篇1：苏教版三年级科学下册知识及实验操作苏教版三年级科学下册知识及实验操作资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元：植物的一生第一课：种子发芽了1.很多植物是依靠 种子 繁殖后代的，如 西红柿、黄瓜等。2.番茄种子外形特征： 水滴形，黄色，表面粗糙 。3.番茄的生长特征：番茄喜欢生长在 温暖且有点潮湿 的地方，需要 充足的阳光 。大约 60～100天 可以成熟。适合在 春季 栽种， 夏季和秋季 也可以种植。番茄种子 一般不容易发芽 ，要提前做好 栽种试验 和 温水浸种处理 。4.栽种记录要 记录日期、高度、形态的变化 等内容。5.种子发芽需要的条件是： 有水分、空气和适宜的温度 。6.不同植物的果实中， 种子的数量、大小和形状 是不同的。7.实验探究：问题：种子发芽与哪些条件...
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    篇2：科学三年级下册科学苏教版（2017）期末练习（卷A）（含答案）科学三年级下册科学苏教版（2017）期末练习（卷A）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：科学三年级下册科学苏教版（2017）期末练习（卷A）一、选择题1．天气谚语凝结了劳动人民的智慧，以下不属于预报天气的谚语的是（ ）。A．蜻蜓低飞要下雨 B．朝霞不出门，晚霞行千里C．天上钩钩云，地下水淋淋 D．笨人先起身，笨鸟早出林杨2．下列操作，（ ）是使用温度计时的正确操作。A．手持温度计的玻璃泡。B．放置在测量环境内，待温度计液柱不再升高或降低时再读数。C．读数时，视线要与温度计的液面保持水平。3．属于天然材料的是（ ）。A．纸 B．塑料 C．木材4．风的强度叫作（ ）。A．风力 B．风速 C．风向5．下列植物适合...
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  篇3：科学三年级下册科学苏教版（2017）期末练习（卷B）（含答案）科学三年级下册科学苏教版（2017）期末练习（卷B）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：科学三年级下册科学苏教版（2017）期末练习（卷B）一、选择题1．下列植物适合生长在热带草原的是？（ ）A．水瓶树 B．椰树 C．雪松2．天气谚语凝结了劳动人民的智慧，以下不属于预报天气的谚语的是（ ）。A．蜻蜓低飞要下雨 B．朝霞不出门，晚霞行千里C．天上钩钩云，地下水淋淋 D．笨人先起身，笨鸟早出林杨3．比较棉花和腈纶棉（如下图），对它们的异同描述有误的是？（ ）A．颜色相同 B．吸水性不同 C．燃烧时产生的气味相同4．下列材料属于天然材料的是（ ）。A．木头 B．金属 C．塑料5．温度计放的位置是（ ）。...
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   篇4：科学三年级下册科学苏教版（2017）期末复习题（卷A）科学三年级下册科学苏教版（2017）期末复习题（卷A）资料可供全国地区适用。
大致详情：科学三年级下册科学苏教版（2017）期末复习题（卷A）一、选择题1．生长在海水中的红树为了防止海浪冲击，（ ）。A．主干会无限增长B．从主干上长出许多支持根C．长出许多指状的呼吸根2．我们常吃的花生米是花生的（ ）。A．叶 B．根 C．种子3．生活中很多支架都使用金属材料，这是因为金属材料（ ）。A．更美观 B．更结实 C．更便宜D．不易降解 E．有可塑性 F．坚硬4．花生的食用部分主要是（ ）。A．果实 B．种子 C．果皮5．用于测量风力大小的仪器是（ ）。A． B．二、填空题6．青苔地下部分的根状物...
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  篇5：科学三年级上册科学苏教版（2017）期末复习题（卷A）（含答案）科学三年级上册科学苏教版（2017）期末复习题（卷A）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：科学三年级上册科学苏教版（2017）期末复习题（卷A）一、选择题1．下列关于生物对土壤的影响描述正确的是（ ）。A．土壤为生物提供了养料B．生物的活动使空气和水更容易进入土壤C．生物从土壤中获得生长发育所必需的营养2．要准确知道一杯水的体积，可以用（ ）来测量。A．格尺 B．秤 C．量筒（杯）3．下列植物中，适宜生活在壤土中的是（ ）。A．芝麻 B．芦苇 C．蚕豆4．下列属于人工水域的是（ ）。A．小溪 B．河流 C．水库5．著名的德化白瓷用到的高岭土是一种黏质土，关于黏质土的性质。下列哪一种说法是正确的？（...
