篇1:人美版小学美术三年级上册 《拓印树叶真有趣》精品课件(13张)人美版小学美术三年级上册 《拓印树叶真有趣》精品课件(13张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)拓印树叶真有趣义务教育教科书·美术 三年级上册 第11课大自然可真神奇,植物的种类繁多,小小的树叶形态万千!秋天树叶纷纷飘落仔细观察、讨论: 它们的形状、颜色、叶脉有哪些特点?想想:可以用哪些美术形式留住它们的美丽?试试用拓印的方法印一片美丽的叶子印完之后说说怎样才能印出清晰的图案?想象一下它们的形状像什么?见证奇迹的时刻到了金鱼和女孩还有更多精彩说说哪些树叶运用得最巧妙?用拓印的方法可以做一个有趣的树叶拓印版画说说哪些地方印得最有趣?跟同学们一起研究:树叶拓印版画是怎么制作的?1.将拼摆好的树叶画放在硬纸板上,然后覆盖一张彩纸...
图片详情:
![]() ![]() 篇2:小学美术岭南版三年级上册第六单元 18. 奇妙的建筑课件(13张PPT内嵌视频)小学美术岭南版三年级上册第六单元 18. 奇妙的建筑课件(13张PPT内嵌视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:奇妙的建筑
—— 岭南版美术教材三年级上册
奇妙的建筑
仿生建筑
模仿自然界万事万物的外形、结构等设计出来的建筑
多哈 农业部办公大楼
仿生建筑:模仿的事物与行业相关联
印度 渔业发展委员会大楼
迪拜帆船酒店
中国国家大剧院
台北101大楼
印度莲花寺
莲花是印度教和佛教的圣花。寺庙的结构是一朵半开的莲花。象征圣洁美好、和平安宁。
大楼外观造型宛若竹子生生不息、节节高升。
仿生建筑:模仿的事物有特殊的寓意
一个简单的”蛋壳“,里面孕育着生命,大剧院代表了一个时代的结束与另一个新的时代的开始。
迪拜地处一面沙漠一面波斯湾的位置。酒店外形酷似一艘帆船扬帆起...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:第5课《线的表现力》课件-2021-2022学年湘美版小学美术三年级上册(26张PPT)第5课《线的表现力》课件-2021-2022学年湘美版小学美术三年级上册(26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)线的表现力学校: 教师:在大自然中你发现了哪些线?在大自然中你发现了哪些线?在大自然中你发现了哪些线?在大自然中你发现了哪些线?传统纹样菱格网纹蛙形纹旋涡纹葫芦纹比一比斑马身上的线条与圆形图案中的线条,发生了什么变化?长短变化粗细变化疏密变化细粗疏密黑白灰什么是黑白装饰画?黑白装饰画是一种单纯用黑白为表现形式,具有装饰效果的绘画方法。黑白装饰画中多用点、线、面为基本装饰语言。作品欣赏作者 梵高大师的作品吴冠中 《春如线》学生的作品学生的作...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇4:小学美术岭南版三年级上册第三单元 5. 缤纷的色彩乐园 教学设计(表格式)小学美术岭南版三年级上册第三单元 5. 缤纷的色彩乐园 教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教学设计授课教师 课题 缤纷的色彩乐园知识点来源 □学科: 美术 年级: 三年级 □教材版本:岭南版 □所属章节:第三章 多彩的世界设计思路 运用定格动画制作故事作为导入,向学生抛出问题,引导学生思考如何运用三种颜色调配出七种颜色的彩虹,运用故事导入增添学习的趣味性。一步步引导学生通过色彩分量的改变等去创造更多的颜色。 以帮助农民伯伯为主线,培养学生乐于助人的情感,也能更好地收获成功感。 寓乐于学,收获学习的快乐。教学设计内 容教学目的 1、认识三原色和间色,能调出三间色。 2、感受三原色与间色给人的不同感觉,缤纷的色彩乐园感受色彩变幻之美。教学重...
图片详情:
![]() 篇5:人教版 小学美术 2染色游戏 课件(37张PPT)人教版 小学美术 2染色游戏 课件(37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:染色游戏
双小徐春辉
时尚的衣物
美丽的墙布
色彩绚烂的抱枕
扎染
*
少数名族白族的阿妈正在制作扎染
展开以后就是美丽的作品了!
