篇1:三年级下册语文 11.赵州桥一课一练(含答案)三年级下册语文 11.赵州桥一课一练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情: 11.赵州桥选择题 语文课上,张老师要同学们说出几座新中国成立后建设的大桥,王强同学强烈要求回答这个问题,他一口气说出了四座大桥,同学们听到他的答案后哄堂大笑起来,你知道这是为什么吗?请找出错误的一项( )A.南京长江大桥B.武汉长江大桥C.赵州桥 D.钱塘江大桥2. 环保新视野。水土流失,不容忽视我国是世界上水土流失最严重的国家之一,其中黄河中上游的黄土高原区,60万平方公里面积中,严重水土流失面积达43万平方公里,可以说黄土高原是世界水土流失之最。每年从黄土高原输入黄河三门峡以下的泥沙达16亿吨,其中4亿吨淤积在下游河床,造成黄河下游河床每年淤高十厘米。...
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大致详情:11 赵州桥【教学目标】1.认识“县、拱”等10个生字,读准多音字“爪”,会写“赵、省”等13个字,会写“赵州桥、石匠”等词语。2.正确、流利地朗读课文。3.理解第三自然段是通过列举桥栏上雕刻着的团把“桥的美观”写清楚的,并正确抄写这一自然段。4.能用给定的词语向别人介绍赵州桥,感受我国古代劳动人民的智慧。【重点难点】重点能正确有感情地朗读课文,能用自己的话说清楚赵州桥的美。难点理解赵州桥的雄伟、坚固、美观及设计上的特点,体会古代劳动人民的聪明才智。【教学准备】 1.搜集有关赵州桥的资料。 2.教学课件。【课时安排】 2课时第一课时【教学...
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大致详情:课件14张PPT。11、赵州桥人教版 · 年级下册教学目标1.会认11个生字,会写13个生字。(重点)2.正确、流利、有感情地朗读课文,抄写第3自然段。(重点)3.理解词句,读懂课文,了解我国古代劳动人民的智慧和才干,增强学生的民族自豪感。(难点)第一课时课时目标1.会认11个生字,会写13个生字。(重点)2.正确、流利、有感情地朗读课文,抄写第3自然段。(重点)导入新课思考:看图上这座雄伟而美观的桥,谁知道它叫什么桥?在什么地方?有什么特点?是谁设计建造的?初读课文 听老师读,仔细看课文,用心记。教师读完后,请同学们不看课文,谈谈你知道了有关赵州桥的哪些知识,看谁记得...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:部编版三年级下册语文一课一练-第11课 赵州桥(含答案)部编版三年级下册语文一课一练-第11课 赵州桥(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台 第11课 赵州桥一、读拼音,写词语。 ér? qiě chuàng ?jǔ shí ?jiàng qiáo ?dóng chōng ?jī jié ?shěng zhì ? huì lì? shǐ 二、给下列划线字选择正确的读音。 前爪________(zhǎo ?zhuǎ) 拱________桥(gōng ?gǒng)经济________(jǐ ?jì) ?横竖________(hèng ?héng)三、比一...
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大致详情:=压缩包内容:人教部编版三年级下册语文视频微课:第11课 赵州桥 .mp4
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篇6:部编版三年级下册语文课件-第11课赵州桥(37张PPT)部编版三年级下册语文课件-第11课赵州桥(37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)11、赵州桥内容回顾:本文主要从哪几个方面描写了赵州桥?气势雄伟建造坚固美观 自主探究:课文第二自然段围绕()来写的?用自己喜欢的符号划出重点词句。并交流体会“这种设计,在建桥史上是一个创举。” a.什么是创举?为什么说赵州桥是一个创举? b.设计上有什么特点,这样设计有什么好处?赵州桥的“美观”表现在哪里?课文是怎样描述的?13课文解读想一想:这一段介绍了赵州桥的什么? 河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。介绍了赵州桥的所在...
