篇1：苏少版音乐一年级下册 第六单元 转圈圈 歌表演（彝家娃娃真幸福 节日舞曲） 课件（24ppt）苏少版音乐一年级下册 第六单元 转圈圈 歌表演（彝家娃娃真幸福 节日舞曲） 课件（24ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)歌表演（彝家娃娃真幸福 节日舞曲）彝族阿里里yí彝族银项链白衣白帽真快活火把节篝火晚会歌表演（节日舞曲）小朋友们，上节课我们学习了歌曲《节日舞曲》，这节课我们来跟着音乐进行歌表演。在进行歌表演之前，我们先来学习几个新疆舞动作。小朋友们，新疆舞蹈美不美呀？下面我们一起来学学吧！小朋友们表现得真棒，下面我们跟着《节日舞曲》的旋律来进行歌表演吧，每一个人都要动起来哦！小朋友们刚才表现得都很积极，你们不仅歌唱得好，而且舞也跳得这么棒，真是歌舞全才呀！在以后的学习中要再接再厉哦！米米米米米米米光米光米兴0⑦为兴兴米...
图片详情：
     篇2：二年级上册音乐教案-2《彝家娃娃真幸福》 人音版（简谱）二年级上册音乐教案-2《彝家娃娃真幸福》 人音版（简谱）资料可供全国地区适用。
大致详情：《彝家娃娃真幸福》【教学内容】1、学唱歌曲《彝家娃娃真幸福》。2、欣赏：弹拨乐合奏曲《快乐的啰嗦》。【教学理念】新课程标准中提出“要让学生通过学习中国民族音乐，了解和热爱祖国的音乐文化，增强民族意识和爱国主义精神。”本课时设计的目的不仅仅在于让学生了解优秀的彝族音乐文化，而是在孩子们心中播下民族音乐的种子，并经过我们的灌溉，不断生根发芽，让祖国的民族音乐经久不衰。少数民族的音乐文化对于低年段的学生来说，是一个比较陌生的世界，我在教学中采用歌、舞、图片、视频等综合手段进行直观教学，让学生在充满生动情趣的活动中感受彝族音乐文化。【教学分析】《彝家娃娃真幸福》是一首根据彝族民歌音调创作...
图片详情：
  篇3：二年级下册音乐教案－彝家娃娃真幸福接力版二年级下册音乐教案－彝家娃娃真幸福接力版资料可供全国地区适用。
大致详情：《彝家娃娃真幸福》教案教学内容：唱《彝家娃娃真幸福》。教材分析：《彝家娃娃真幸福》是一首根据彝族民歌音调创作的儿童歌曲，作品通过对彝家娃娃在喜庆佳节中狂欢歌舞这一生活侧面的描写，热情洋溢地赞美了彝族儿童的幸福生活。歌曲为一段体结构，歌词简洁形象，旋律欢快、跳跃，加之全曲采用：X X XXXX | X X X |、XX X X X |X X X |等明快活泼、具有舞蹈性的节奏型贯穿始终，以及“阿里里”这一彝家韵味的衬词运用，极富民族色彩，生动地描绘出一群天真可爱的彝家娃娃身着节日盛装，在山寨空旷的青草坪上尽情歌舞的动人场景。教学目标：1、指导学生以愉快的情绪，轻快而有弹性的声...
图片详情：
  篇4：湘艺版 一年级下册音乐 第二课 彝家娃娃真幸福｜ 课件（24张PPT）湘艺版 一年级下册音乐 第二课 彝家娃娃真幸福｜ 课件（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)音乐旅途快乐时光《彝家娃娃真幸福》彝家娃娃真幸福学习目标1、能用轻快有弹性的声音演唱《彝家娃娃真幸福》2、用简单的彝族舞蹈律动为歌曲伴奏。自学指导1、闯关游戏2、认真聆听歌曲，并回答问题3、与老师对唱，比赛看谁唱的好4、有感情地朗读歌词5、参加彝族热闹的篝火晚会6、结合自己的生活，对歌曲进行再次填词。第一关：1、节奏模仿2/4××××|×××‖2/4××××××|×××‖第二关：2、旋律模唱：第三关：3、按节奏读歌词白衣白帽阿里里银项链啰阿里里彝家娃娃阿里里真美丽啰阿里里又唱歌啰阿里...
图片详情：
     篇5：二年级上册音乐 第2课《彝家娃娃真幸福》 教案 人音版（简谱）二年级上册音乐 第2课《彝家娃娃真幸福》 教案 人音版（简谱）资料可供全国地区适用。
大致详情：音乐课教案课题《彝家娃娃真幸福》《乃呦乃》课型 演唱课学习目标掌握歌曲的节奏，并能自信、有感情地演唱歌曲。学生能够用轻巧、富有弹性的声音背唱歌曲《彝家娃娃真幸福》和《乃呦乃》。通过创设情境，让学生更深刻地了解彝族、土家族的风土人情，培养学生热爱祖国大家庭的思想感情。教学重难点教学重点：有感情地演唱歌曲。教学难点：准确掌握节奏。学习活动 第一课时新课导入：展示图片介绍有关彝族特色的服装、民居、火把节，让学生感受彝族风土人情。2.初听歌曲：你们听出这首歌曲有什么特点吗？（节奏欢快，多次出现“阿里里”的称词）3．填词游戏：师生做拍手游戏读歌词，教师读歌...