少数民族同胞古朴的扎染工艺
学习制作染纸 需要准备的工具
颜料
毛笔或排笔
调色盘
生宣纸
第一步:准备好规范的折纸
*
*
*
*
第二步:准备好漂亮的颜色
*
第三步:适当地浸染,水不能太多
绕三灵
*
阿妹手工店扎染师要求:
1、每个小组的同学能够以要求 色调创造作品;
小组分工要明确:调色、折纸、染色等。在要求色调的
基础上尽量颜色丰富
2、可以探究选择其它的折纸方法,色彩搭配...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:小学美术 一年级上册 第三课《彩线连彩点》PPT课件+教案小学美术 一年级上册 第三课《彩线连彩点》PPT课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第三课《彩线连彩点》(人教版)课题 彩线连彩点 单元 第一单元 学科 美术 年级 一年级教材分析 本课是让学生初步感受点、线、面的关系,但不要讲定义,只引导学生具有用点线面造型的意识,边画边说,引导学生感受点和线能组合成不同的图形。核心素养目 标 审美感知:绘制成非具象的画面效果,产生丰富的想象空间。艺术表现:引导学生运用不同的点与线,自由表达自己想象中的画面,体验绘画与创造的乐趣。创意实践:引导学生把生活中常见的建筑、人物、字母及各种自然物体。文化理解:用点、线、面概括成的形态进行重新组合。重点 如何引导学生在实践中运用点线面作画难点 学习并理解点、...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:赣美版 小学美术 2 流动的笔触 课件(10张PPT)赣美版 小学美术 2 流动的笔触 课件(10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)作品中的天空、乌鸦、麦田分别运用了哪些形状的笔触?这些笔触分别带给你什么感觉?《麦田上的乌鸦》 凡高天空乌鸦麦田《星月夜》 凡高作品中星辰、云系、丝柏的笔触是怎样排列的?它们分别带给你什么感觉?星云丝柏月亮房子《大碗岛星期日的下午》《库布瓦的塞纳河》大笔触小笔触变化笔触的形状。变化笔触的排列。变化笔触的大小。学生作品nMNM-8t
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇8:苏少版 小学美术 9.亮眼睛 课件(17张PPT)苏少版 小学美术 9.亮眼睛 课件(17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:一、眼睛的结构
二、观察发现
再次照镜子,比一比自己和同桌的眼睛,看看是不是一样呢?
眼睛的形状
b)单眼皮:如丹凤眼
a)双眼皮:如杏眼
三、会说话的眼睛
(1)不同心情,不同表情,不同眼神。
连
一
连
把景物装进眼睛里
四、示范作品
五、画一画
画出同桌或者自己的一只大眼睛,并将看到的事物画到眼睛里。
(注)在画下面标注画的是谁的眼睛。
走进大自然我们会看到美丽的花草树木,走进课堂我们会看到同学们认真学习的身影,下课时欢快游戏的场面;走进动物园里,我们看到了各种各样的小动物;走在大街上,我们看到了琳琅满目的商品;回到家里,我们看到了爸爸妈妈温暖的笑脸;...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:人美版 小学美术 3.捏泥巴 课件(11张PPT)人美版 小学美术 3.捏泥巴 课件(11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:陶器烧造流程
拉坯
干燥
烧窑
揉泥
练泥
选土
说一说,橡皮泥是怎样变成漂亮的容器的?
盘条法
手捏法
比一比,这些作品和我们的有什么不同?
做一做,运用刚才所学的方法,小组合作完成一套造型美观有趣、色彩丰富的容器。
先看看同学们都做了哪些容器?
图片详情:
![]() ![]() 篇10:赣美版 小学美术 17.小军号 课件 (9张PPT)赣美版 小学美术 17.小军号 课件 (9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)上课号下课号集合号起床号开饭号赣美版小学美术一年级(下册)军号吹嘴管体喇叭口把手课后尝试用你喜欢的材料制作其它有红色记忆的物品。八陈地军魂昵图piem集结号米方法步骤捏出圆锥形的喇q囗。2.按上圆柱形的管体3.将圆弧形的把手接在剌叫管体上。4.最后接上管。音很响,远,军队动都是以布的。学生作品陶泥Bidy@om业八器题AmfffffCAA再见
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:人美版 小学美术 4.小扇子 课件(18张PPT)人美版 小学美术 4.小扇子 课件(18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:小朋友们,请你帮帮我吧!
你知道扇子除了扇风之外还可以用来干什么?
喜羊羊友情提示:
1、发挥你们的想象力,做一把与众不同的小扇子。
小朋友们,还可以用什么材料制作扇子呢 ?请找一找,变废为宝!
