篇1：人教版 音乐四年级上册 我们的田野 课件 (共10张PPT)人教版 音乐四年级上册 我们的田野 课件 (共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)我们的田野陈家坪小学 王猛我们的田野(1)这首歌的音乐速度是怎样的 (2)这首歌的节拍是怎样的？(3)这首歌的音乐情绪是怎样的 中板是音乐术语中的速度术语。中板的时速是88拍。这是一个很随便的速度，既可以慢的像散步,也可以快的像跳舞。但是正常情况下中板是一种很舒服的速度。歌曲表达了什么内容？展现了作者怎样的感情？对大自然的热爱对建设祖国的美好愿景音乐欣赏展示完毕，欢迎指正条猴热至编52foto.c单元让我们有感情地演唱这首如诗如画的优美歌曲吧。来唱喝我们的田野管桦词中板宽广、优美地张文纲曲1.我们的田野，美丽的田...
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   篇2：四年级上册音乐教案 第一单元 音乐实践《拍皮球》人教版四年级上册音乐教案 第一单元 音乐实践《拍皮球》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《拍皮球》教学目标：知识与技能：通过演唱歌曲，让学生感受同学之间的友爱和乐趣。过程与方法：培养学生良好的合作意识和在集体的协调能力。情感态度与价值观：通过音乐艺术的集体表演和游戏培养学生的合作能力。教学重点：能用自然好听的声音演唱歌曲，并用体态律动进行歌曲表演。教学难点：让学生遵守游戏规则，感受音乐节奏高低起伏，学看图片理解歌词含义，用轻巧的声音唱歌。课堂类型： 新授课教法：教唱法、游戏法教具：电子琴、多媒体课件、皮球教学过程：组织教学：师生问好课前和老师一起做手指歌、手指操、课前准备二、新授：1．激情导入师：老师说谜语老考考同学们：“生来脾气大，爱打它不怕，拍...
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 篇3：人教版新课标四年级上册音乐 第一单元 音乐实践 课件(共11张PPT)人教版新课标四年级上册音乐 第一单元 音乐实践 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)音乐实践学习目标：1．学习用正确的方法吹奏《多年以前》第一排旋律，尽量找准音的位置，吹准音高。2．视唱二声部曲谱《洋娃娃和小熊跳舞》。学习重难点：1．学习用正确的方法吹奏《多年以前》。2．视唱二声部曲谱《洋娃娃和小熊跳舞》。一、基本训练吹奏“1、2、3、4、5、6”和四条练习曲二、学习吹奏《多年以前》初次聆听《多年以前》，感受乐曲的旋律和感情。请你找出找出旋律相似和不同的地方。穿指法缩指法三、学唱《洋娃娃和小熊跳舞》初次聆听《洋娃娃和小熊跳舞》，感受乐曲的节奏和情绪。《洋娃娃和小熊跳舞》乐谱谢谢1=C中速英国民歌五四四11233...
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   篇4：人教版新课标四年级上册音乐 第四单元 音乐知识 反复跳越记号 课件(共8张PPT)人教版新课标四年级上册音乐 第四单元 音乐知识 反复跳越记号 课件(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)音乐知识 反复跳越记号学习目标：复习反复记号，认识反复跳越记号。学习重难点：学会使用反复跳越记号。一、复习导入复习反复记号：:||音乐反复记号，是为了节省乐谱的空间，方便乐谱的书写而采取的省略方法的记录形式。主要分为D.C. 记号，D.S. 记号,段落反复记号和反复跳越记号。认识反复跳跃记号二、音乐知识反复跳越记号是反复记号的一种常用形式，当乐谱出现重复时，并且在结尾处略有不同，往往这是要跳过不同的小节，这就是反复跳越记号。比如：符号：唱一唱谢谢ABCABAC
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    篇5：人教版 新课标四年级上册音乐 音乐中的故事（课件）（12张）人教版 新课标四年级上册音乐 音乐中的故事（课件）（12张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)音乐中的故事欣赏：草原牧放——选自《草原小姐妹》琵琶协奏曲琵琶协奏曲《草原小姐妹》是以蒙古族孩子龙梅和玉荣在暴风雪中保护羊群的动人事迹为题材而写成的。《草原放牧》是作品的第一乐章。思考与练习：A主题和B主题在速度、节奏、情绪上有何不同？聆听音乐,说一说你联想到了什么。练一练：演唱并熟悉A主题。歌表演：老鼠和大象练一练：请用自已设计的节奏朗读第一段歌词。分角色边唱边做表演。欣赏：哪吒再生思考与练习：聆听音乐，请你分别说出上面四段旋律在速度、节奏、情绪上的特点和联想到的情景。随音乐讲述《哪吒再生》的故事。唱歌：守株待兔的老农夫练一练...
