篇1：二年级上 人音版 音乐 第6课 洋娃娃和小熊跳舞 简谱 课件（8张PPT）二年级上 人音版 音乐 第6课 洋娃娃和小熊跳舞 简谱 课件（8张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)洋娃娃和小熊跳舞敲一敲：节奏练习X X X X |X X XX X | X X XX X |X X X O||知 识抢 答1.（ ）和（ ）两位朋友在城堡中跳舞。2.洋娃娃和小熊跳的是（ ）舞。洋娃娃小熊圆圈小洋娃娃笑起来呀，笑呀笑呀 哈哈哈。小鸭小鸭点点头呀，点点头呀洋娃娃和小鸭跳舞，跳呀跳呀他们在跳圆圈舞呀，跳呀跳呀嘎嘎嘎。嘎嘎嘎。嘎嘎嘎。再见子包!小朋友们你们好!欧如我的生日舞,需望在巡里玩的偏愣为了裂示时你们的欢迎我要送给你们一支舞韶请陨们也丽我一起蹦,好吗唱羊好熊跳舞〔波兰〕姆·卡楚尔...
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    篇2：人教版 二年级下册音乐 第五单元 大钟和小钟 课件(19张PPT)人教版 二年级下册音乐 第五单元 大钟和小钟 课件(19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)大钟和小钟谜语方方圆圆体育场，三个选手比赛忙。嘀嗒嘀嗒有快慢，比赛成绩都一样。（猜一生活用品）当 当叮 叮 叮 叮嘀 嗒 嘀 嗒 嘀 嗒 嘀 嗒嚓嚓嚓嚓 嚓嚓嚓嚓 嚓嚓嚓嚓 嚓嚓嚓嚓大钟和小钟X —— X ——X X X XX X X X X X X XX X X X...
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   篇3：冀教版音乐二年级下册第5单元第一课时《小红帽》课件(共13张PPT)+教学设计+音频素材+视频素材冀教版音乐二年级下册第5单元第一课时《小红帽》课件(共13张PPT)+教学设计+音频素材+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台 冀教版二年级第五单元第二课时教学设计课题 《小红帽》 单元 五 学科 音乐 年级 二学习
目标 1.能够掌握歌曲的节奏、歌词、旋律等，并能用轻快活泼的声音完整地演唱歌曲。2、听动结合，师生互动,生生互动。
3、教育学生要孝顺父母并懂得尊敬长輩与提高自我保护意识。重点 熟悉旋律,能用欢快活泼的声音演唱歌曲。难点 歌曲《小红帽》当中的“当太阳下山岗，我要赶回家”的音准和节奏。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 多媒体播放《小红帽》童话故事动画片视频
请看完故事后说说你懂得一个什么道理?
今天啊，我们来学...
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篇4：人音版音乐二年级下册演唱《箫》（同步课件11ppt+教案+素材）人音版音乐二年级下册演唱《箫》（同步课件11ppt+教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)第七课 演唱 箫二年级下册请同学们看下面的图片，说一说这是什么乐器。情境导入萧是我国一种著名的民族乐器，它的音色较为质朴、浑厚、暗淡。有许多用萧演奏的名曲至今还流传在世。而今天我们要学习的就是关于萧的一首歌曲，名字就叫《萧》。情境导入欣赏歌曲请同学们认真聆听歌曲《箫》，说一说这首歌曲唱了什么？情绪怎样？听了这首歌你的心情是怎样的？。多么动听的歌声，多么美妙的旋律，现在请同学们当老师的小听众，认真听老师唱一唱。欣赏歌曲学唱歌曲请同学们跟老师一起有感情有节奏地朗读歌词。学唱歌曲一、四两句相同；五、六两句基本相同。找相同请同学们一起跟着老师学唱这首...
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 篇5：人音版音乐二年级下册聆听《霍拉舞曲》（同步课件8ppt+教案+素材）人音版音乐二年级下册聆听《霍拉舞曲》（同步课件8ppt+教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：霍拉舞曲基本简介霍拉舞曲为流行于罗马尼亚和摩尔多瓦等地区的一种民间歌舞体裁，又称多伊那，产生于牧民地区。通常分为两种形式:一类多为悠长的歌调，犹如牧人的悲歌;另一类则为活泼的轮舞，常用2/4拍，且多用装饰音和颤音。本曲具有轮舞类型的霍拉舞曲体裁特征。乐曲一开始即以明快活泼的伴奏引出小提琴以断弓技法奏出的顿音主题，如同鸟鸣般婉转的颤音和飞泉般奔泻的快速的顿音，形成了一个欢腾的乡村舞会场面，充满了炽烈的欢乐气氛(片段1)。主题素材的不断展开，使乐曲逐渐形成高潮。最后再现主题，突然结束。,《霍拉舞曲》教学方案教材解析《霍拉舞曲》由罗马尼亚小提琴家、作曲家迪尼库创作，后被改编为管弦乐曲及小提琴...