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  篇6：科学三年级上册科学苏教版（2017）期末复习题（卷B）（含答案）科学三年级上册科学苏教版（2017）期末复习题（卷B）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：科学三年级上册科学苏教版（2017）期末复习题（卷B）一、选择题1．肥沃土壤的特点是（ ）。A．含沙粒多 B．含腐殖质多 C．含黏粒多2．下列关于生物对土壤的影响描述正确的是（ ）。A．土壤为生物提供了养料B．生物的活动使空气和水更容易进入土壤C．生物从土壤中获得生长发育所必需的营养3．下列做法中，（ ）是浪费水的行为。A．将洗过脸的水收集起来冲洗厕所 B．将淘米水用来浇花C．用节水马桶，在马桶水箱中放一瓶水 D．洗澡搓沐浴液时不关水龙头4．明确问题时，我们首先要（ ）。A．自由地发表各自的想法 B．搞清楚面对的工...
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 篇7：苏教版（2017秋）科学 三年级上册 教材分析苏教版（2017秋）科学 三年级上册 教材分析资料可供全国地区适用。
大致详情：新苏教版小学科学三年级上册教材分析第一单元 认识空气一、单元设计意图1.本单元主题的提出空气是一种常见的混合物。它是地球上所有生物赖以生存的重要物质，它还与水的循环、天气的变化、地球的保护等有着密切的联系。空气在生活中有着广泛的应用，如可以助燃、可以传播声音、可以改善环境等。日常生活中的空气锤、气垫船、热气球、风车等产品，让我们感受到空气在工程技术领域中的独特作用。三年级的学生一般会直观地认识空气的基本特征，而不会有意识地去研究空气的物理性质。他们会因为空气看不见而忽视其占据空间的性质，会因为空气摸不着而忽视其有质量的性质，更不会意识到空气流动与风的形成之间的因果关系。由于学生对“...
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  篇8：苏教版（2017秋）科学三年级上册科学知识及实验操作苏教版（2017秋）科学三年级上册科学知识及实验操作资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版小学科学三年级上册科学知识和实验操作第一单元《认识空气》一、科学知识1．像粉笔、水一样，空气也需要（占据一定的空间）。2．空气可以被压缩，压缩空气具有（弹性）。3．压缩空气在生活中的用途：（充气城堡、射钉枪、足球、喷水壶喷水、充气床垫）等。4．科学家用精确的实验测得：在接近地面处，1升空气的质量约为（1.29克），相当于（3）枚回形针的质量。5．热空气要比相同体积的冷空气质量（轻），所以热空气会（向上升），冷空气会（下降）。6．暖气片都安装在房间的（低处），可以让热空气（自然上升），提高室内气温。7．冷藏柜所产生的“冷气”积聚在食物托盘的底部，所以不必加盖子。8．阳光...
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   篇9：科学三年级下册科学苏教版（2017）期末复习题（卷B）（含答案）科学三年级下册科学苏教版（2017）期末复习题（卷B）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：科学三年级下册科学苏教版（2017）期末复习题（卷B）一、选择题1．温度计放的位置是（ ）。A．教室内 B．室外距地面1．5米高的百叶箱内 C．室外阳光下2．下列操作，（ ）是使用温度计时的正确操作。A．手持温度计的玻璃泡。B．放置在测量环境内，待温度计液柱不再升高或降低时再读数。C．读数时，视线要与温度计的液面保持水平。3．下列说法正确的是（ ）。A．大自然中有很多材料是天然材料B．棉花与腈纶棉没有不同点C．生活中用人造材料做的物品越来越少4．取一株有叶的植物，插入红色颜料水中，过一段时间这株植物的茎和叶（ ）。A．无...
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  篇9：科学三年级下册科学苏教版（2017）期末复习题（卷B）（含答案）科学三年级下册科学苏教版（2017）期末复习题（卷B）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：科学三年级下册科学苏教版（2017）期末复习题（卷B）一、选择题1．温度计放的位置是（ ）。A．教室内 B．室外距地面1．5米高的百叶箱内 C．室外阳光下2．下列操作，（ ）是使用温度计时的正确操作。A．手持温度计的玻璃泡。B．放置在测量环境内，待温度计液柱不再升高或降低时再读数。C．读数时，视线要与温度计的液面保持水平。3．下列说法正确的是（ ）。A．大自然中有很多材料是天然材料B．棉花与腈纶棉没有不同点C．生活中用人造材料做的物品越来越少4．取一株有叶的植物，插入红色颜料水中，过一段时间这株植物的茎和叶（ ）。A．无...
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篇11：苏教版（2017秋）三年级科学上册知识点梳理苏教版（2017秋）三年级科学上册知识点梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元认识空气1、粉笔、水等物质都需要占据空间。2、空气也需要占据空间。3、空气占据的空间可以被压缩,也可以被扩张。压缩的空气具有弹性。4、水占据的空间不能被压缩或扩张。5、篮球、足球、自行车胎、压缩玩具、喷水壶等都利用了空气可以被压的特征。6、空气具有质量。空气的质量比较轻。7、可以用天平测量空气的质量8、1升的空气大约重1.29克。大量体积的空气也会有比较重的质量。9、相同体积的其他物质和空气相比,质量比空气大；相同质量的空气和其他物质相比，体积比较大。10、空气被加热后会上浮。这说明热空气比冷空气轻。11、风是由空气流动形成的。大气受太阳辐射,受热不均,导致形成冷热...
