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二年级人教版音乐上册教学计划(精选17篇)

日期:2022-11-2 21:41 阅读:

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二年级人教版音乐上册教学计划(17篇)
序号 资料标题 下载地址
1 人音版 二年级上册音乐3 《快乐的音乐会》教案 下载
2 人教版 音乐 二年级上册 理发师 课件(19张) 下载
3 人教版 二年级上册音乐 我的音乐网页 选唱 过新年|教案 下载
4 冀教版二年级数学上册教学计划 下载
5 二年级音乐上册 大鹿 教案 下载
6 (冀少)冀教版二年级音乐上册全册教案 下载
7 人教版 二年级上册音乐 我的音乐网页 选唱 过新年 教案 下载
8 欣赏 猫和老鼠(教案) 音乐二年级上册 人教版 下载
9 理发师(课件)人教版音乐二年级上册(共21张PPT内嵌音频) 下载
10 苏教版数学二年级上册教学计划 下载
11 二年级上册音乐教案第四单元 音乐中的动物 唱歌 动物说话人教版 下载
12 二年级上册音乐教案第一单元 歌表演 大鹿人教版 下载
13 二年级上册音乐教案第一单元 歌表演 大鹿 人教版 下载
14 人音版 二年级上册音乐 3. 《快乐的音乐会》教案 下载
15 苏教版二年级下册音乐教学计划 下载
16 二年级上册音乐教案第一单元 唱歌 《小红帽》人教版 下载
17 二年级下册音乐教案-唱歌 郊游人教版 下载

篇1:人音版 二年级上册音乐3 《快乐的音乐会》教案

人音版 二年级上册音乐3 《快乐的音乐会》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《快乐的音乐会》教学目标:1.能用活泼欢快的情绪,明亮柔和的声音,完整准确地演唱歌曲。2.充分感受演奏奏乐器时欢乐的情绪。3.能为歌曲创编动作和歌词,表达自己快乐的情感。教学重点∶感受歌曲欢快幽默的情绪,能用欢快的音乐准确演唱歌曲。教学难点:掌握休止符节奏和最后一句结束句的演唱。教学准备:图片、电子琴、多媒体课件教学过程一、激情导入,初步感受歌曲1、师:今天郑老师在来的路上收到了一封神秘来信,收信人就是咱们班所有的小朋友。到底信是谁寄来的,又会说些什么呢?让我们一起拆开来探个究竟吧。(小朋友们好,我们是森林音乐王国组委会的小狗和小猫,今天,我们美丽的森林将要举办一场...
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篇2:人教版 音乐 二年级上册 理发师 课件(19张)

人教版 音乐 二年级上册 理发师 课件(19张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)理 发 师理发师会使用什么工具理发呢?同学们能模仿工具的声音吗?理 发 师剪刀沙 沙 沙 沙咔 嚓 咔 嚓沙 沙X XX XX XX XXX 0模仿工具的声音理 发 师选择模仿理发工具的乐器手里拿着一把剪刀 咔 嚓 咔 嚓快快 喷雾 沙 沙沙沙沙大舞台同桌之间共同进行情景模拟。一人扮顾客坐着,双手放腿上。另一名扮演理发师,站在“顾客”身后。咱们现场表演吧!理 发 师刚才我们用自己的双手做了好几件了不起的事情,看得出来...
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篇3:人教版 二年级上册音乐 我的音乐网页 选唱 过新年|教案

人教版 二年级上册音乐 我的音乐网页 选唱 过新年|教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《过新年》教学目标:用欢快、活泼的声音演唱《过新年》,让学生感受节日的气氛。通过语言和节奏模仿,锻炼学生听辨能力和节奏感。采用师生对唱的学习形式,培养学生合作能力。教学重点:用欢快、活泼的声音演唱歌曲,并用响板、鼓节奏配唱歌曲。教学难点:“鞭炮声声锣鼓响”、“唱歌跳舞多欢唱”旋律配词演唱。教具:多媒体课件、电钢琴、打击乐器教学过程:律动同学们,田老师非常开心,又能和大家一起渡过愉快的40分钟,首先田老师准备了一小段舞蹈,你们愿意和田老师一起跳吗?那我们一起伴着音乐的节拍舞动起来吧!发声练习,引入新课,解决重难点,揭示课题接下来,我们一起欣赏一段视频,看完后请告诉我...
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篇4:冀教版二年级数学上册教学计划