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 篇6：人音版音乐二年级下册聆听《蝴蝶》（同步课件14ppt+教案+素材）人音版音乐二年级下册聆听《蝴蝶》（同步课件14ppt+教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第三课 蝴蝶二年级下册情境导入同学们，你们看这张图片上是什么动物？蝴蝶蝴蝶谷情境导入在我国的宝岛台湾有一个地方叫“蝴蝶谷”。情境导入它这个名字可是有来历的，据说，“蝴蝶谷”有一个很奇怪的现象——每到春暖花开的时候，在这个山谷里，就会有数以万计的蝴蝶从遥远的地方飞来。因此，每年的这个季节就会有大量的游客前来观赏蝴蝶。这些蝴蝶不像我们平时所看到的蝴蝶那样，它们不怕人，反而会落到游客身上嬉戏、玩耍。今天，我们就来欣赏一首关于蝴蝶的乐曲。欣赏乐曲蜜蜂在回家的路上，遇到了她的好朋友，是谁呢？听音乐，找答案。欣赏乐曲蝴蝶作者在这里，描写的是蝴蝶，是由挪威著...
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 篇7：人音版音乐二年级下册演唱《卖报歌》（同步课件9ppt+教案+素材）人音版音乐二年级下册演唱《卖报歌》（同步课件9ppt+教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：《卖报歌》教学方案教材解析《卖报歌》由安娥作词，聂耳作曲，是一首多年来神兽儿童喜爱的歌曲。歌曲的开始即以天悦的节奏，简朴活泼的旋律，模拟报童的叫卖声，生动地勾画出天真可爱、奔跑叫卖的报童形象。歌曲的基调乐观活泼，形象单纯，结构短小，由四个乐句组成单乐段结构。歌曲色彩明朗又富于民族风格，唱起来朗朗上口，优美流畅。教学目标1．聆听歌曲《卖报歌》，感受歌曲的情绪。2．能熟练地演唱歌曲《卖报歌》，演唱时情绪饱满，充满活力。3．能够感受三段歌词速度的变化，通过学习明白创作者的用意，并在演唱时加以表现。教学重点学会演唱歌曲《卖报歌》。教学难点在理解歌曲的基础上，能够用不同的情绪和速度演...
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 篇8：人音版音乐二年级下册聆听《蜜蜂》（同步课件11ppt+教案+素材）人音版音乐二年级下册聆听《蜜蜂》（同步课件11ppt+教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)第三课 蜜蜂二年级下册情境导入音乐谜语听音乐，猜猜它演奏的曲调表现了哪种小动物？欣赏乐曲乐曲表现的正是一群小蜜蜂，在空中盘旋起伏，漫天飞舞的小蜜蜂。让我们再仔细聆听一遍乐曲。看看作者是怎样表现小蜜蜂在空中飞翔的，同学们还可以跟着音乐像小蜜蜂一样的飞翔。欣赏乐曲表演《小蜜蜂》让我们一起和着音乐画旋律线条吧。先用右手画、接着请拿出左手一起（比）划，最后请站起来，将双手放在身体两旁画（演变成了蜜蜂飞舞的姿势）。请互相看看自己现在变成了谁？小蜜蜂表演《小蜜蜂》表演《小蜜蜂》你能模仿小蜜蜂飞舞吗？表演《小蜜蜂》振动翅膀轻盈灵巧的飞舞表演《小蜜蜂》...
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 篇9：人音版音乐二年级下册欢乐谷-哈里啰 （课件11ppt+教案+素材）人音版音乐二年级下册欢乐谷-哈里啰 （课件11ppt+教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：《哈里罗》教学方案教材解析在环节设置当中让学生轻松的学习，理解和感受音乐创造性的表现音乐，这是一首拉丁美洲的国家特立尼达的歌曲，小朋友们在歌唱和舞蹈中欢快愉悦的感觉，让学生通过学唱对歌词产生记忆和理解，表现出歌曲的节奏感，让学生体验创造表现音乐的美，还有多媒体教学手段的运用，创设情境，让学生拓宽思路，强调了音乐与人与自然与国家民族的联系，激发学生的兴趣。教学目标1． 能用轻快活泼优美连贯的声音正确演唱歌曲《哈利罗》。2． 通过欣赏非洲音乐，初步了解非洲音乐的特点。3． 掌握四四拍子。教学重点1． 学唱歌曲《哈里罗》，感受音乐的情绪。2． 感受非洲音乐，并用欢乐的声音，完整正确...