图片详情：
  篇6：湘艺版 一年级下册音乐 第二课 彝家娃娃真幸福｜ 课件（35张PPT）湘艺版 一年级下册音乐 第二课 彝家娃娃真幸福｜ 课件（35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)彝家娃娃真幸福yi彝族彝族是中国具有悠久历史和古老文化的民族之一，有诺苏、纳苏、罗武、米撒泼、撒尼、阿西等不同自称。主要分布在云南、四川、贵州三省和广西壮族自治区的西北部。彝族历史悠久，文化丰富多彩，古时候就对历法和宗教信仰有着深刻的研究，在常年的发展中形成了自己的饮食和服装文化，经济也得到了发展。彝族是中国最古老的民族之一，彝族与哈尼族、傈僳族、拉祜族等族皆源于古彝族。彝族风光yi彝族服饰yi特色乐器三弦月琴彝族住房彝家娃娃真幸福银项链白衣白帽又跳舞又唱歌真快活彝家娃娃真幸福yí银项链啰阿里里，白衣白帽阿里里，彝家...
图片详情：
    篇7：二年级上册音乐教案 第二单元《彝家娃娃真幸福》人音版（简谱）（2014秋）二年级上册音乐教案 第二单元《彝家娃娃真幸福》人音版（简谱）（2014秋）资料可供全国地区适用。
大致详情：《彝家娃娃真幸福》教学设计（演唱课）教学目标1. 乐于演唱歌曲《彝家娃娃真幸福》，积极参与音乐活动，与他人配合表演歌曲。1. 在聆听、律动、演奏打击乐器等教学活动过程中，用模仿、练习、合作等方式综合表演歌曲。1. 准确演唱歌曲中相同衬词不同音高的小节。教材分析《彝家娃娃真幸福》是一首根据彝族民歌音调创作的儿童歌曲，歌曲为，拍，五声c羽调式，由四个乐句组成的一段体歌曲。旋律运用了重复和变化重复的手法，小跳与级进相结合。歌曲第三乐句和第一乐句形成对比，第四乐句变化重复第一乐句， 形成起承转合、结构规整的单一调性收拢性结构。全曲采用X X XXXX|X X X|、XXX X X| X...
图片详情：
  篇8：二年级上册音乐课件：《彝家娃娃真幸福》（人音版） (共18张PPT)二年级上册音乐课件：《彝家娃娃真幸福》（人音版） (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件18张PPT。彝族白衣白帽篝火晚会彝家娃娃真幸福彝家娃娃真幸福1.银项 链 啰 阿 里 里，白衣 白 帽 阿 里 里，2.又跳 舞啰 阿 里 里，又唱 歌 啰 阿 里 里，21 6 1 2 33 5 6 6 6535 6 6 6 彝 家 娃 娃 阿 里 里，真快活 啰 阿 里 里。彝 家 娃 娃 阿 里 里，真幸 福 啰 阿 里 里。1.2.我来唱大家唱?黄有异 编词曲银项链银项银项链白衣白帽白衣白帽又跳舞又唱歌闯关游戏● 按节奏读歌词 银项链啰阿里里 白衣白帽阿里里 彝...
图片详情：
    篇9：湘艺音乐一下《2（演唱）彝家娃娃真幸福》课件(共23张PPT)湘艺音乐一下《2（演唱）彝家娃娃真幸福》课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)经好归亲阿里里y彝族泸沾湖百褶裙火把节彝霉雌真幸福黄有异词曲第一美节奏模仿①XX XXX X X第一美节奏模仿①XX XX XX X师:请你跟我这样做:99第一美节奏模仿①XX XXXX X师:请你跟我这样做生:我就跟你这样做第一美节奏模仿①2 XXXXXX X白衣白帽阿里里银项链啰阿里里第一美节奏模仿②X X XXXXX X X师:请你跟着老师这样做生:我就跟着老师这样做°第三美施律模唱12666535|222第三美施律模唱2666535|22白衣白帽阿里里第美旅律模唱2666535|22...
图片详情：
    篇10：二年级下册音乐课件-1.2彝家娃娃真幸福 接力版(共15张PPT)二年级下册音乐课件-1.2彝家娃娃真幸福 接力版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)彝家娃娃真幸福学习目标1．能够有感情的准确的演唱歌曲。2．能够感受歌曲情绪，并表演热闹的节日场面。3．能够对歌词进行改编。彝族百褶裙看到这么漂亮的百褶裙，你想到了什么呢？彝族服饰是世界上最漂亮的服饰，而在复杂的彝族女装制作中，最简单而又最漂亮的就数百褶裙了。白褶裙的裙摆由多层色布环绕拼接而成，一般3—4个色段组成，黑色的边，或者是花布制成的边。色彩很艳丽，搭配得很漂亮。有一句歌词在歌曲中多次出现。你能把它找出来吗？每一段出现了几个？它们分别都住在几楼？谁住在一楼？谁住在二楼？谁住在三楼？想一想1楼2楼3楼1、234银项链白衣白帽又跳舞...