冀教版二年级数学上册教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情:冀教版二年级数学上册教学计划一、学生基本情况分析二年级共有学生人,其中男生人,女生人,其中,优生占70%,中等生占20%,差生占10%.这些学生活泼好动,经过一学期学习教育,他们懂得了怎样团结同学,尊重老师,热爱劳动和自觉遵守课堂纪律.本学期要针对优生、中等生和困难生特点,因材施教,充分发挥优等生优势,使他们更上一层楼。同时做好困难生辅导转化工作,使他们尽快成为优等生,大面积提高教学质量.二、教学内容(一)长度单位本单元是在学生已学过“比长短”,对长短的概念有了初步的认识,并学会直观比较一些物体长短的基础上,来学会一些计量长度的知识.重点是使学生初步建立长度的观念,了解1厘米...
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篇5:二年级音乐上册 大鹿 教案

二年级音乐上册 大鹿 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:大鹿教学目的:1.指导学生用富有弹性的声音演唱《大鹿》,教育学生团结友爱,乐于助人。2.通过打击乐器演奏和歌表演培养学生的表现力,增强他们对歌曲的理解。3.启发学生为歌曲编结局,培养他们的创新能力和艺术思维能力。教学重点:指导学生用富有弹性的声音演唱《大鹿》。教学难点:歌曲最后一句节奏的掌握及歌曲情绪的掌握。教学方法:采用讲解、启发、比较、示范等方法。教具准备:电子琴、打击乐器、 表演中所需头饰。教学过程:(一)导入:1.师:小朋友们,你们喜不喜欢小动物呀?2.你们都喜欢那些小动物呢?谁来说一说?3.我们每个人都有自己喜欢的小动物,那么下面就请大家跟音乐模仿一下自己喜...
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篇6:(冀少)冀教版二年级音乐上册全册教案

(冀少)冀教版二年级音乐上册全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情:(冀少)冀教版二年级音乐上册全册教案第1单元 学做解放军小号手之歌  教学内容:  1.学唱歌曲《小号手之歌》。2.节奏训练。教学重点:  感受小号手的音乐形象;创编动作。教学难点:  启发学生全身心投入到歌曲氛围中,感受小游击队员勇敢、坚强的革命精神。教学用具:录音机教学过程:一、故事导入  阶段目标:简要了解歌曲《小号手之歌》的创作背景,引发学生的求知*。教师操作:  (1)播放背景音乐:《小号手之歌》。  (2)讲述小号手的故事:小英雄为了翻身得解放,小小年纪就不怕苦、不怕困难、不怕牺牲,参加革命,为了保护小军号而身负重伤。战斗胜利了,小英雄又拿起军号,勇往直前。  ...
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篇7:人教版 二年级上册音乐 我的音乐网页 选唱 过新年 教案

人教版 二年级上册音乐 我的音乐网页 选唱 过新年 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《过新年》教学设计及反思 课题:人教版小学音乐 一年级上册《过新年》 指导思想与理论依据: 《过新年》是一个学生比较感兴趣的课题,我们知道,音乐课并不是单纯的唱歌课,尤其是提倡素质教育的今天,体验美、表现美、创造美,对于学生身心和个性的发展起着至关重要的作用。因此,在设计这节课的时候,教师必须以音乐审美为核心,从学生身心发展特征和音乐认知规律出发,给学生创设一个自主学习的空间,让学生在轻松愉快的学习中完成任务。 教材分析: 《过新年》是一首欢快、热烈的儿童歌曲。2/4拍,五声C宫调式,一段体结构。歌曲采用了汉族民间音调和秧歌舞的节奏特点,曲调欢快,活泼,尤其是歌中模拟锣鼓音响的衬词“...
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篇8:欣赏 猫和老鼠(教案) 音乐二年级上册 人教版

欣赏 猫和老鼠(教案) 音乐二年级上册 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:课时教学笔记课题动画城内容猫和老鼠课型欣赏教学目标1、引导学生理解音乐的结构、内容,感知乐句力度的强弱变换和韵律特点,感受曲式风格的不同。2、鼓励学生大胆创编,大胆表现老鼠的神态与动作,培养学生对音乐的感受力和表现力。3、体验与同伴合作游戏的快乐,感受表演的乐趣。重点体验音乐的美和合作游戏的快乐难点感知乐曲的强弱、活泼、舒缓不同风格的音乐曲式关键情知统一教学准备教师钢琴、电脑、音频资源学生教科书环节时间教学内容师生活动复案一、导入欣赏乐曲A段,并创编相关的动作。二、师生共同讨论B段中“猫戏老鼠”的动作并练习。三、完整学习游戏“猫...
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篇9:理发师(课件)人教版音乐二年级上册(共21张PPT内嵌音频)

