篇1：冀教版科学 三年级下册2. 6 仙人掌与莲 教学设计(2课时)冀教版科学 三年级下册2. 6 仙人掌与莲 教学设计(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情：6.仙人掌与莲
课时：2课时
课型：新授
第一课时
教学目标：
科学知识：能说出仙人掌和莲的外形及内部结构特征。
科学探究：
1.能根据植物生长的环境提出探究性问题，并进行假设。
2.能通过实验观察仙人掌和莲散失水分的多少。
科学态度：能在好奇心的驱使下，表现出对实验的探究兴趣。
教学过程：
（一）创设情境，提出问题。
1.出示：两个谜语
(1)四季常青绿，只是花开难。摊开一只手，尖针已扎满。(打一植物)
(2)小小一姑娘，坐在水中央。身穿粉红袄，阵阵放清香。(打一植物)
2.引导:在自然界中，仙人掌生活在干早的沙漠里，莲生活在水中(出示沙漠里生长的仙人掌、池塘里...
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   篇2：冀教版科学 三年级下册 2.8 动物的换毛与换羽 教学设计(2课时)冀教版科学 三年级下册 2.8 动物的换毛与换羽 教学设计(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情：8.动物的换毛与换羽
课时：2课时
课型：新授
第一课时
教学目标：
科学知识：能说出动物换毛、换羽的原因。
科学探究：
能通过观察羊换毛的照片，提出可探究的科学问题。
科学态度：
能对动物换毛、换羽的原因产生探究兴趣。
（一）创设情境，提出问题
1.出示:春天和冬天绵羊换毛的图片。
2.引导:冬去春来，气温上升，绵羊脱下了旧的“衣服”，换上了“新装”。隆冬季节，寒风刺骨，绵羊又换上了“棉衣”。绵羊春天穿上“新装”和冬天换上“棉衣”都是绵羊在换毛。
3.提问:绵羊为什么会在春天和秋天换毛呢?
(二)联系实际，观察研究
引导:今天老师给每个小组准备了羊线衫(绒毛毛衫...
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  篇3：三年级上册科学教案-9、固体、液体和气体 冀教版三年级上册科学教案-9、固体、液体和气体 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：承德圣继学校三年级科学教学设计授课人： 主备人： 授课时间：2019年 月 日 课 题 第9课 固体、液体和气体（第2课时）教学目标 能说固体有确定的形状、体积和质量；液体有确定的体积和质量，液体表面在静止时一般会保持水平。
能说出空气没有确定的形状和体积，但有质量并占据一定的空间，空气总会充满各处。3、能分别举例说出固体、液体和气体在人类身缠生活中的用途。重点难点 能说固体有确定的形状、体积和质量；液体有确定的体积和质量，液体表面在静止时一般会保持水平。能说出空气没有确定的形状和体积，但有质量...
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   篇4：冀教版科学 三年级下册 4.14 风的形成 教学设计(2课时)冀教版科学 三年级下册 4.14 风的形成 教学设计(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情：第14课 风的形成
课时：2
课型：网授新知
教学目标：
科学知识：
1.能说出空气受热后会上升。
2.能归纳出空气的流动是风形成的原因。
3.能归纳出风是有力量的。
科学探究：
1.能从生活体验中提出风是怎样形成的问题。
2.能根据实验方法进行热空气上升和风的成因的实验。
3.能按照制作方法制作风车模型。
4.能根据观察到的实验结果，运用分析、比较、归纳等方法得出结论。
5.能正确讲述自己的探究过程与结论，能倾听别人的意见，并与之交流。
6.能对自己的探究过程、方法和结果进行反思，做出自我评价与调整。
科学态度：
1.能对探究风的成因产生兴趣。
2.能实事求...
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  篇5：3.1平移 课件三年级上册 数学冀教版(共22张PPT)3.1平移 课件三年级上册 数学冀教版(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第1课时 平 移第三单元 图形的运动(一)学习目标1、结合具体事例，经历感受、认识平移现象的过程。2、能找出生活中的平移现象，能辨认简单图形平移后的图形。3、在感受平移现象、探索简单图形平移的过程中，发展空间观念。滑沙场。观察情景图，说一说你从图中看到了什么？自学指导滑沙场。自学指导滑沙板从上向下运动，缆车从下向上或从上向下运动，这些运动现象都是沿着直线运动的，这些运动现象都是平移。滑沙场。自学指导物体在同一平面上沿直线运动，这种运动现象叫平移。说一说在生活中，你还看到过哪些平移现象？生活中的平移现象汽车在笔直的公路上行驶，车身的运...
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   篇6：三年级上册科学教案-16、弹力（2） 冀教版三年级上册科学教案-16、弹力（2） 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：承德圣继学校三年级科学教学设计授课人： 主备人： 授课时间：2019年 月 日 课 题第16课 弹力 （2）教学目标能说出日常生活中常见的弹力是直接施加在物体上的力。能说出弹簧弹力的大小与什么因素有关。能在使用圆珠笔的过程中，提成探究性的问题。能对探究弹力产生兴趣。重点难点重点：认识什么是弹力。教学准备铁架台、弹簧、钩码、刻度尺、弹簧测力计、记录表、课件等教学过程集体备课情境与问题： 引导：力是有大小的，那怎样测量力的大小呢？今天我们来认识实验室常用的一种测力仪器-------弹簧测...