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   篇12：苏教版（2017秋）三年级下册科学 像科学家那样……（课件18ppt）苏教版（2017秋）三年级下册科学 像科学家那样……（课件18ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)像科学家那样……科学与科学家科学有不同的领域，科学家也有他们各自的研究领域。物理学家化学家科学与科学家还有更多领域的科学家，如生态学家、气象学家、电磁学家等，他们都在努力揭开未知事物的秘密和规律，让科学为人类服务。天文学家地质学家生物学家科学家是这样做的提出问题作出假设设计方案收集证据处理信息得出结论分享交流冰冻的道路上撒工业盐提出问题好的问题：有意义 可研究 不复杂问题1：下雪后，人们为什么会在冰冻的道路上撒工业盐？问题2：冰冻的路面上撒盐和不撒盐有何不同？作出假设猜 猜 看！怎么验证我们的猜测？撒盐的原因是？...
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   篇13：苏教版小学科学三年级上册第一单元教案合集苏教版小学科学三年级上册第一单元教案合集资料可供全国地区适用。
大致详情：1.空气占据空间吗【课标落实】（1）本单元通过一系列观察、比较、实验、测量、交流等活动，落实《课程标准》中年段的课程目标。科学知识：测量、描述物体的特征。科学探究：在教师引导下，能选择恰当的工具，观察并描述对象的特征及现象。在教师引导下，能依据证据运用分析、比较、推理、概括等方法，分析结果，得出结论。在教师引导下，能对自己的探究过程、方法和结果进行反思，作出自我评价与调整。科学态度：在科学探究中能以事实为依据，不从众，不轻易相信权威与书本；面对有说服力的证据，能调整自己的观点。乐于尝试运用多种材料、多种思路、多样方法完成科学探究，体会创新乐趣。科学、技术、社会与环境：...
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   篇14：苏教版小学科学三年级上册期中综合质量调研卷（含答案）苏教版小学科学三年级上册期中综合质量调研卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台苏教版小学科学三年级上册期中综合质量调研卷一、选择题（20分）1．要比较盐水和纯净水哪个蒸发得更快，要更改的条件是（ ）。A．水的量 B．水的温度 C．水中是否加盐2．黏粒含量较多的为（ ）。A．沙质土 B．黏质土 C．壤土3．______是指地球陆地表面能够生长植物的疏松表层。A．岩石 B．海洋 C．土壤4．下列方法中，______不能增加土壤肥力。A．修筑梯田 B．种植绿叶 C．收集落叶沤肥5．下列行为不属于破坏土壤的是（ ）。A．挖土烧砖 B．喷洒农药 C．植树造林6．17世纪，发现空气是有质量的科学家是（...
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  篇15：苏教版（2017）科学三年级下册期末练习题（A）（含答案）苏教版（2017）科学三年级下册期末练习题（A）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版（2017）科学三年级下册期末练习题（A）一、选择题1．池塘里生长着各种植物，下面（ ）生长在水底。A．菱 B．芦苇 C．金鱼藻2．花粉必须落在 上才有可能结果。A．雌蕊 B．雄蕊 C．花瓣3．植物从土壤中吸收水分和养料主要依靠的器官是（ ）。A．种子 B．根 C．茎 D．叶4．花生的食用部分主要是（ ）。A．果实 B．种子 C．果皮5．下列透明容器中，最适合制作雨量器的是（ ）。A． B． C．二、填空题6．植物的根、茎、叶属于植物的_________器官。7．人听到汽车喇叭声的路径是：声源（喇叭）→(...
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  篇16：苏教版（2017秋）三年级下册科学复习资料苏教版（2017秋）三年级下册科学复习资料资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级科学下册复习资料班级： 姓名：第一单元《植物的一生》1、种子发芽需要 水分 、 空气 和适宜的 温度 。2、植物的根通常生长在地下，但玉米的支持根长在土壤上。连接根和叶的部分是植物的 茎 。3、植物的根负责吸收水分、养料，还能 固定植株 ，有的根能储存营养，如萝卜、山芋等；植物的茎负责输送水分、养料；植物的叶通过光合作用 制造养料 供植物生长；它们都属于植物的营养器官。4、植物的叶由叶片、叶脉、叶柄三部分组成。5、植物的花一般由花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊这几部分组成。雄蕊产生花粉，雌蕊接受花粉才可能结果。像油菜花、西红...
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