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![]() ![]() ![]() 篇7:三年级下册语文教案-第三单元11赵州桥-人教部编版(2课时)三年级下册语文教案-第三单元11赵州桥-人教部编版(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:11赵州桥教学目标:1.会认11个字,重点认识“智、慧”两个字,会写13个字,重点指导书写“县、设、史”3个字。正确读写“雄伟、坚固、创举、美观、缠绕、智慧等词语。2.有感情朗读课文,抄写第3自然段,体会课文是怎样把赵州桥的“美观”写清楚的。3.读懂课文内容,初步培养学生留心观察周围事物的习惯和对中国历史遗产的热爱与保护。教学重点:了解一句话是怎么围绕一个意思写清楚的。教学难点:培养学生留心观察周围事物的习惯和对中国历史遗产的热爱与保护。教学准备1.PPT课件 2. 生字词卡片 3.收集有关桥梁方面的资料教学课时:2课时教学过程:第一课时教...
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大致详情:11赵州桥教学目标1.会认“县、拱、济、匠、计、横、史、爪、智、慧、历”11个生字;会写“赵、省、县、匠、设、计、史、创、举、且、智、慧、历”13个生字;理解“石匠、闻名、设计、创举、雕刻、遗产”等词语。2.朗读课文,体会赵州桥的雄伟、坚固、美观和设计上的特点。3.感受我国劳动人民的智慧和才干,从而增强民族自豪感。教学重点、难点1.体会赵州桥的雄伟、坚固、美观和设计上的特点。2.感受我国劳动人民的智慧和才干,从而增强民族自豪感。资料库课前搜集:有关赵州桥的资料。教学课时2课时教学过程第?课时课时目标[]1.会认“县、拱、济、匠、计、横、史、爪、智、慧、历”1...
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![]() ![]() ![]() 篇9:三年级下册语文课件-11赵州桥 人教(部编版) (共29张PPT)三年级下册语文课件-11赵州桥 人教(部编版) (共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件29张PPT。11 赵州桥我会读赵县 安济桥 石匠 设计 创举 而且 智慧 历史 横跨 河北省 世界闻名县省赵济计设匠史智且创慧历读一读 赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。读一读 河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。 想想从这段话中你知道了赵州桥的哪些信息? 地点、桥名、设计建造者、年代。李春简介: 李春,隋代造桥匠师。现今河北邢台临城人士。隋开皇十五年至大业初(595~605)建造赵州桥(...
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大致详情:(共20张PPT)11赵州桥统编版 三年级下册新知导入新知讲解卢沟桥北京的十七孔桥北京颐和园的玉带桥绍兴的东浦新桥 周济无济于事jì 救济拱桥拱手相让gǒng石拱桥拱济识字写字 横梁七横八竖héng 横跨后爪张牙舞爪zhǎo 前爪横爪识字写字 新知讲解 请你默读课文后向大家介绍赵州桥什么样?新知讲解 “这种设计,在建桥史上是一个创举”,“这种设计”指的是什么?有什么好处?新知讲解 这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠...
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![]() ![]() 篇11:三年级下册语文课件-11《赵州桥》 人教部编版 (共22张PPT)三年级下册语文课件-11《赵州桥》 人教部编版 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情: 《赵州桥》三年级 下册 第三单元检查生字:县 拱 济 匠 计 横 史 爪 智 慧 历 复习巩固检查词语:隋朝 设计 雄伟 全部 横跨 创举 减轻 重量 节省 坚固 美观 石栏 栏板 精美 图案 回首 遥望 才干 遗产 双龙戏珠 赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。 文中说赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产,赵州桥到底宝贵在什么地方呢?请同学们自由读课文,勾画出相关语句,看看你能体会到什么? 自学提示 它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。 历史悠久 我读我说赵州桥非常雄伟。...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:三年级下册语文课件-11.赵州桥(人教部编版)(共26张PPT)三年级下册语文课件-11.赵州桥(人教部编版)(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:11.赵州桥第1课时教学目标:1.认识11个生字,会写13个生字。2.正确读写词语。3.有感情地朗读课文。4.会说说每个自然段的意思。你们见过哪些桥?从课题看,我们可以知道这是一篇写事物的文章。如果让你来介绍一座桥,你会从哪几方面来介绍呢?《赵州桥》这篇课文又是怎样想我们介绍的呢?让我们一起去课文中走一走,看一看。带着问题用自己喜欢的方式朗读课文。1.标标(自然段)、圈圈(生字)、划划(用直线划出新词)。2.归纳各自然段的主要内容。3.说说赵州桥给你留下了怎样的印象。赵县 节省 拱桥 安济桥 石匠设计 横跨 历史 前爪 智慧坚固...
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