篇1:2.部编版三年级下册《燕子》(表格式教案)2.部编版三年级下册《燕子》(表格式教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 2.《燕子》 教学目标 认识十个生字,区分前后鼻音和平翘舌音。
正确流利有感情地朗读课文,背诵一二三自然段。
作者从哪几个方面描写燕子的?
学会抓关键词感受燕子的美以及春天的美,初步培养学生养成善于观察的好习惯。 教学重点 作者从哪几个方面描写燕子的?边读边想象,感受作者对燕子对春天的喜爱之情。 教学难点 学会抓关键词感受燕子的美以及春天的美,初步培养学生养成善于观察的好习惯。 方法指导 读中想象 教学设计 导入
谜语。
小小姑娘穿黑衣
尾巴像把小剪刀
屋子造在房梁上
捕捉虫子本领高
春天老了,小燕子在田野里、小河边飞翔,装扮着美丽的春天。你对燕子了解多少?(课前布置预习)
学...
图片详情:
![]() ![]() 篇2:三年级下册2 燕子同步练习课件(共13张PPT)三年级下册2 燕子同步练习课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)yV1)读课题,我联想到的画面是:婴读一读2我把课文读了()遍,能够正确、流利、有感情地朗读课文了题文)家长签字:斋查一查3了解作者:郑振铎(1898一1958),现代著名(作家)、学者、社会活(资料)动家,主要著作有《山中杂记》《泰戈尔传》等。④给下列生字和多音字注音并组词。(示例)凑còu(拼凑)拂fú(吹拂)集jⅱ(赶集)聚jù(聚拢)形ing(形状)掠lè(横掠)偶ǒu(偶然)尔ěr(偶尔)沾zhan(沾染)赘圈一圈(字词)倦juàn(困倦)闲ian(闲散)纤ian(纤细)sǎn(闲散)...
图片详情:
![]() ![]() 篇3:人教部编版(五四制)三年级下册语文2《燕子》课件(共23张PPT)人教部编版(五四制)三年级下册语文2《燕子》课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)《燕子》— 部编版三年级下册语文课件 —目 录01020304情境导入初读感知新知探究拓展延伸0 1情境导入掌握本课的生字。理解重点词语的意思。我会认伶俐 双翼 荡漾 疲倦闲散 纤细 痕迹0 2初读感知伶俐 双翼 荡漾 疲倦闲散 纤细 痕迹很好我会认形旁表义声旁表音痕闲散sǎn散落 松散sàn散步 散发我会认杆gǎn笔杆 枪杆gān旗杆 栏杆我会认我会写尔沾偶纤痕倦拂集凑形掠聚我会写尔沾偶纤痕倦拂集凑形掠聚拂...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:【教案+课件】《燕子》 部编语文 三年级下册(16张ppt)【教案+课件】《燕子》 部编语文 三年级下册(16张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:《燕子》教学设计这篇课文写的是在桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。这些从南方飞来的燕子,有的正在湖面上飞行,剪尾或翼尖沾了一下水面,有的飞到了柳枝间,有的停在了远处的电线上歇息,燕子给早春的山光水色增添了生气,把春光点缀得更加美丽。作者描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。选编这篇课文的意图,一是让学生了解“赶集似的聚拢来”的生机勃勃的春天景象,体会燕子的外形特点和活泼可爱,激发学生对充满活力的春天的向往和热爱的感情;二是学习作者细致观察、丰富的想象及一些表达方法。【知识与能力目标】1.会认10个生字,会写12个生字...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇5:部编版语文三年级下册单元复习课件(共8单元)部编版语文三年级下册单元复习课件(共8单元)资料可供长春市地区适用。
大致详情:(共25张PPT)yīèrshàng第一单元复习部编三年级下册融化金融芦芽芦花小溪溪水长短短期芦芽豆芽燕子春燕鸳鸯文鸳优惠恩惠融短芽芦惠鸳燕泛róng崇高崇拜崇鸳鸯鸳鸯梦减轻减法梅花杨梅减鸯梅yànyuānyānghuìchónglúyáduǎnméifànjiǎn溪xī泛舟广泛凑成凑近偶尔偶然闲散空闲沾水沾边偶尔出尔反尔吹拂拂面赶集集市形成形状凑沾尔偶形集拂纤còu横掠掠过掠聚拢聚会痕迹泪痕疲倦厌倦痕聚倦...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:部编三年级下册语文教案-第1单元2燕子(2课时)部编三年级下册语文教案-第1单元2燕子(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:2 燕 子教学目标知识与能力1.会认10个生字,会写12个生字,正确读写“燕子、赶集”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法1.通过朗读课文,理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句,感悟燕子的活泼可爱和春天生机勃勃的景象。2.体会文章的思想感情,学习作者细致的观察和精准的表达,积累好词佳句。情感、态度与价值观培养学生热爱大自然的思想感情。重点难点教学重点学习作者细致的观察和精准的表达,积累好词佳句。教学难点理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句,感悟燕子的活泼可爱和春天生机勃勃的景象。课时安排2课时教学过程第一课时一、导入新课,揭示课题同学们...