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 篇10：人教版 二年级下册音乐 第五单元 （简谱） 唱歌 大钟和小钟 课件（共14张PPT）人教版 二年级下册音乐 第五单元 （简谱） 唱歌 大钟和小钟 课件（共14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)5大钟和小钟请同学们聆听一首歌曲。歌曲表现的什么内容？请同学们聆听一首歌曲。歌曲表现的什么内容？听老师演唱歌曲,分别找找大钟和小钟的声音在哪里？请同学们随音乐演唱歌曲，并模唱大钟和小钟的声音。请同学们仔细观察歌谱。与刚才学唱的歌谱有什么不同？跟琴分句学唱歌曲 ，注意第四乐句的演唱。请同学们随伴奏演唱歌曲。请同学们仔细观察与我们刚才学唱的歌曲有什么不同。请同学们仔细看歌谱。歌曲第四乐句有什么特点？随老师琴声，请同学们练习一下，并用柯尔文手势并模唱。完整聆听这首歌曲，当二声部出现时，分组随音乐一起演唱。分组随琴演唱歌曲，注意强弱变化和咬字。最后，请同...
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  篇11：湘艺版 二年级下册音乐 第3课 洋娃娃和小熊跳舞 课件(共25张PPT）湘艺版 二年级下册音乐 第3课 洋娃娃和小熊跳舞 课件(共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)湘文艺版二年级下册洋娃娃和小熊跳舞欢迎来到音乐课堂布 谷 鸟节奏游戏律动规则拍手拍腿空空空拍手拍手拍手拍手拍腿拍腿*c!52===^0全音符四分音符八分休止符附点八分音符十六分音符第二关第三关第四关第一关第一关第二关第三关第四关第一关第二关第三关第四关第一关第二关第三关第四关返回第一关八分音符\(-( (-( \第二关十六分音符\(-( ._.-( \返回第三关休止符\(-( (-* \返回第四关你学会了吗？(-( ._.-( \(...
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     篇12：人音版 二年级上册 音乐 第6课 跳起舞——洋娃娃和小熊跳舞 课件（共12张PPT，内嵌音频素材）人音版 二年级上册 音乐 第6课 跳起舞——洋娃娃和小熊跳舞 课件（共12张PPT，内嵌音频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)音乐课开始啦复习上节课所学歌曲选择歌曲的速度和情绪：中速、欢快慢速、抒情按节奏读歌词找一找，他们的口号是什么？初次聆听：24X X X O一 二 一洋娃娃和小熊跳舞1 2 3 4 5 5 54 3 4 4 43 2 1 3 5 01 2 3 4 5 5 54 3 4 4 43 2 1 3 1 06 6 65 4 5 5 54 3 4 4 43 2 1 3 5 06 6 65 4 5 5 54 3 4 4 43 2...
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    篇13：第三课洋娃娃和小熊跳舞（课件）湘艺版音乐二年级下册(共33张PPT+音频)第三课洋娃娃和小熊跳舞（课件）湘艺版音乐二年级下册(共33张PPT+音频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)第三课湘艺版二年级下册教学课件第一节背景介绍第二节音乐赏析第三节课堂思考第四节课堂小结目录背景介绍第 一 节背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结今天老师收到从国外寄来的一封邀请信。是小洋娃娃邀请我们班的小朋友去参加她的生日舞会，让我们排着整齐的队伍出发吧！背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结导入音乐赏析第 二 节背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结《洋娃娃和小熊跳舞》背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结《洋娃娃和小熊跳舞》演唱欣赏背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结欣赏伴奏...
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     篇14：人音版音乐二年级下册演唱《喜鹊钻篱笆》（同步课件9ppt+教案+素材）人音版音乐二年级下册演唱《喜鹊钻篱笆》（同步课件9ppt+教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)第五课 演唱 喜鹊钻篱笆二年级下册情境导入彝族有悠久的历史和古老的文化，主要分布在云南、四川、贵州三省和广西壮族自治区的西北部。彝族支系繁多，多数自称“诺苏”“纳苏”“ 聂苏”等。彝族有自己的语言文字，有6种方言；彝族有自己的历法；彝族音乐富有特色，舞蹈多与歌唱相伴；传统工艺美术有漆绘、刺绣、银饰、雕刻、绘画等，颇富民族特色。探究新知听完之后，感受到歌曲的一种怎样的情绪呢？探究新知和老师一起朗读歌词。探究新知这一次伴随着音乐，请同学们轻声哼唱歌曲。艺术实践请同学们集体演唱歌曲，随着音乐的节奏，用简单的动作表现歌曲。教师点评请同学以小组为单位，手拉手围...
