人教版一年级美术上册（精选9篇）

人教版 美术一年级上册 第18课 电脑美术 课件（15张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共15张PPT)电脑美术方法二导 入方法一小游戏解读教材学习要求拓 展艺术实践导 入：用笔画在纸上的画是美术作品，用相机拍摄的画面经过冲洗打印出来的照片也是美术作品，如今，用高科技的电脑作为创作手段创造出的“画面”丰富了美术作品的内涵。人教版美术一年级上册第18课diàn nǎo měi shù电 脑 美 术看看1分钟时间内，你们能画出多少种不同的图形。别忘记给图形们涂上颜色，让它们变得更漂亮。小游戏：说一说：“画图”上的哪些按钮能帮助我们画出漂亮的图画？方法一：方法二：解读教材同学们相互说说你喜欢哪...

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第1课《认识美术工具》（课件）美术一年级上册 人教版（14张）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共14张PPT)第一课 认识美术工具一年级上册导入新课介绍一下你带来的美术工具吧！欣赏感知水粉画欣赏感知油画欣赏感知国画欣赏感知彩铅画欣赏感知素描画欣赏感知欣赏感知彩 铅蜡 笔水 彩 笔一起试一试～说一说：不同绘画工具的使用感受。不同绘画工具表现效果有什么不同？小组交流学生创作作业内容：在尝试的基础上用自己喜欢的工具和材料继续创作一幅绘画作品。作业要求：体会工具和材料以及它们不同的性能和特点。要求尽量大胆、自由地表现。比一比，评一评：你是绘画小天才吗？展示评价课堂小结小学美术⊙NOy ONOHONOX SNOH- 1gu...

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人教版小学一年级美术上册《大家都来做》名师教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《大家都来做》名师教案一、教学目标1、发现自然、生活中千变万化的线条，通过仔细观察，认识不同姿态的线条，体会线条的美感特征。2、通过观察、体验、感受、了解感悟各类线条的表现力，培养学生造型能力和创造能力。3、运用不同的线，进行拼拼摆摆，初步体会线在美术造型中的乐趣。培养学生从生活中发现美、感受美的能力。二、教学重点认识不同的线条，并进行造型排列、组合练习，培养学生的造型表现能力和综合欣赏能力。三、教学难点对现有材料的感受联想并进行造型表现。四、教学策略在教学中，创设与教材相适应的乐学氛围，使学生积极主动地参与教学活动中。在教学中，为了使学生认识到线条的表现力，进而体会、认识...

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一年级上册美术教案-13 会动的小纸人 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：13 会动的小纸人一．教学目标：1.知识目标: 认识纸张的可塑性，感受美术活动的乐趣。2.能力目标: 学会会动的小纸人的特点及制作方法，培养学生自主、合作、探究的学习能力。3.情感目标:提高学生学习美术的兴趣， 培养学生的动手能力及创新精神。培养学生良好的卫生习惯。二．教学重难点教学重点：通过不同的渠道探究会动的小纸人的特点及制作方法。教学难点：探究纸弹簧的制作方法。三．教具准备：纸弹簧、小纸人一个，纸弹簧作品若干，纸弹簧作品，手工材料等。四．教学过程：（一）导入并揭示课题：1、屏幕出示儿歌一只蚂蚁来搬米 搬来搬去搬不起两只蚂蚁来搬米 身体晃来又晃去三...

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人教版小学一年级美术上册《下雨啦》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《下雨啦》教学设计教学目标1、表现下雨时大自然的情景和人物动态，培养学生观察表现能力。2、培养学生用小短线表现下雨的场景。3、培养学生热爱生活的情感。教学重难点重点：引导学生回忆下雨时的情景。难点：表现雨中的人物动态。课前准备教师：有关雨的音频、视频。学生：体验雨中气氛，观察下雨时的情景。教学过程一、组织教学：二、导入新课听歌曲《小雨点》。这首歌描述了怎样的景象？春天是多雨的季节，下雨时的情景是怎样的？三、雨中的自然现象树干摇摆（风向）。乌云聚集。电闪雷鸣。（闪电形状）雨滴下落。四、雨中的人物形象路上行人：匆匆逃避（状态）、避雨（在哪里）、撑起雨伞、披起...

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人教版小学一年级美术上册《大家都来做》精品教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《大家都来做》精品教案（造型·表现、实践·探索）一、学情分析一年级的孩子以形象思维为主，富有想象力和好奇心，乐于探究新事物。本课以美术游戏的方式，师生共同体验线性材料的表现效果，培养孩子用线造型的兴趣，引导学生大胆地表达自己的观察、感受和想象，促进儿童观察力、想象力和动手能力的发展。二、教材分析本课是一节造型·表现和综合·探索课，学生通过学习感知生活中的线，自主选择喜欢的线性材料，学会直线拼，曲线摆的方法，动手动脑，巧妙利用手中的材料表现出个性、有趣的造型，提升学生巧妙运用材料的创造能力和动手能力。 三、教学目标【知识与技能】学生从生活中找到各种各样的线材，自主选择常见的线性材料，直线拼、...

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人教版小学一年级美术上册《美丽的植物和动物》名师教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《美丽的植物和动物》名师教案教学目标：1、通过观察动植物的颜色、形态和纹样，及欣赏以动物为题材的艺术家的作品、感知动植物丰富的色彩美、造型美、内在美。能用简单的话语表达自己的感受，大胆发表自己的评价。2、通过观察、描述、讨论、交流，能对动植物的特点进行简单的评述与描绘表达。3、引导学生感受动植物充满活力的生命，培养学生热爱大自然、爱护环境、保护环境的意识。教学重点：充满乐趣的观察、欣赏、评述动植物的美。教学难点：使学生始终保持欣赏兴趣，并用自己的话语表达感受。教学过程：一、导入1、出示托马斯，引出托马斯是来邀请大家去奇妙的大自然去欣赏美丽的动物和植物。2、这节课我们就来...

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人教版小学一年级美术上册《我的新朋友》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《我的新朋友》教学设计教学目标：1、引导学生关心学校的新同学，养成观察生活的习惯。2、引导学生用绘画、拼贴和立体制作等方法为新同学画一幅肖像。3、通过绘画，培养学生之间的友谊。教学重难点：重点：学会发现、联想、表现所想。难点：如何表现同学的特征。课前准备：教师：课件、图片、人物画像等。学生：纸、彩笔、彩纸。教学过程：一、创设情境出示范画——美术老师自己的画像。师：请同学们说出这是谁，你知道是谁画的吗？（激发学生的好奇心，创作的欲望。）生：是美术老师。师：像吗？为什么？说出教师的特征。（从年龄、头型、脸型、发型、五官……）师：老师用画自己的方式把自己介绍给小朋...

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一年级上册美术教案-第八课《鱼儿游游》人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：第八课《鱼儿游游》教学目标知识与技能：通过引导学生欣赏、观察各种各样的鱼，感知鱼的外形和色彩之美，感知并表现鱼的动态美，培养学生观察力、想象力和创造力。过程与方法：引导学生通过观察、感受、体验等方法，发现鱼的特点，分析鱼的外形和色彩。指导学生用自己熟悉的技法大胆表现水中游动的鱼。情感态度与价值观：让学生在欣赏的过程中，得到美的熏陶，在动手绘画中懂得珍惜自然，爱护动物，培养学生爱护大自然的情感。二．教学重难点教学重点：用自己喜欢的方式观察、表现和装饰游动的鱼。教学难点：表现水中游动鱼的姿态，并适度进行装饰。教学准备：折纸、剪刀、教学范画、PPT、勾线笔、海底世界背景图等。...

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