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇7:【暑期趣玩】部编语文三年级下册古诗诗词大会课件【暑期趣玩】部编语文三年级下册古诗诗词大会课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)小学三年级下册期末复习期末复习1、泥融飞( )子,沙暖( )鸳鸯。2、竹外( )花三两枝, 春江水暖鸭先知。3、迟日江山丽,春风花草( )。4、蒌蒿满地芦芽短, 正是河( )欲上时。燕睡桃香豚字字珠玑请说出括号内应填的字。期末复习5、( )子黄时日日晴,小( )泛尽却山行。6、( )竹声中一岁除, 春风送暖入( )苏。7、绿阴不( )来时路,添得黄( )四五声。8、千门万户( )曈日, 总把新桃换旧符。梅溪爆屠减鹂曈字字珠玑请说出括号内应填的字。期末复习9、( )明时节雨纷纷, 路上行人欲断( )。10、( )在异...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:期末总复习(素材)部编版语文三年级下册期末总复习(素材)部编版语文三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版三年级语文下册期末总复习(精华版)易错字音咳嗽(ké sòu) 呕吐(ǒu tù) 唠叨(láo dāo) 嘀咕(dí)谣言(yáo) 告诫(jiè) 救援(yuán) 投掷(zhì) 打捞(lāo)束缚(fù) 缭乱(liáo) 网络(luò) 资产(zī) 贡献(gòng) 贷款(dài) 税务(shuì) 档案(dàng) 咖啡(kā fēi)阅览(yuè) 废品(fèi) 农贸(mào) 旭日(xù) 岛屿(yǔ) 了望(liào)巡航(xún) 缆绳(lǎn) 铁锚(máo) 空隙(xì) 染绿(rǎn)碎了(suì) 摊贩(tān fàn)灼...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:部编版语文三年级下册 习作五 教案部编版语文三年级下册 习作五 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:习作指导方案“奇妙的想象”教案设计教材分析本次习作的主题是“奇妙的想象”。习作任务是引导学生发挥想象写故事。单元习作的第一部分,提供了7个题目,旨在以富有想象力的题目激发学生的兴趣,打开习作思路。可以选教材中的题目来写,也可以自拟题目。本次习作最主要的要求:想象要大胆。对习作交流也提出要求,完成习作之后要交流分享,互相评价,并提出修改建议。教学目标1.能借助习作例文进一步体会丰富与神奇的想象。(重点)2.大胆想象,写一个想象故事。(重点)3.能欣赏同伴习作并提出修改建议。课前准备教师准备:制作多媒体课件。学生准备:准备一个充满奇妙想象的题目。课时安排1课时。教学过程...
图片详情:
![]() ![]() 篇10:部编语文三年级下册同步写作指导学案部编语文三年级下册同步写作指导学案资料可供全国地区适用。
大致详情:佳句l. 走进大自然的植物世界,你会发现,植物不仅是有生命的,有的植物还有生存本领,有的甚至具有动物的特征, 植物的世界是 那么的奇妙。2. 有人喜欢高直挺拔的青松,有人喜欢清香淡雅的兰花, 还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花,我却喜欢那平平凡凡不起眼的小草。3. 小青松的根盘根错节,一部分深入泥土,一部分霹在上面,像一件人工雕砌的艺术品。它的枝条千姿百态,有的挺拔直立,像一位佣强的小男孩;有的曲折碗蜓,像一位脑腊的小姑娘;有的枝条已朕皮, 那就更像一位老态龙钟的老人了。金绣球的花是百色的, 花辦紧紧地抱在—起,好似—4. 张张孩子的笑脸 , 用好奇的大眼睛四处张望 , 有的还是—个...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:三年级下册语文优秀课件-1.2《燕子》人教(部编版) (共25张PPT)三年级下册语文优秀课件-1.2《燕子》人教(部编版) (共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件25张PPT。燕 子希望小学 吴加芬学习词语俊俏 聚拢 增添 五线谱音符 翅膀 吹拂 掠过 偶尔 波纹 荡漾燕子复习生字俊俏 凑成 吹拂 增添掠过 偶尔 沾水 荡漾五线谱 小燕子 聚拢 稻田 尾尖 一圈 飞倦 音符 演奏 赞歌 一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。乌黑光亮俊俏轻快剪刀似的外形美 一身( 乌黑光亮...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇12:部编版语文三年级下册习作五 教案部编版语文三年级下册习作五 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:创新教案《奇妙的想象》【教学设想】激发学生想象的兴趣,使学生感受想象的魅力。创设情境,展开想象,培养学生想象的能力。使学生学会合理想象。【教学过程】一、激发兴趣,揭示课题。师:孩子们你们知道老师平时最喜欢做什么吗?(学生……)老师平时还最喜欢看星星,现在我就请大家一起来看星星(出示北斗七星)看!它们像什么?(1)生:(勺子……)(2)大家看,这些星星(星座图片)在人们赋予了各种想象后变成了一个个形态各异的星座,其实生活中有很多简单、常见的事物在通过人们的观察、想象之后,变得生动有趣起来,就关键是你有没有发挥你的想象力,现在我们就来发挥我们的想象力,在这里进行一个小组间的比赛吧!...