图片详情：
  篇11：二年级上册第二单元第三课时《彝家娃娃真幸福》课件+教案二年级上册第二单元第三课时《彝家娃娃真幸福》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《彝家娃娃真幸福》教案课型：唱歌课授课年级：二年级【教材分析】《彝家娃娃真幸福》是一首根据彝族民歌音调创作的儿童歌曲，作品热情洋溢地赞美了彝族儿童的幸福生活。歌曲采用明快活泼、具有舞蹈性的节奏，以及“阿里里”这一彝家衬词表现出歌曲欢快的情绪。【学情分析】二年级通过一学年的音乐学习，能基本掌握音乐教学中所要求的音乐基础知识与音乐技能。学生喜欢律动和活动，设计时，我们应根据学生的年龄阶段设计丰富有趣的教学互动，提高学生的学习兴趣。【教学目标】通过观察、感受、模仿等活动初步了解彝族生活的地域、风俗等特点。学唱彝族儿童歌曲，欣赏彝族服饰大胆创编舞蹈动作。【教学重难点】学唱彝族儿童...
图片详情：
  篇12：音乐一年级下人音版8.1《彝家娃娃真幸福》课件4音乐一年级下人音版8.1《彝家娃娃真幸福》课件4资料可供淄博市地区适用。
大致详情：课件11张PPT。彝族服饰土掌房 土掌房 彝族土掌房(又称土库房)为彝族先民的传统民居,距今已有500多年的历史,层层叠落,相互连通,远远看去甚是壮观,后期彝汉混居,融合了部分汉族民居的特点,逐步形成具有鲜明地方特色的民居建筑,堪称民居建筑文化与建造技术发展史上的“活化石”。 彝族是中国具有悠久历史和古老文化的民族之一，有诺苏、纳苏、罗武、米撒泼、撒尼、阿西等不同自称。主要分布在云南、四川、贵州三省和广西壮族自治区的西北部。彝族历史悠久，文化丰富多彩，古时候就对历法和宗教信仰有着深刻的研究，在常年的发展中形成了自己的饮食和服装文化，经济也得到了发展。 彝家娃娃真幸...
图片详情：
     篇12：音乐一年级下人音版8.1《彝家娃娃真幸福》课件4音乐一年级下人音版8.1《彝家娃娃真幸福》课件4资料可供淄博市地区适用。
大致详情：课件11张PPT。彝族服饰土掌房 土掌房 彝族土掌房(又称土库房)为彝族先民的传统民居,距今已有500多年的历史,层层叠落,相互连通,远远看去甚是壮观,后期彝汉混居,融合了部分汉族民居的特点,逐步形成具有鲜明地方特色的民居建筑,堪称民居建筑文化与建造技术发展史上的“活化石”。 彝族是中国具有悠久历史和古老文化的民族之一，有诺苏、纳苏、罗武、米撒泼、撒尼、阿西等不同自称。主要分布在云南、四川、贵州三省和广西壮族自治区的西北部。彝族历史悠久，文化丰富多彩，古时候就对历法和宗教信仰有着深刻的研究，在常年的发展中形成了自己的饮食和服装文化，经济也得到了发展。 彝家娃娃真幸...
图片详情：
篇14：人音版音乐一年级下册《彝家娃娃真幸福》课件人音版音乐一年级下册《彝家娃娃真幸福》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)彝家娃娃真幸福教学目标1.能用轻快有弹性的声音演唱《彝家娃娃真幸福》。2. 感受云南彝族人民欢庆节日欢歌竞舞的炽热情景。3.在一系列活动中，能主动地、有创造性地参与音乐实践活动。彝族是中国具有悠久历史和古老文化的民族之一，有诺苏、纳苏、罗武、米撒泼、撒尼、阿西等不同自称。主要分布在云南、四川、贵州三省和广西壮族自治区的西北部。彝族历史悠久，文化丰富多彩，古时候就对历法和宗教信仰有着深刻的研究，在常年的发展中形成了自己的饮食和服装文化，经济也得到了发展。彝族服饰土掌房彝族土掌房(又称土库房)为彝族先民的传统民居,距今已有500多年的历史,层层叠落,相互连通,远...
图片详情：
篇15：一年级音乐上册课件 彝家娃娃真幸福 1（人教版）一年级音乐上册课件 彝家娃娃真幸福 1（人教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：
图片详情：
篇16：（人教新课标）一年级音乐上册课件 我爱家乡我爱祖国 彝家娃娃真幸福 1（人教新课标）一年级音乐上册课件 我爱家乡我爱祖国 彝家娃娃真幸福 1资料可供全国地区适用。
大致详情：
图片详情：
Tags：小学,二年级,音乐,课件,彝家娃娃真幸福
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