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    篇6：人教版新课标四年级上册音乐 我的音乐网页（课件）（23张）人教版新课标四年级上册音乐 我的音乐网页（课件）（23张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)AListen罗欢迎走进音乐课堂〈微信台三小405班家长群(101)微信台三小405班家长群(101)〈微信台三小405班家长群(11)八月的草原,金风秋爽,牛羊肥壶土,牧民们喜庆丰收的季节到了。这时候他们便开始酿制马奶酒,屠宰牛羊,缝制新衣,准备各种美昧的食品,半办不同规模的“那达慕°(蒙古被称为"舅儿三艺”的射箭、摔跤、賽马等传统体育比赛那达慕”,一般进行五至七天每逢此时,牧民们穿着崭新的民族服装,骑着马、赶着勒勒奉,从四面八↓那达慕是以擇跤、射筲、謇马、歌舞方汇集而来。在绿茵草地上择起毡等娱乐游艺项目为主要内客的集会帐,熬滎煮肉...
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     篇7：四年级上册音乐课件 第一单元 音乐知识 附点四分音符｜人教版 (共8张PPT)四年级上册音乐课件 第一单元 音乐知识 附点四分音符｜人教版 (共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)附点四分音符的认识附点四分音符的认识附点四分音符是人教版四年级音乐上册，第一单元的一个知识点。在课堂学习中，一些学生唱附点节奏时，总唱不好或唱不准附点音符的时值，于是我着重对附点四分音符进行音值的分析讲解、并进行范唱，使学生掌握这一知识点，并能运用到实践中。聆听四分音符与附点四分音符的差异X四分音符唱一拍X附点四分音符唱一拍半55..实践操练1、1=2/4X.XXXX-2.3616-1、先画拍子。2、视唱《大海啊故乡》实践操练说说收获附点四分音符记法是在四分音符的右边加一小圆点，时值是延长四分音符时值的一半...
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    篇8：四年级上册音乐课件 第一单元 音乐知识 反复记号｜人教版 （16张ppt）四年级上册音乐课件 第一单元 音乐知识 反复记号｜人教版 （16张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：反复记号
01
02
03
从头反复
段落反复
反复跳越记号
反复记号
一、从头反复
如果是从头反复，一般只在最后写上标记即可。
：
A | B | C | D |
|
实际演唱顺序： A B C D A B C D
二、段落反复
如果是乐曲中间的重复片段，则要在其前后标记出段落反复记号，反复演奏或演唱这两个反复记号中夹着的一段。
：
|
：
A | B | C | D | E |
|
实际演唱顺序：A B C D E C D E
实际演唱顺序： A B A C
三、反复跳越记号
反复跳越记号是段落反复记号的一种补充。一般有1、2两端，演唱...
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    篇9：人教版四年级上册音乐 第一单元 唱歌 小螺号 教案人教版四年级上册音乐 第一单元 唱歌 小螺号 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四年级上册《小螺号》教学设计教学目标：1、 指导学生学唱歌曲，用轻快而富有弹性的歌声表现出明朗欢快的情绪和富有朝气的精神面貌。2、通过学习歌曲，学习和正确演唱上滑音，了解反复记号的使用。3、指导学生对歌曲进行课堂乐器伴奏、舞蹈动作的创编。教学重点：1、学唱歌曲，用轻快而富有弹性的歌声表现出明朗欢快的情绪和富有朝气的精神面貌。2、唱好大跳音。教学难点：对歌曲进行课堂乐器伴奏、舞蹈动作的创编。一、引入新课情景导入：播放录音资料，创设情景。（海浪、海鸥以及音乐的声音）师：大家听到了什么声音啊？生：听到了大海的声音和海鸥飞翔的声音。师：同学们，请睁开你们的小眼睛，看看我们...
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 篇10：大雁湖（课件）人音版 音乐四年级上册(共13张PPT)大雁湖（课件）人音版 音乐四年级上册(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)欢迎来到音乐课堂进入鄂温克族鄂温克族鄂温克族主要分布在我国内蒙古和黑龙江两省区，俄罗斯西伯利亚也有少量分布。鄂温克是鄂温克族的民族自称，其意思是"住在大山林中的人们"。鄂温克人是从游牧发展到定居的，从事畜牧业生产方式的人群。他们的传统文化具有极大的丰富性，最为突出的是服饰文化和饮食文化。大雁湖四年级感受歌曲速度和表达的情感—歌曲优美抒情，悠扬动听。曲中通过对大雁湖景物的描绘，抒发了人民热爱家乡的真切情感。歌曲中有一个特殊的节奏的多次出现，你能听出来吗？认识切分节奏x x x↘ ⅴ ↗( )切分音的出现使得音...
