二年级上册第八课锣鼓歌音乐教案（精选9篇）

人音版音乐二年级上册欢乐谷 请你唱个歌吧 示范教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《请你唱个歌吧》教学方案教材解析《请你唱个歌吧》是一首创作歌曲，是一首带有圆舞曲特点的儿童歌曲，旋律整齐，曲调欢快、明亮，而且歌词生动、形象，富于感染力，是儿童一听就很想学、很爱唱的歌曲。歌曲通过人鸟对话，借“杜鹃”之口，简练而生动地表达了小朋友对音乐的喜爱之心。歌曲是二段体，节奏平稳对称，旋律流畅，饶有情趣，力度记号运用细腻恰当，使歌曲具有丰富的表现力。 教学目标1．通过歌曲的学习，感受歌曲三拍子的节奏，认识并掌握顿音记号“▼”，了解其作用与唱法。2．通过模仿杜鹃的声音，初步体验两个声部的和声特点。3．能用欢快的情绪、轻松而富于弹性的声音演唱歌曲《请你唱个歌吧》。 教学重点学...

图片详情：

第11课 卖报歌（教案）花城版音乐二年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：小毛头与《卖报歌》教学设计教学内容：小毛头与《卖报歌》（选自花城版音乐教材《走进音乐世界》二年级上册第十一课）【设计意图：本课编写体现了新课标中提出：“教材应将思想性与艺术性有机地结合，体现音乐教育的规律，体现思想品德教育。”本课的设计通过情境再现导入——学习回顾历史——体验革命历程——合作探究，展示成果——古今对比，情感升华。从而引导学生更加珍惜现在来之不易的幸福生活。】教学目标：1、知识目标：引导学生用自然真挚的歌声演唱《卖报歌》，了解歌曲的创作背景及作曲家聂耳的简要生平。2、情感目标：了解解放前报童的苦难生活，教育学生珍惜今天的幸福生活。3、能力目标：掌握前八后十六的节奏，...

图片详情：

二年级上册音乐教案第一单元 歌表演 大鹿人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：《大鹿》教学设计 教学内容：表演《大鹿》 教学目标： 1、知识目标：指导学生用富有弹性的声音，欢快活泼的演唱歌曲《大鹿》。 2、能力目标：通过演唱歌曲，创编歌曲，培养学生的创造力，使学生在音乐创作实践中感受到愉悦。 3、情感目标：通过歌曲的学习，教育学生团结友爱、乐于助人，还要热爱大自然，保护动物。 教学重点： 学唱歌曲，用自己的动作模仿不同的角色。 教学难点： 歌曲中最后一句：“兔儿兔儿快进来咱们手把手挽牢”中的“快进来”和“咱们”的节奏要唱得清晰、准确。 教学过程： 一、组织教学。1、 师生问好。（按老师课件中的节奏问好）2、 节奏练习。 二、新...

图片详情：

湘艺版 二年级上册音乐 唱唱听听玩玩 猫虎歌（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：《猫虎歌》教学设计教学目标1 能够用自然、幽默的声音准确的演唱歌曲《猫虎歌》，并为歌曲编配乐器伴奏。2 能够把握好猫和老虎的特点进行模仿，并用恰当的表情和动作自信的表现出来。3 能够根据歌曲特点自编动作类似小舞台剧的形式表演出来。教学重难点重点：能够加入动作生动的表演唱。难点：组内合作自行编创情境、动作、设计演出形式，以小舞台剧的形式表演出来。教学过程一 课前律动1 背景音乐（大森林的早晨好美啊，太阳公公升起来了，小动物们缓缓睁开了眼睛。哇！小鸟。）2 师生一起打响板，“呱呱呱呱”，两下一敲。3 起立跟音乐踏步再加入响板。4 围圈走动然后加入响板师：旅客们注意啦，马...

图片详情：

二年级上册音乐教案第一单元 歌表演 大鹿人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：《大鹿》教学设计学习目标：通过《大鹿》的学习，学生能够用富有弹性的声音齐唱《大鹿》，并能背唱下来。能够与他人合作，创编动作进行歌表演。通过《大鹿》的学习，培养学生的审美情趣，教育学生要有团结友爱、乐于助人的精神。学习重难点：用富有弹性的声音演唱《大鹿》。与他人合作，创编动作进行歌表演。教学过程：一、课前互动随着《火车开啦》的音乐，师带领学生开着火车有顺序的走进教室。二、导入新课火车把大家到哪了呢？（一片茂密的森林里，ppt出示森林图片），森林里出现了许多小动物，你听，狮子正迈着坚定的步伐朝我们走来、袋鼠也一蹦一跳的向前走、在森林的上空还飞着几只小鸟（师边讲述边钢琴伴奏音...