谜语:轻轻摇一摇
送来凉风一片
(打一物品)
谜底:
小 扇 子
障
扇
羽扇
团扇
折扇
扇面
扇柄
1
4
3
2
1画
2
剪
3
涂色
4
粘扇柄
3
4
1
2
1
2
3
4
5
6
7
8
1
2
3
4
2、独立或合作完成。
3、使用剪刀注意安全 ,保持地面整洁哦。
小朋友们:...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:小学美术 马勺脸谱 教案+课件(14张PPT)小学美术 马勺脸谱 教案+课件(14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:马勺脸谱教案刘镔锐一、教学目标了解马勺脸谱的画法及其色彩的运用要求,感受民间文化的特色,增强学生对中国传统文化的热爱。二、课程导入(一)联系日常生活场景,导入课堂提起脸谱,同学们都在哪些地方见过脸谱呢?学生答:戏曲(接下来播放几个戏曲片段供学生参考,让学生们回忆在哪些剧种中见到过脸谱)(二)正式切入话题——马勺脸谱通过同学们刚刚的观察呢,我们知道了京剧、昆曲、川剧、秦腔中都有脸谱的存在,他们大多呢是把脸谱画在戏曲演员的脸上。那今天老师想向大家介绍一款脸谱,它不是绘在脸上,而是绘在马勺上。这就是陕西的民间特色——马勺脸谱。(幻灯片4~5)三、授课环节(一)什么是马勺脸谱幻灯...
图片详情:
![]() ![]() 篇13:人教版 小学美术 16风来了 课件(12张PPT)人教版 小学美术 16风来了 课件(12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:风从哪里来 ?
十万个为什么 风是怎样形成的.
赏风
迎风傲雪
画风
最佳拍档
作业要求
运用不同的色彩和线条表现不同季节的风大胆地表现对它的感受。
结合各季节的景色作为背景。
人教版小学美术第16课
空气流动形成风,自然界的风有微风、大风、狂风、龙卷风等。
阵风 柯罗(法国)油画
绿色长城 关山月(现代)
火眼金睛
找出下列图片中哪些地方能够体现风来了呢?
1.周围景物的变化(随风倾斜摆动);
2.人物的变化(头发、衣服、饰物的形态变化和人物动态的变化)。
你要怎样表现风呢?
春风
夏风
秋风
冬风
1
2
3
4
1
1
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇14:小学美术 一年级上册 第一课《认识美术工具》PPT课件(共21页)+教案小学美术 一年级上册 第一课《认识美术工具》PPT课件(共21页)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第一课《认识美术工具》(人教版)课题 认识美术工具 单元 第一单元 学科 美术 年级 一年级教材分析 本课是学生进入小学首次上美术课,主要是认识一些美术工具和材料,知道它们的不同用途。用美术用具和材料,大胆、自由地表述自己的各种想法。激发学生对美术课产生兴趣。核心素养目 标 审美感知学会观察、比较,认识绘图的美术工具。二、艺术表现学会与人交流,学会提问,学会关注身边事物,热爱大自然。三、创意实践学会尝试绘画、表现美妙的小世界。热爱欣赏与想象。重点 能用简短的话语描述美术作品,感受欣赏美术作品的美。难点 了解不同的用具和材料能制作不同的绘画作品。教学过...
图片详情:
![]() 篇15:人美版 小学美术 8.摆花样 课件(30张PPT)人美版 小学美术 8.摆花样 课件(30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:有一只可爱的长颈鹿,名字叫佳佳。
他喜欢在阳光下奔跑,喜欢在铺满鲜花草地上散步。
有一天,他对妈妈说:“妈妈,我做了一个蓝色的梦。”
妈妈说:“宝贝,是什么样的梦啊?”
佳佳说:“我梦见自己来到了花样王国,那里好美啊!我还在那里看到了很特别的雪花呢!”
看,下雪了!
人美版小学美术第三册 第八课
说一说:
这个花样在色彩和方向上有什么规律?
说一说:
这个花样在色彩和方向上有什么规律?
说一说:
这个花样在色彩和方向上有什么规律?
试一试:你还能摆出什么花样?
四分圆形花样
八分圆形花样
摆放有规律
四分圆形花...
图片详情:
![]() ![]() ![]() Tags:小学,美术,三年级,上册,ppt
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台


















































