苏教版小学科学四年级上册课本实验指导手册资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版小学科学四年级上册第一单元动物大家族1.给动物分类实验名称:制作脊椎模型,研究脊椎的作用。实验目的:认识脊椎的结构和功能。实验器材:线轴6个、圆纸片5张、棉线、胶带、剪刀。实验步骤1.感知脊椎,提出问题。“脊椎位于动物体内,我们身体里也有脊椎”,两人一小组,相互摸脊椎,感知脊椎是一节一节的,并思考这样的脊椎有什么作用。2.出示线轴和脊椎图,“一个一个的线轴与一节一节的脊椎很相似,把这些线轴连起来,就可以一副完整的脊椎模型”3.了解建构脊椎模型的步骤:在圆纸片的中心位置打孔。在相邻线轴之间垫一张圆纸片,用棉线把这些线轴和圆纸片穿起来。拉直棉线,用胶带将两端的线头固定住...
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