理发师(课件)人教版音乐二年级上册(共21张PPT内嵌音频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)欢迎来到音乐课堂上课啦!!1 - | 6 7 1 6 | 5 - |哎! 同 学 们 好..1 - | 6 7 1 6 | 5 - |哎! 老 师 好..打个招呼吧5 6 5 4 | 3 1 | 1 1 | 1 - | 1 0 |快 来 唱歌 啦 啦 啦 啦 啦两棵树,十个杈不长叶,不开花吃饭劳动全靠它手咔嚓 咔嚓呼 呼沙沙沙《理发师》小目...
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篇10:苏教版数学二年级上册教学计划

苏教版数学二年级上册教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版数学二年级上册教学计划一、学生基本情况分析学生经过上一学年的数学学习后,多数同学对学习数学有了浓厚的兴趣,对数学学习活动有了初步认识,数学知识和技能也基本达到预期的学习目标。有个别学生自觉性较差,上课有小部分同学不注意听讲,口算时比较马虎,课下不能及时完成作业,导致学生成绩较差,有待于在今后的教学中,进一步规范课堂常规,及时补差,使整个教学能够顺利进行等。二、教学内容这一册教材包括下面一些内容:100以内的加法和减法(三),平行四边形的初步认识,表内乘法(一),表内除法(一),厘米和米,表内乘法和表内除法(二),观察物体,期末复习。这册教材的重点教学内容是:100以内的加法和减...
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篇11:二年级上册音乐教案第四单元 音乐中的动物 唱歌 动物说话人教版

二年级上册音乐教案第四单元 音乐中的动物 唱歌 动物说话人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《动物说话》教学设计教材分析:教材是以动物为主题的一个单元,《动物说话》的课型是歌唱课,通过唱歌、歌曲表演等音乐活动,感受音乐所表达的情绪情感,丰富情感体验,培养良好的审美情趣。一首以歌谣的风格创作的歌曲,五声羽调式,四二拍子,一段体结构。歌曲节奏简单、规整,以四分音符、八分音符为主。也是一首适合表演的儿童歌曲,很有趣味。学情分析:通过一年的音乐学习,大部分的学生对音准、节奏有初步的认识,本课中的节奏简单、规整,学生易于掌握,四分音符与八分音符也能有效的区分,歌词描写的是小动物的叫声,能激发学生学习的兴趣,发挥学生的想象力和创造力,并在活动中培养学生良好的合作能力和表现能力。教学目标...
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篇12:二年级上册音乐教案第一单元 歌表演 大鹿人教版

二年级上册音乐教案第一单元 歌表演 大鹿人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《大鹿》教学设计 教学内容:表演《大鹿》 教学目标: 1、知识目标:指导学生用富有弹性的声音,欢快活泼的演唱歌曲《大鹿》。 2、能力目标:通过演唱歌曲,创编歌曲,培养学生的创造力,使学生在音乐创作实践中感受到愉悦。 3、情感目标:通过歌曲的学习,教育学生团结友爱、乐于助人,还要热爱大自然,保护动物。 教学重点: 学唱歌曲,用自己的动作模仿不同的角色。 教学难点: 歌曲中最后一句:“兔儿兔儿快进来咱们手把手挽牢”中的“快进来”和“咱们”的节奏要唱得清晰、准确。 教学过程: 一、组织教学。1、 师生问好。(按老师课件中的节奏问好)2、 节奏练习。 二、新...
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篇13:二年级上册音乐教案第一单元 歌表演 大鹿 人教版

