析 现实生活虽然经常出现，但学生们很少注意到它的存在，一般都说几时几分。教学方法 自主学习、合作探究教学环节 教学过程导入 计量比较短的时间，常用比分更小的时间单位——秒。 你知道吗？ 你知道生活中哪些地方要用到时间单位秒？ 出示新年钟声敲响时倒计时10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0过年了的场景。 出示红绿灯显示的时间。 出示拨打电话的时间。 出示100赛跑和神七火箭发射的场景。 认识电...
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 篇10：三年级上册美术教案-5登山游戏人教版三年级上册美术教案-5登山游戏人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：5登山游戏教学目标：1.了解棋类游戏的“三要素”：棋盘、棋子、游戏规则设计制作登山游戏棋。2.结合生活经验进行联想，通过使用绘画、剪贴的方法，创作登山游戏线路图（棋盘），掌握制作棋子、转盘的方式方法，合理制定登山游戏规则。3.通过游戏体验，感受动手制作的乐趣，提升团队荣誉感，从而更加热爱生活。二、教学重难点：教学重点:登山游戏线路图的绘制。教学难点:在体验活动中探究登山游戏的创新设计。三、教学准备：教师用具：线路图初步模板、课堂 PPT、磁力纽扣、游戏棋奖品。学生用具：水彩笔、剪刀、双面胶。四、教学过程：（一）谈话导入：了解棋类游戏“三要素”1.组织教学，师生问好。2.提问...
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 篇11：三年级上册美术教案-1 魔幻颜色 人教版三年级上册美术教案-1 魔幻颜色 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：魔幻的颜色一．教学目标：1、在认识三原色的基础上认识三间色，理解其含义以及它们之间的关系。2、能够运用三原色调配出三间色。3、感受色彩带来的乐趣，引导学生大胆尝试，享受快乐。二．教学重难点教学重点：明确三原色与三间色的关系，并会运用。教学难点：感受颜色带来的乐趣，引导学生大胆尝试，享受快乐。三．教具准备：水彩颜料、水粉笔、调色盘、纸、洗笔罐、清水罐等。四．教学过程（一）导入：师表演魔术，水盒内滴入红，黄，蓝三色，搅拌出图案，印到纸上。（水拓画）颜色就是充满的神奇的魔力，这节课就让我们一起走进魔幻的颜色。（二）授课：1. 回顾学过的知识——什么是三原色？师提问：刚才老...
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 篇12：三年级上册语文课件-科利亚的木匣_人教版三年级上册语文课件-科利亚的木匣_人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：课件22张PPT。科利亚的木匣xiá jù jiē 木匣 手锯 台阶 测量 数数 难过挖坑 冰鞋 斧头 免得 房屋 抢走 当初 管事 敌人 懂得 喀山 仍然 玩意 随便 算术我会读量liángliàng量具 量度 测量量角器打量产量数量力量难nánnàn难过难受困难灾难 课文围绕着木匣写了科利亚的哪些事？思 考埋木匣挖木匣受到启发请按“埋木匣、挖木匣、受到启示”三项内容把课文分成三个部分。一（1～3）：埋木匣二（4～12）：挖木匣三（13）：受到启发这篇课文，讲的是科利亚埋木...
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  篇13：三年级上册语文课件-掌声_人教版三年级上册语文课件-掌声_人教版资料可供深圳市地区适用。
大致详情：课件16张PPT。29、掌声义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级上册 自由读课文:遇到不认识的生字借助拼音多 读几遍，把字音读准；遇到难读的句子多 读几遍，把句子读顺畅。 残疾 姿势 情况 情绪 镇定 讲述 鼓励 热烈...
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  篇14：人教版三年级下册数学看图计算（教案）人教版三年级下册数学看图计算（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：看图计算教学内容分析人教版教材“看图计算”是在三年级下册第四单元《两位数乘两位数》口算乘法之后，笔算乘法之前的内容。编排“看图计算”的教学，沟通两位数乘两位数中各部分积的实际含义，为两位数乘两位数的笔算乘法作了铺垫，同时根据数据的特征渗透乘法运算定律和简便计算。学生情况分析学生已经学习了口算乘法，但是对于算理的理解还不够深入，因此在教学中安排“看图计算”，借助几何直观，帮助学生理解算理，掌握算法。三年级的孩子学习数学，需要有较多的动手操作和直观表象作为支撑。借助直观手段（点子图）与算式相对应，数形结合，放手让学生去探究算法，进而得到乘法算式的过程。教学目标定位让学生经历两位数乘两位...
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  篇15：人教版 美术三年级下册 5感受音乐（教案）人教版 美术三年级下册 5感受音乐（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《感受声音》教学目标:1.认知领域：感知生活中的声音，感受音乐表达的情感，体验美术创作的乐趣。培养学生热艺术、热爱生活的美好情感。2.操作领域：知识与技能：过程与方法：通过学习活动，在教师的引导下学生通过对声音节奏的认识与表达。运用点、线、形、色等诸因素的重叠来体现听觉感受。3. 情感领域：通过教学活动，让学生依靠听觉激发美感情绪，而达到培养学生创造视觉符号的表达能力。重点难点: 1. 重点：让学生感受生活中不同的声音，初步掌握运用点线面色彩表达对音乐感受的方法。2. 难点：学会用不同的造型元素准确生动地表现出音乐感受。教学准备: 教具准备：多媒体课件，各种声音素材，学生范作等。...
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  篇16：搭配（二）（教案）三年级下册数学 人教版搭配（二）（教案）三年级下册数学 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：搭配（二）教学内容 新人教版义务教育课程标准试验教科书三年级数学下册第八单元数学广角—搭配（二）。教学目标1、知识与技能通过观察、操作、实验等活动使学生初步掌握有序搭配的方法与策略。2、过程与方法让学生经历从众多表示组合的方法中体验数学方法的多样化和最优化，具有初步的符号感和数学思考。3、情感态度和价值观让学生体验到生活中处处有数学知识，培养学数学、用数学的兴趣。教学重、难点教学重点:找出简单事物的搭配方法。教学难点:有序搭配。教学准备课件、作业单。教材分析在二年级上册教材中，学生已经接触了一点排列与组合知识，在此基础上本单元内容难度稍有提升，不仅数据加大了，而...
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   篇17：三年级数学上册教案 毫米的认识 人教版（表格式）三年级数学上册教案 毫米的认识 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称 毫米的认识教学目标 建立较为准确的“1毫米”的概念。重难点分析 重点分析 建立较为准确的“1毫米”的概念。 理解厘米与毫米之间的进率。难点分析 内容抽象，学生没有1毫米的表象感，需要实物去展示。教学方法 为了看得更清楚些，我们把尺子用放大镜放大，把1厘米平均分成10份，其中的任何一份也就是每一小格的长度，就是1毫米（边介绍边用课件演示）教学环节 教学过程导入 一、创设情境，揭示课题。 1、复习米和厘米，跳绳的长度用米做单位，铅笔的长度用厘米做单位。 2、那么一张CD的厚度用什么做单位呢？ 3、通过课件演示，引出毫米产生的意义。 4、揭示课题“毫米的认识”。知识讲解 （难...
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