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    篇11：《童心是小鸟》（课件）人音版 音乐四年级上册(共20张PPT)《童心是小鸟》（课件）人音版 音乐四年级上册(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)快乐的音乐课开始啦寒来暑往，冬去春回，四季的景色总是那么令人神往，令人陶醉，同学们，你最喜欢哪个景色呢？人音版四年级上册音乐课件第5课p30执教老师：蒋俊杰1、这首歌曲描绘了什么内容？歌曲表达了少年儿童对大自然四季的热爱和对幸福童年无比 珍惜之情。聆听歌曲歌曲情绪欢快、活泼、富有朝气。2、情绪是怎样的？歌词找一找我把 栽到春天的故事里我把 送回夏天的目光里我把 放飞在秋天的歌声里我把 堆在冬天的童话里你们听，他们把童心比喻成了什么？聆听歌曲...
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   篇12：人教版 四年级上册 音乐 第1单元 1.3 欣赏 大海啊 故乡 课件（共14张PPT）人教版 四年级上册 音乐 第1单元 1.3 欣赏 大海啊 故乡 课件（共14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)你体会到了吗？1、这首歌曲的情绪如何？速度是怎样的？2、你能告诉老师这是几拍子的歌曲吗？词曲作家介绍： 王立平生于1941年，中国吉林省长春人，满族，著名音乐家、作曲家，享受政府特殊津贴，中国电影乐团艺术指导。9岁开始学习钢琴，13岁入中央音乐学院少年班，19岁入作曲系本科，他爱好音乐、文学、摄影，多年来创作了大量影视音乐作品，具有浓厚的民族风格和鲜明的个性，是一位深受观众喜爱的我国新时期的作曲家。1979年，他为电视片《哈尔滨的夏天》作词作曲的插曲《太阳岛上》风靡全国，一夜成名。后为1987年播出的电视连续剧《红楼梦》作曲。 代表作品：《潜海姑娘》、《太阳...
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  篇13：人教版新课标四年级上册音乐 第一单元 丰收欢乐而归 课件 (共8张PPT)人教版新课标四年级上册音乐 第一单元 丰收欢乐而归 课件 (共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)丰收欢乐而归初听乐曲大家知道这首乐曲的演奏形式吗？民乐合奏丰收欢乐而归思考：乐曲共有几个乐段？你能说出听出这几个乐段的根据吗？根据乐曲的情绪、速度、力度等把乐曲分成了三个乐段。第一乐段的速度比较自由；第二乐段速度是中速的，情绪比较优美；第三乐段速度比较快，情绪是欢快的。丰收欢乐而归选自《东海渔歌》（民乐合奏）《丰收欢乐而归》是民乐合奏《东海渔歌》的第四部分。全曲共分四部分：（1）黎明时的海洋（2）渔民出海捕鱼（3）战胜惊涛骇浪 （4）丰收欢乐而归乐曲表现了东海渔民的劳动生活。分乐段欣赏乐曲欣赏第一乐段，思考这一部分是什么乐器领奏的？欣赏第二...
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    篇14：《愉快的梦》（课件）人音版 音乐四年级上册（共15张PPT）《愉快的梦》（课件）人音版 音乐四年级上册（共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：欢迎来到音乐课堂
大家好，很开心在这里和大家相遇，我是一名来自日本的小女孩，我常常会做一些美好的梦，梦中我去了好多美丽的地方，你们都想去看看吗？现在让我们乘着音乐之船出发吧？
愉快的梦
四年级 xx老师
聆听音乐，感受歌曲的情绪？
令人烦躁的
抒情
、优美地
动感
、欢快的
认识
音乐
记号
连线
连线
可以把几个不同音高的音连在一起，“连音线”表示为：在钢琴上是连音奏法，表示这几个音要演奏得连贯、圆滑。
PPT模板 /moban/
延音线
延音线是一条向上或向下弯曲的弧线，其作用是：将两个或两个以上具有相同音高...