二年级上册音乐教案第一单元 歌表演 大鹿 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:活动课《大鹿》教学设计教材分析:《大鹿》是人教版音乐教材第四册第二单元的内容,本课属于“综合性艺术表演”领域,即音乐与戏剧表演的综合。这一新的学习领域,拓宽了学生的视野,将音乐学习与相关的艺术学习有机地结合起来,同时,给学生提供了丰富多彩的艺术实践机会。《大鹿》这首短小的儿童歌曲,讲述了一个有趣的童话故事。通过两个乐段的情绪对比,第一乐段轻快、活泼,第二乐段紧张、激烈,加上歌曲中角色情感的交流,容易激发学生的表演欲望。本课旨在让学生学会歌曲《大鹿》之后,在情景中展开丰富的创作想像,并在与同伴的合作中完成表演,从而进一步了解音乐剧表演这一艺术门类的基本表演形式。学情分析二年级学生喜欢表...
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篇14:人音版 二年级上册音乐 3. 《快乐的音乐会》教案

人音版 二年级上册音乐 3. 《快乐的音乐会》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《快乐的音乐会》教学设计1、 学习内容:表演歌曲《快乐的音乐会》2、 学习目标:情感目标:体会歌曲快乐的情绪,激发学生对于音乐的喜爱。知识目标:能用活泼欢快的情绪、柔和的声音完整准确的演唱歌曲《快乐的音乐会》。了解表现胡琴、喇叭、小鼓的象声词。能力目标:能用恰当的动作表现歌曲,培养学生的音乐表现力。教学重点:学会正确有情感地演唱歌曲《快乐的音乐会》。教学难点:休止符及结束句的正确演唱。三、教学方法:教师通过运用故事法、听唱法、听辩法、谈话法等生动活泼的教学形式吸引学生,为他们提供了充满自信地感受音乐、表现音乐、交流音乐、体验音乐的机会。整个教学过程强调学生在学习过程中的主体地...
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篇15:苏教版二年级下册音乐教学计划

苏教版二年级下册音乐教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情:小学二年级音乐下册教学计划2018-2019学年度第二学期班级 教师 日期 学生情况分析:本班共有学生 人,其中男生 人,女生 人。学生经过一年半时间的学习,已经认识了音乐这门学科,知道了这门学科的特点以及要求,初步懂得了一定的音乐理论知识,对这门学科产生了一定的兴趣。不过,二年级的学生年龄小,生性活泼,全班同学整体发展不均衡,情况参差不齐。所以,本学期的音乐教学,教师应注意引导学生正确对待音乐这门学科,使学生爱学、愿学。对不同学生要采用不同的教法,培养学生专长,使不同层次的学生在各方面均有提高。重点发展舞蹈、律动的学习...
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篇16:二年级上册音乐教案第一单元 唱歌 《小红帽》人教版

二年级上册音乐教案第一单元 唱歌 《小红帽》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:教学基本信息课题 人民教育出版社出版的音乐(简谱)二年级上册第一单元第四课《小红帽》作者及工作单位指导思想与理论依据本课教学设计力图以《音乐课标》为依据,以“师生互动教学”为指导,以情感教学为手段,以课堂为依托来实现教学目标。围绕新课标提出的培养学生的高尚的情操,良好的行为习惯,让学生在音乐的熏陶下,逐步养成良好的行为习惯。培养学生的自我保护意识,使学生热爱生活。教材分析1、学生能够用轻快的声音,有感情地演唱歌曲《小红帽》。2、学唱歌曲《小红帽》的唱名。《小红帽》是一首巴西儿童歌曲。2/4拍,六个乐句构成的一段体,大调式。六乐句中除第五乐句巧妙地运用了第一乐句的后半句加以变化外,一...
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篇17:二年级下册音乐教案-唱歌 郊游人教版

二年级下册音乐教案-唱歌 郊游人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:唱歌《郊游》【教学目标】1.知识目标:学会歌曲《郊游》,指导学生用优美、真挚的声音歌唱。2.能力目标:通过欣赏,增进学生对春天的了解与热爱,在感受音乐的基础上,培养学生对生活的观察力和进行创造的能力,提高学生的音乐表现力。3.情感目标:培养学生与大自然的感情。丰富其对音乐的感受。随音乐做情景表演。【教学重点】 引导学生用悦耳动听的歌声和富有情感的动作表现《郊游》这首歌曲。【教学难点】 编创音乐活动;歌曲的三、四乐句。【教学过程】聆听歌曲,组织教学播放歌曲《滴哩滴哩》,让学生用自己喜欢的动作律动进教室。师:刚才听到的歌曲给你什么样的感觉?师:同学们听得真仔细,歌曲用欢快、跳...
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Tags:二年级,人教,音乐,上册,教学计划