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 篇15：人音版音乐二年级下册欢乐谷、赛船 （课件12ppt+教案+素材）人音版音乐二年级下册欢乐谷、赛船 （课件12ppt+教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)欢乐谷 赛船二年级下册情境导入同学们，听歌曲，想一想你脑海中浮现了什么样的景象！探究新知歌曲简介：《赛船》是一首德国民歌，表现了德国小朋友在赛船时的紧张激烈的感情，后由我国著名音乐家沈心工进行配词改编。探究新知音乐家简介：沈心工(1870～1947)，学堂乐歌的代表人物之一，中国音乐教育家，一生作有乐歌180余首，多数是采用外国歌曲的曲调，少数采用中国传统民歌填词或专门作曲，为学堂乐歌运动做出了突出贡献。艺术实践让我们一起聆听教师弹唱，感受歌曲的速度和情绪。艺术实践让我们一起聆听歌曲，感受歌曲的拍子。艺术实践聆听歌曲，拍手拍腿。艺术实践跟随...
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 篇16：人音版（五线谱）二年级上册音乐 6.3 洋娃娃和小熊跳舞 课件(共26张PPT)人音版（五线谱）二年级上册音乐 6.3 洋娃娃和小熊跳舞 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)洋娃娃和小熊跳舞我亲爱的朋友，今晚我将在城堡里举行一场盛大的舞会，来庆祝我的生日，诚挚的邀请您前来参加，您的朋友小熊。1像小棍 do do do2像鸭子 re re re3像耳朵 mi mi mi4像旗子 fa fa fa5像鱼钩 so so so6像球拍 la la la7像拐杖 xi xi xilanglangbangbanglanglangbengbeng洋娃娃和小熊跳舞1=D圣123455543444321350洋娃娃和小熊跳舞，路呀跳呀，二123455643444321310他们在跳圆圈舞...
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    篇17：人音版音乐二年级下册演唱《小蜜蜂》（同步课件10ppt+教案+素材）人音版音乐二年级下册演唱《小蜜蜂》（同步课件10ppt+教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：《小蜜蜂》教学方案教材解析《小蜜蜂》是一首德国儿童歌曲。这首歌仅用五个音写成。旋律多为级进和三度音程的小跳，节奏简单、有规律。歌曲由三个乐句组成。第一乐句从全曲的最高音开始，一拍一音级进而下：这是个简洁而能引起人们注意的主题，仿佛是勤劳的小蜜蜂在振动翅膀寻找采蜜的方向。第二乐句的节奏全部以八分音符构成，旋律与歌词是一字一音的结合，加上急呼吸的运用，生动地刻画出小蜜蜂为采蜜而繁忙飞舞的形象。第三乐句是第一乐句的完全重复，音乐上形成首尾呼应，仿佛是小蜜蜂辛勤劳动的一天结束了。这首简洁的儿歌易于演唱和表演，多年来，一直受到儿童们的广泛喜爱。教学目标1．聆听歌曲《小蜜蜂》，通过反复聆听能熟练地...
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 篇18：人音版音乐二年级下册演唱《猫虎哥》（同步课件14ppt+教案+素材）人音版音乐二年级下册演唱《猫虎哥》（同步课件14ppt+教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第六课 演唱 猫虎哥二年级下册在很久很久以前的森林里，住着小猫和老虎。别看小猫个子小，本领可大了，在森林猫类运动会中总是获得冠军。老虎可不服气了，心想：我这么优秀，怎么可能总是比不过他呢？于是老虎心生一计，决定拜小猫为师父，学习小猫的技能。老虎找到小猫，说：“猫大哥，我太崇拜你了，你每次比赛都能得第一，我想拜你为师，跟你学习真功夫！”小猫看到老虎态度这么诚恳，就答应了老虎的要求。情境导入日复一日，年复一年的训练，老虎已经超过了小猫的速度，获得了森林猫类运动会冠军的宝座。老虎开始得意起来，心想：我现在学到了真功夫，已经不需要再叫小猫师父了。我要把他赶出森林，永远当冠军...
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 篇19：人音版音乐二年级下册聆听《新疆好》（同步课件15ppt+教案+素材）人音版音乐二年级下册聆听《新疆好》（同步课件15ppt+教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第八课 聆听 新疆好二年级下册情境导入请同学们认真听老师的演奏，说一说这首歌曲把你们带到哪里了？情境导入新疆维吾尔族位于中国的西部，是一个能歌善舞的民族，今天就让我们走进美丽的新疆，跟着音乐去感受和了解新疆。新疆维吾尔自治区，简称“新”，首府乌鲁木齐市，位于中国西北边陲。欣赏歌曲首先，让我们先来欣赏歌曲《新疆好》，边听边感受这首歌曲给你带来怎样的心情？如果让你分段你会把歌曲分为几段呢？欣赏歌曲分段聆听歌曲《新疆好》。下面，让我们分段聆听歌曲，首先听听歌曲第一段，这段歌曲中出现的哪些图片或歌词给你留下深刻印象？第一段音乐唱出了新疆的风光美，那第二段音乐...
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  Tags：二年级,小红帽,音乐,教案,ppt
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