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   篇7：三年级上册科学教案 - 8、服装材料 冀教版 表格式三年级上册科学教案 - 8、服装材料 冀教版 表格式资料可供全国地区适用。
大致详情：承德圣继学校三年级科学教学设计授课人： 主备人： 授课时间：2019年 月 日 课 题 第8课 服装材料教学目标 能说出常见服装材料的名称。
能描述某些服装材料的渗水、保温等性能，说出他们的主要用途 。3、能从不同服装材料的渗水性、保温性等性质，提出探究性问题。重点难点 认识不同服装材料的渗水性、保温性等性质，提出探究性问题。。教学准备 棉布、橡胶雨衣布、羊毛衫、温度计、烧杯、胶头滴管教学过程 集体备课情境与问题：在日常生活中，我们参加不同的活动、在不同的场合会穿不同类型的衣服，比如，运动...
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   篇8：冀教版数学三年级上册 4.1 口算除法 课件(共14张PPT)冀教版数学三年级上册 4.1 口算除法 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第四单元 两、三位数除以一位数4.1 口算除法（1）9×6＝90×6＝900×6＝5×4＝50×4＝500×4＝545405400202002000口算上面各题，看谁算的又快又准。复习导入（1）玩具厂手工制作车间，每天生产80个玩具熊。探究新知80÷4＝ （个）第一次每箱装10个，第二次每箱再装10个，这时每箱装20个正好装完……这样想：20×4=80,80÷4=2080÷4=20（个）2080÷4=20（个）80÷4＝ （个）20把80看成8个十，8个十除以4等于2个十……你的算法可以这样表示：8个十÷4=2...
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     篇9：冀教版 三年级下册数学7.1认识面积课件 (共20张PPT)冀教版 三年级下册数学7.1认识面积课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)认 识 面 积冀教版三年级数学下册拍 手 歌你拍一，我拍一，一点一点连成线。你拍二，我拍二，一线一线组成面。你拍三，我拍三，手掌指甲都有面。黑板面的大小是黑板面的面积。数学书封面的大小课桌面的大小是课桌面的面积。是数学书封面的面积。物体表面或平面图形的大小，叫做它们的面积。粉色长方形的面积大。谁的面积大？谁的面积大？这枝铅笔有3根小棒长谁的面积大？活动要求：1.根据老师提供的材料，或利用自己身边的材料，小组合作想办法比一比谁的面积大。2.在小组内说说你们的比较方法。3.完成后可以举手示意老师。4.每组选取代表上台分享你们比较的方法...
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    篇10：三年级上册科学教案-11、冰和水 冀教版三年级上册科学教案-11、冰和水 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：承德圣继学校三年级科学教学设计授课人： 主备人： 授课时间：2019年 月 日 课 题第11课 冰和水教学目标能说出冰、水虽然状态不同，但都是同一种物质能根据实验方法进行水结冰、冰融化成水的实验。3、能对冰和水互相转化的实验产生浓厚兴趣。重点难点认识到冰和水是同一种物质的不同状态，在一定条件下可以相互转化。教学准备铁架台、试管、温度计、记号笔、纯净水、碎冰、食盐、烧杯等。教学过程集体备课情境与问题：师：寒冬来临时，经常看到水结冰的现象。（出示冰的图片）提问：水在什么温度下能结冰？预设：在...
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   篇11：三年级上册科学课件-7 塑料 冀教版（共19张PPT）三年级上册科学课件-7 塑料 冀教版（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件19张PPT。塑料课标分析1.物体具有一定的特征，材料具有一定的性能。活动建议 教师应指导学生，通过观察，描述物体的特征、材料的性能和物质的存在状态；通过实验，学习简单测量工具的使用，学习一些量的特征的测量和记录方法；能依据性能对物体或材料进行简单的分类。 在教学中，教师可以指导学生开展以下活动。 （1）收集身边常见的物体，如石块、铁钉、橡皮、玻璃和大米粒等，观察和描述它们的特征，尝试从颜色、轻重、软硬等方面对它们进行分类。 （2）说一说周围用塑料制成的物品，如塑料袋、塑料杯、塑料积木和塑料吸管等，比较一下它们的透明程度，谈一谈这些用塑料...
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    篇12：三年级上册科学课件-18 摩擦力 冀教版（共19页）三年级上册科学课件-18 摩擦力 冀教版（共19页）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件19张PPT。1.手平放在桌面上，用力推或拉，使手在桌面上运动，感受有没有一个阻碍手运动的力。2.手平放在桌面上，不用力推或拉，保持手不动，感受有没有一个阻碍手运动的力。试一试牙刷受到阻碍它向右运动的力，这个力方向与相对运动方向相反，叫摩擦力。两个相互接触的物体，当它们发生相对滑动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。一、摩擦力1、滑动摩擦力：2、分类：静摩擦力；滑动摩擦力；滚动摩擦力。3、产生原因：（1）接触面粗糙且挤压； （2）有相对运动或相对运动趋势。 4、摩擦力的方向：fG沿接触面且与相对运动或相对运动趋势的方向相反。实验：测量滑动摩擦力原理：二...
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   篇13：冀教版（2001）五年级科学下册1.4 斜坡的科学（课件30张ppt）冀教版（2001）五年级科学下册1.4 斜坡的科学（课件30张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：4 斜坡的科学
要把大油桶放入车厢，
你有什么好的方法？
像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。
斜坡就是斜面，斜面也是一种简单机械。
建设金字塔
1、斜面能否帮我们省力？
实验探究
注意事项：
1.在使用测力器前，看一看指针是否对准0刻度。
2.用测力器测量重物拉力时，要顺着重物的运动 方向 ，匀速慢慢拉动。
3.拉动方向与斜面平行。
研究斜面作用的实验记录表
提升相同重物，你有什么发现？
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}直接提升物体的力（N）
沿斜面提升物体的力（N）
得出结论：斜面可以省力
坡度...
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   Tags：教版,三年级,科学,课件,精选
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