图片详情：

二年级上册音乐教案第一单元 歌表演 大鹿人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：《大鹿》教案一．教学目标：能用自然，富有弹性的声音演唱歌曲；体验歌曲的情绪变化，并能在歌曲演唱时体现出来通过演唱，表演歌曲，培养创造力，在音乐实践中体会快乐二．教学重点：1.学唱歌曲，表演歌曲2.认识反复音记号三．教学难点：处理歌曲最后一句后十六“来咱们”的节奏四．教具准备：电子琴，头饰，布偶，打击乐器等教学过程：导入部分：师生问好；师：同学们，你们喜欢小动物吗？生：喜欢2.跟随歌曲《动物说话》律动；师：老师今天带来的小动物每个都会唱歌呢，你们听，它们正唱着歌和我们打招呼呢!（师生合作表演）（二）难点解读1.出示“大鹿”图片：师：同学们的歌声真优美，你...

图片详情：

二年级上册音乐教案第一单元 歌表演 大鹿人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：《大鹿》教学设计教材分析:《大鹿》是一首具有童话色彩的法国儿童歌曲。歌曲节奏明快、跳跃、节奏简洁、紧凑。歌词采用拟人化的叙事手法，幽默风趣，能够让学生从故事中体会歌曲的情感，第一、二乐句旋律明快跳跃，叙述了小白兔丛林中来到大鹿家的情景；第三四乐句，旋律在高音区发展，节奏相对紧凑，表现了小白兔害怕猎人追来的紧张心情，和大鹿不怕风险，乐于助人的勇敢决心，演唱歌曲《大鹿》时要结合每个乐句中小动物们所处的情景及当时的心情准确把握歌曲的情绪及演唱速度，唱准四分、八分和十六分音符。教学目标:1. 指导学生用自信、自然、富有弹性的声音演唱《大鹿》，并培养学生热爱自然，保护动物的情感，感受同伴间的相互...

图片详情：

二年级上册音乐教案第一单元 歌表演 《大鹿》人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：歌曲《大鹿》教学设计教材分析：《大鹿》这首歌曲是一首具有童话色彩的法国儿童歌曲。两乐段，旋律明快跳跃，节奏简洁。叙述了小白兔来到大鹿家的情景及小兔子害怕猎人的紧张心情和大鹿不怕风险、勇敢、乐于助人的决心。歌词采用拟人化的手法，幽默风趣，易于儿童所接受，深受学生喜爱。根据教材及学生特点，让学生以愉悦的心情在轻快的音乐声中感受美，进行审美教育。??教学目标：1.指导学生用富有弹性的声音演唱歌曲《大鹿》。2.感受歌曲的速度变化,用歌声表现大鹿和小兔的形象。3.感受歌曲学习,教育学生团结友爱,乐于助人的思想。教学重难点：让学生在学唱中感受歌曲情绪变化和力度变化，尝试用不同的角色演唱歌曲...

图片详情：

二年级上册音乐教案- 第九课 音阶歌湘艺版资料可供全国地区适用。

大致详情：《音阶歌》教学设计教学目标：1、通过游戏活动，培养学生学习音乐的兴趣，使学生更好的掌握知识。2、在互动的过程中，培养学生的团队合作能力。3、增强学生对音乐的反应能力和对音乐音高、节奏的把握。4、提高学生即兴律动和即兴表演的能力。5、通过微格教学，提高学生自我总结、自我评价的能力。教学重点：能熟悉七个音符与唱名之间的对应关系。教学难点：在学唱歌曲《音阶歌》后，能唱准音阶。教具准备：电子琴，音符与唱名卡片教学过程：一、热身运动１、师生问好歌。2、发声练习。二、故事导入师：小朋友一定听说过《白雪公主和七个小矮人》的故事吧，今天老师请来了几个好朋友来做客，他们都来自美...

图片详情：

Tags：二年级,上册,第八,锣鼓,音乐