图片详情:
![]() 篇13:部编版语文三年级下册 作文(素材)部编版语文三年级下册 作文(素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元习作 我的植物朋友范文:我的植物朋友我们家有一盆可爱的吊兰,不仅爸爸妈妈喜欢它,我也喜欢它。当春姑娘迈着轻盈的步子到来的时候,吊兰开始散发出生机勃勃的气息。温暖的阳光下,片片绿叶贪婪地吸收着灿烂的阳光。吊兰油亮亮的叶子吸引着人们,仔细观察,每片叶子都有一条金色的边。不管什么时候,青翠的绿叶始终透着美丽,在层层叠叠的叶丛中,长出了一根根纤细的枝条。几天后,枝条上竟长出了一株小吊兰。比起它的“母亲”,小吊兰更加可爱。短短的叶片簇拥在一个点上,因为叶片不宽,所以一片叶子中大部分都是金黄色,金黄中又泛着一点儿嫩绿。无论是多么伟大的画家,都调配不出这么美丽的颜色。一开始小吊兰还孑然一身...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:部编版语文三年级下册5.守株待兔(教案)部编版语文三年级下册5.守株待兔(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:学科 语文 主备教师 授课时间 月 日课题 5.守株待兔 课时安排 一课时 课型 精读 授课班级三维目标 知识目标 学会本课生字。正确、流利地朗读课文,默读课文,能在读中悟出故事的寓意;能把故事讲给别人听。能力目标 继续练习默读课文,明白寓意:明白不劳而获,心存侥幸的错误。情感目标 懂得对于意外收获不要存在侥幸心理。教学重难点 重点:识字写字,默读,懂得寓意 难点:研读课文,明白寓意。教学资源 课件教师精讲 学生活动 调整与思考一、谈话导入: 1.单元篇章:寓言是生活的一面镜子,读寓言故事,明白其中道理。看看左边得插图,这讲了什么寓言故事呢?今天,老师将要和小...
图片详情:
![]() 篇15:部编版语文三年级下册《口语交际:劝告》 教案部编版语文三年级下册《口语交际:劝告》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《劝告》教学设计教学目标:1.培养学生用得体的语言进行劝告的能力,体会养成良好习惯的重要性。2.帮助学生结合生活中的具体事件和情境,明白在劝告时应有礼貌制止对方的不良行为,注意说话的语气,不指责,多从他人的角度来劝告;当一次劝告不成功时,有耐心、多给对方讲道理。3.了解和感知劝告语言的特点和技巧,劝告时站在他人角度。教学重难点:了解和感知劝告语言的特点和技巧,劝告时能讲站在他人角度进行劝告。教学过程:一、故事导入,激发兴趣师:孩子们好,我是周老师。跟老师打个招呼吧!见到你们很高兴,听说咱们班的孩子特别厉害,那我们一起来玩个游戏吧。请你跟着老师的提示来做动作。师:游戏就玩到这...
图片详情:
![]() 篇16:人教(部编版) 三年级下册语文课件-2 燕子 (共26张PPT)人教(部编版) 三年级下册语文课件-2 燕子 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件26张PPT。2 燕 子引入新课猜一猜小小姑娘穿黑袄,尾巴像把小剪刀。屋子架在房梁上,捕捉虫子本领高。郑振铎,现代著名作家、学者、社会活动家。1921 年,同茅盾、叶圣陶等人共同发起成立 “文学研究会”。毕生从事文学创作、文学研究和考古研究。作者简介我会读燕yàn增聚掠稻偶圈漾 jùzēnglüèdào quān yàng燕子燕窝增加增产荡漾漾舟掠过掠夺稻子水稻偶尔偶数圆圈光圈团聚聚拢ǒu 我会认我会写课文讲解燕 子自主探究,整体感知课文内容。大声朗读课文,可以个人读、小组齐读、接力读,逐渐理解课文内容,然后自主探究一下问题。你知道文章表达了怎样的感情吗? 对燕...
图片详情:
![]() ![]() Tags:三年级,下册,燕子,课件,精选
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台


















































