篇1：赣美版 三年级下册美术 第5课 荷花美 教案赣美版 三年级下册美术 第5课 荷花美 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：荷花美
教学目标：
1、知识目标：启发学生对荷花的形状特点和质感进行细致的观察比较，并用蜡笔与水粉结合的表现形式，画出有趣味的荷花。
2、技能目标：初步了解掌握画荷花要点及画面构图，了解水粉和油画棒之间的特性，并加以掌握。
3、情感目标：培养学生热爱大自然之情。
重点难点：
1、学生对于水粉颜料的使用中水分的掌握比较难
2、了解绘画的表现能力。
教具准备：多媒体课件
教学过程 ：
一、导入
师：同学们，你们看这是什么？（莲子）这是那种植物的果实呢？
师：嗯，回答对了，同学们都很聪明，那同学们你们认识荷花吗？荷花美不美啊？
师：荷花花大叶绿，清香远溢，出污泥而不染，浊青...
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 篇2：8.1 荷花淀 课件（36张PPT）8.1 荷花淀 课件（36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)荷花淀——孙犁荷花淀（ diàn ） 吸吮（shǔn）凫（ fú）水 围剿（jiǎo ）蛮横（ hènɡ） 打点（dǎ dian）泅（ qiú）水 投奔（bèn ）撅（juē）嘴 摇橹（l ）惦记( diàn ) 菱角( línɡ )晌午(shǎnɡ)孙犁（1913-2002），原名孙树勋，河北安平人，现代著名作家，“孙犁”是于1938年开始使用的笔名。“七七事变”前夕，曾在白洋淀当过小学教师。全民族抗战爆发后，在晋察冀根据地从事革命文化工作。中华人民共和国成立后，在天津日报社工作，并坚持写作。他的作品显示出作家成熟的独特...
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  篇3：3 荷花 课件 （共14张ppt）3 荷花 课件 （共14张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)女423荷花威1.冬天食物短缺，动物们找不到吃的只能挨（āi)饿。2.公园里的菊花开得正盛，一朵挨()着一朵。3.一只美丽的蝴蝶在花丛中翩(pidn bian)翩起舞。4.有些荷花的花骨(c gǔ)朵儿饱胀(zàngzhg)得像个圆吹（梯）(拂)拭花（瓣）豆（瓣）气（势）样（式）佛拂拂)动仿（佛）瓣辨(辨)别分（辨）势式仪（式）姿（势）1.如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领(1)这句话中的“画家”指的是()。A.绘画人员B.园丁(2)下列对这句话理解不正确的一项是(BA.作者赞美了荷花千姿百态，...
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     篇4：小学语文三年级下册 3.荷花 教案、学案(word版)小学语文三年级下册 3.荷花 教案、学案(word版)资料可供全国地区适用。
大致详情：《荷花》教学设计教材分析这篇课文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具姿态、色彩明艳，活生生的水中荷花的画面，表达了作者热爱大自然的感情。学情分析对于三年级的学生来说，大部分学生没有见过荷花，也没有条件去实地观赏荷花，缺少对荷花的感性认识。因此，在教学中，需要学生搜集一些文字、图片资料，更需要教师准备有关荷花的教学资源。根据三年级学生形象思维比较发达的特点，这篇课文的教学要着力发展学生的形象思维能力，提高他们的审美水平。课上，通过各种形式的朗读，来品赏荷花之美。根据本课的教学目标，特制...
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  篇5：3 荷花-课件（共13张ppt）3 荷花-课件（共13张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)3荷花(1)常言说，百闻不如一见。(A)(2)我一进门就闻到一阵清香。(B)(3)爸爸非常关注热点新闻。(C)AA.听见。BB.用鼻子嗅。CC.听见的事情，消息。A.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（拟人)B.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（比喻)C.过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。（比喻(1)我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，①下面对这句话理解正确的一项是(B)。A.实写，“我”真的变成了荷花。B.虚写，②“我”会有这样的感觉，是因为示例：这一池的荷花确的一项是(B)。成了荷花。B...
