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人音版三年级上册课件(17篇)
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资料标题 |
下载地址 |
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8《如今家乡山连山》(教案)人音版音乐三年级上册 |
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人音版小学音乐三年级上册第1课 捉迷藏 诊断 |
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三年级上册音乐教案-3《噢,苏珊娜》 人音版 (五线谱) |
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三年级上册音乐说课教案-6 《捉迷藏》 人音版 (五线谱) |
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| 5 |
人音版 三年级上册音乐 6.2樱花 课件(共22张PPT) |
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| 6 |
三年级上册音乐教案-4 《放牛山歌》 人音版 (五线谱)(表格式) |
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| 7 |
人音版(五线谱)三年级上册音乐 6.4捉迷藏 课件(共8张PPT) |
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| 8 |
人音版 (五线谱)三年级上册音乐 -6 《捉迷藏》 教案 |
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| 9 |
小酒窝(教案) 音乐三年级上册 人音版 |
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人音版 三年级上册音乐 教案 《如今家乡山连山》 |
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| 11 |
人音版 三年级上册 音乐 第6课 樱花 教案(表格式) |
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| 12 |
人音版 (五线谱)三年级上册音乐-4 《放牛山歌》 教案 |
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| 13 |
人音版小学音乐三年级上册第1课 捉迷藏 教案 |
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人音版小学音乐三年级上册 第1课 捉迷藏 教学反思 |
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| 15 |
人音版音乐三年级上册2.1《森吉德玛》学习任务单及课后练习 |
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人音版(五线谱)音乐三年级上册2.2赛马 课件(共10张PPT) |
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三年级上册音乐教案-4 《放牛山歌》 人音版 (五线谱) |
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8《如今家乡山连山》(教案)人音版音乐三年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:8《如今家乡山连山》教学设计教材分析《如今家乡山连山》这首歌用第一人称的手法,描写了农村儿童天真纯朴的感情,抒发了对家乡的热爱。通过颇具特色的儿童心理活动,把谷垛比作山,生动、形象地表现了农村一派大丰收的欢乐景象。歌曲的音调很有民族特色,形象生动,具有儿童语言特征,是一首很好地反映农村生活题材的儿童歌曲。学情分析三年级的学生好奇好动,好奇心强,并且具有强烈的求知兴趣,他们以具体形象思维为主,对于二声部的学习还是有一定的难度,需要多加练习。课标分析1、情感目标:用轻快、甜美的声音有感情地完整演唱《如今家乡山连山》,表现孩子的天真纯朴、活泼的性格和热爱家乡的思想感情。2、过程与方法:...
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