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    篇15：人教版新课标四年级上册音乐 第三单元 田园随想 （课件）（13ppt）人教版新课标四年级上册音乐 第三单元 田园随想 （课件）（13ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)田园随想聆听《间奏曲》，欣赏田园画作。埃塞克斯的微合公园伏尔加河上的纤夫想一想：音频更适合上面哪幅画？《间奏曲》选自法国音乐家比才的《卡门第一组曲》。《卡门第一组曲》共有四首音乐组成，第一曲是《前奏曲》（又称《卡门序曲》是音乐会经常演奏的作品之一）；第二曲式《间奏曲之一（阿尔卡拉龙兵）》；第三曲是《间奏曲之二》；第四曲是《间奏曲之三（阿拉贡舞曲）》。教材选用的是第三曲。思考：田园风格的音乐在旋律、节奏、力度和速度方面有什么特点？旋律优美节奏舒展力度稍弱速度稍慢欣赏《我的家园》注意听乐曲的节奏和描绘的景象？乐曲的节奏是稍慢的，《我的家...
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     篇16：人教版 音乐四年级上册 第一单元《小螺号》教案人教版 音乐四年级上册 第一单元《小螺号》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小螺号》教学设计一、教学目标1.引导学生用欢快甜美的歌声演唱歌曲小螺号，抒发少年儿童热爱生活热爱大自然的美好心情。2.在演唱歌曲小螺号的过程中，掌握波音、上滑音的演唱方式，并体会波音、上滑音在歌曲中的表现作用。3.根据歌词创编舞蹈，进一步加深对歌曲的理解，增强学生的兴趣。二、教学重难点1.教学重点：用欢快活泼的声音演唱歌曲，准确地演唱带有上滑音和波音的旋律。2.教学难点：多变的节奏和大调音程及装饰音的运用。三、教学准备电子琴、多媒体课件四、教学过程情境创设师：同学们，今天老师带大家去一个美丽的地方玩好吗 要去哪里呢 请大家先欣赏一下接下来的视频。播放大海的视频。...
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 篇17：人教版新课标四年级上册音乐 第五单元 那达慕之歌 课件 （10ppt+音频）人教版新课标四年级上册音乐 第五单元 那达慕之歌 课件 （10ppt+音频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)保定市厚福盈小学贺天一那达慕之歌那达慕大会地图拉起 你的 马头 琴来 琴声 多么 美 妙，唱起 你的 好来 宝啊 歌声 四处 飞 飘， 歌声 四处 飞 飘。舞 台 上 下 灯火 一片 辉 煌，强结束：热闹、欢腾、心情激动弱结束：留恋、尽兴、歌声渐行渐远…请你设计两种不同的力度，说出二者的区别和感受2oLoG化酷VT那达慕之歌1=F田耳词热烈、欢快地罗丁编曲552355235523551156115611.323561023655...
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   篇18：人教版新课标四年级上册音乐 第五单元 欢腾的那达慕（课件）（10ppt）人教版新课标四年级上册音乐 第五单元 欢腾的那达慕（课件）（10ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)欢腾的那达慕请两位同学模仿摔跤比赛。创编摔跤的旋律。提示：用 几个音把旋律补充完整。发挥想象进行创造。分组边唱旋律边进行表演。摔跤创编赛马的节奏，并用打击乐器伴奏。分组汇报表演。赛马提示：可以选择响板、双响筒、串铃、手铃等乐器。射箭你们知道射箭比赛应该怎么表现吗？应该选择哪种乐器比较合适？分组用打击乐器模仿“射箭”的声音效果。提示：拉弓、射箭、中靶的乐器如下：设计表演学生分为四组，相互交流摔跤、射箭、赛马、加油等活动。歌曲表演每组学生进行表演，其他三个组的同学唱加油歌。每个组的比赛项目有同学演唱或演奏...
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    篇19：人教版新课标四年级上册音乐 第一单元 音乐实践（教案）人教版新课标四年级上册音乐 第一单元 音乐实践（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：音乐实践【教学目标】?1．学习用正确的方法吹奏《多年以前》第一排旋律，尽量找准音的位置，吹准音高。2．视唱二声部曲谱《洋娃娃和小熊跳舞》。【教学重难点】?快速找准位置，用平稳的气息吹准音高及歌曲的旋律。【教学准备】?师生准备口风琴一把。【教学过程】?一、基本训练?吹奏“1、2、3、4、5、6”和四条练习曲1．准备2．口型3．吹奏2/4?1 2|3 -|3 2|1 -|1 2|1 2 |1 - ?||2/4?1 2|3 4|4 -|4 4|3 3|2 2 |1 - ?||2/4?1 2|3 4|5 -|5 5 |4 4|3 3|2 2 ?||2/4?1 2|3...
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