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   篇6：3荷花 课件（33张PPT)3荷花 课件（33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)2022人教部编版语文三年级下册荷花学习目标1.会认4个生字，会写11个字，掌握多音字“挨”。正确读写“荷花、清香”等14个词语。2.有感情地朗读课文。注意读好词语中的儿化音和轻声。背诵第2～4自然段 。3.理解课文主要内容，体会优美生动的语句，感受荷花的美丽。（重难点）4.体会作者丰富的想象，试着写一种自己喜欢的植物。（重点）叶圣陶：原名叶绍钧，1894年生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。代表作：《稻草人》《旅行家》《小白船》《一粒种子》等。作者简介荷花，又称“莲花”“水芙蓉”。根茎肥壮，长圆...
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   篇7：小学美术 赣美版 三年级下册 美好的家乡 第5课 荷花美 教案小学美术 赣美版 三年级下册 美好的家乡 第5课 荷花美 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《荷花美》教案教材分析本课是义务教育课程江教版美术小学三年级下册第5课《荷花美》它属于“造型·表现”学习领域,是在上一课学习的基础上安排的一次用油画棒和水粉颜料相结合的课,学生了解到蜡笔、油画棒不溶水的特性,本课则要进一步体验蜡笔水彩画奇妙的画面效果。学情分析:这学期,学生的绘画能力已经有了很大的进步,他们能较好地描绘出物体的外形。所以，本课用蜡笔或油画棒进行描绘,学生基本上能完成,教师只要把重点放在对荷花细节的描绘和学习蜡笔水彩画的方法上。教学目标:一、知识与技能1、通过观察让学生感受到荷花的形状特点。2、学生能掌握用油水分离法画出美丽的荷花,并激发学生的创造性思维。二、过...
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  篇8：3 荷花 课件（共38张ppt）3 荷花 课件（共38张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)第1课时一个小姑娘，生在水中央。身穿白衣裳，坐在绿船上。3 荷 花花瓣儿 花骨朵儿 莲蓬 饱胀破裂 姿 势 仿 佛 随风飘动翩翩起舞 挨挨挤挤 舞蹈 停止花瓣儿 花骨朵儿 莲蓬 饱胀破裂 姿 势 仿 佛 随风飘动翩翩起舞 挨挨挤挤 舞蹈 停止bànlièāipénɡzhànɡzīfǎnɡpiānshìfúsuí读一读dǎozhǐ字词识记奶奶挨（ ）着次序将食物分给正在挨（ ）饿的小孩子。āiái挨挨挤挤 紧挨 挨近挨板子 挨骂 挨打āiái...
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     篇9：赣美版 三年级下册美术教案 第5课 荷花美赣美版 三年级下册美术教案 第5课 荷花美资料可供全国地区适用。
大致详情：《荷花美》教学设计
一【教材分析】
1、本课是义务教育课程江教版美术小学三年级下册第5课《荷花美》，它属于“造型·表现”学习领域。
2、本课是在上一课学习的基础上安排的一次用蜡笔、水彩形式来进行的写生课。在上一节课中，学生已经初步学习了蜡笔水彩画，了解到蜡笔、油画棒不溶于水的特性。本课则要进一步体验蜡笔水彩画奇妙的画面效果。
3、本课教材中的摄影照片，很好地表现了荷花的美，示范画及绘画步骤图也较好地呈现了蜡笔水彩的绘画方法，这给学生的学习提供了较详细的参考。
二【学情分析】
1、本课虽是一节写生课，但由于没有荷花池，目前也不便带学生外出写生这一客观原因，我就变通了一下，让学生课...
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  篇10：赣美版 三年级下册美术教案 第5课 荷花美赣美版 三年级下册美术教案 第5课 荷花美资料可供全国地区适用。
大致详情：《荷花美》教学设计
教学目标：
认知目标：启发学生对荷花的形状特点进行细致的观察，用蜡笔水彩的技法画荷花。
能力目标：培养学生的敏锐的观察能力，巩固色彩静物写生的知识。
情感目标：通过表现荷花，培养学生热爱自然、热爱生活的情操，并培养学生用绘画手段表现生活的愿望。
教学重点与难点：
引导学生了解趣味荷花，在学生早已接触水粉画法的同时再深入引导学生利用蜡笔结合水粉的方法画出荷花。
教学准备：
教师准备：多媒体课件、学生作品。
学生准备：油画棒\蜡笔、水粉颜料、毛笔、调色盘等
教学思路设计：
导入
（播放）舞蹈《荷塘月色》视频
师：同学们刚刚的舞蹈美不美？舞蹈表现的是什么...
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 篇11：三年级下册美术教案-第5课 荷花美 赣美版三年级下册美术教案-第5课 荷花美 赣美版资料可供全国地区适用。
大致详情：《荷花美》教学设计
【教材分析】
1．《荷花美》本课属于“造型·表现”领域。通过荷花这一载体，进一步巩固色彩静物写生知识。本课运用蜡笔水彩的绘画技法，让学生感受蜡笔水彩的奇妙效果，增强学生的学习兴趣。
2．本课教材中的摄影照片，很好地表现了荷花的美，示范画及绘画步骤图也较好地呈现了蜡笔水彩的绘画方法，这给学生的学习提供了较详细的参考。
【学情分析】
1．本课虽是一节写生课，但由于没有荷花池，目前也不便带学生外出写生这一客观原因，我就变通了一下，让学生课前观察荷花，加深荷花印象 。
2．这学期，学生的绘画能力已经有了很大的进步，他们能较好地描绘出物体的外形。所以，本课用蜡...
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  篇12：赣美版 三年级下册美术 第5课 荷花美 教案赣美版 三年级下册美术 第5课 荷花美 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：荷花美教学目标：1、知识目标：启发学生对荷花的形状特点、质感进行细致的观察比较。2、技能目标：学生掌握用蜡笔(或油画棒)与水彩的表现形式，画出美丽的荷花，并鼓励创造性思维。3、情感目标：通过表现荷花，培养学生热爱大自然、热爱生活的情操，并培养学生用绘画手段表现生活的愿望。教学重点：运用蜡笔水彩的表现形式绘画荷花。教学难点：引导学生了解趣味荷花，在学生早已接触水粉画法的同时再深入引导学生如何用蜡笔表现出荷花花瓣的颜色渐变效果。教学准备：蜡笔、油画棒、水彩或水粉颜料，毛笔、调色盘、装水罐等。教学过程：一、导入新课1、师：同学们，今天请你们猜一个谜语，猜猜这是一种什么植物...
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  篇13：3 荷花(课件)（共22张ppt）3 荷花(课件)（共22张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT) 叶圣陶爷爷笔下的荷花是怎样的呢？让我们一起来欣赏吧！3 荷 花部编版小学语文三年级下册 初读课文要求：1.读准字音，读通课文，遇到不会读的字多读几遍。2.边读边思考，文章主要写了什么？饱胀 姿势 仿佛舞蹈 停止 衣裳 zhàngzī shìfǎng fúdǎozhǐ 小莲蓬 花瓣儿péngbàn破裂似的 随风飘动挨挨挤挤 翩翩起舞lièsuí难写的字结构：左中右结构你还知道它的哪些好朋友？这篇课文先闻到（ ），然后看到（...
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  篇14：三下3《荷花》课件（24张PPT）三下3《荷花》课件（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)空白演示在此输入您的封面副标题接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。荷 花莲 花水芙蓉荷 花学习活动一（1）读准字音，读通句子。（2）难读的句子多读几遍。zhàng piān dǎo饱胀 翩翩起舞 舞蹈péng莲蓬 衣裳gu花骨朵儿 花瓣儿āi挨挨挤挤莲蓬 衣裳花骨朵儿 花瓣儿挨挨挤挤饱胀 翩翩起舞 舞蹈学习活动二（1）读课文第二自然段，边读边把你认为写的最美的句子找出来，体会体会美在什么地方？（2）把你喜欢的句子读给同桌听。荷叶挨挨挤...
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   Tags：三年级,荷花,课件,精选,14篇
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