篇1：二年级下册音乐教案-7 《三只小猪》（欣赏）人音版 （五线谱）二年级下册音乐教案-7 《三只小猪》（欣赏）人音版 （五线谱）资料可供全国地区适用。
大致详情：音乐活动：《三只小猪》（欣赏）执教班级： 执教者：考核时间：1、概述《三只小猪》是由一支轻音乐乐队演奏的管弦乐乐曲,是1933年迪士尼动画片《三只小猪》中的一段音乐,轻松、幽默、诙谐,勾画了三只小猪愉快的生活场景。乐曲在小猪的叫声中拉开序幕,在电子琴轻轻的主和弦伴奏下,小猪柔和地欢叫着,短笛奏出了一条欢快、跳跃的旋律。音乐活泼可爱,用小提琴、单簧管、短笛演奏出小猪们盖房子时的欢乐景象。全曲一共2分40秒,是一首适合低年级孩子表演的乐曲,具有较强的趣味性。2、教学目标分析情感、态度和价值观：通过欣赏、聆听、表演等活动，培养学生勤劳、勇敢、热爱生活的品...
图片详情：
  篇2：二年级下册音乐教案 第一单元 三只小猪人音版（五线谱） (北京）二年级下册音乐教案 第一单元 三只小猪人音版（五线谱） (北京）资料可供全国地区适用。
大致详情：《三只小猪》授课年级：二年级 教学内容：《三只小猪》课型：欣赏课教材分析： 《三只小猪》是一支轻音乐乐队演奏的乐曲，轻松、幽默、诙谐勾画了三至小猪愉快的生活场景。全曲分为两个部分，第一个部分描写小猪仔做盖房子前的准备工作，第二部分描写的是小猪们繁忙地盖房子时的生活景象，音乐活泼可爱是一首适合低年级孩子表演的乐曲，具有较强的趣味性。 教学目标 1、情感、态度、价值观学生通过欣赏《三只小猪》感受三只小猪音乐形象，激发孩子要学习猪大哥做个勤劳不偷懒的人。2、过程与方法通过聆听音乐、观看视频、人声合奏、听主题律动等方式学习本曲。3、知识与技能能听辨主题出现...
图片详情：
 篇3：二年级下册音乐教案-7 《三只小猪》 人音版 （五线谱）二年级下册音乐教案-7 《三只小猪》 人音版 （五线谱）资料可供全国地区适用。
大致详情：教师电子教案
第 1 页
学科 音乐 授课班级 二年级二班 任课教师
课题 欣赏《三只小猪》——音乐剧创作与表演共 1 课时，第 1 课时
三 维 目 标 知识与技能 欣赏《三只小猪》学唱主题歌词部分，学生能根据音乐做出音乐剧创作与表演。
过程与方法 学生在主题听辨与图示分析中了解歌曲结构；在强弱处理与听故事中，正确辨别及表现歌曲中音色变化，并在此基础上进行情景创编表演。
情感态度与价值观 听赏轻音乐《三只小猪》，了解故事情节，感受并想象三只小猪的可爱形象，养成勤劳、勇敢、团结的美德。
教 材 分 析 重 点 学唱歌曲主题部分
难 点 学生能从演唱音色即强弱的变...
图片详情：
  篇4：人音版音乐二年级下册聆听《三只小猪》（同步课件12ppt+教案+素材）人音版音乐二年级下册聆听《三只小猪》（同步课件12ppt+教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)第七课 聆听 三只小猪二年级下册情境导入请同学们认真听认真看，在音乐中，我们大家模仿的是哪一种动物？小猪欣赏乐曲请同学们认真聆听这段音乐，听完以后告诉大家音乐里的小猪在做什么，它们的心情又是怎样的？同学们自由讨论，并给这首欢快活泼的音乐取一个好听的名字。欣赏乐曲现在老师随着音乐表演故事，请同学们认真聆听《三只小猪》，认真观看老师的表演，想一想这个故事讲了什么？从前，猪妈妈有三个孩子。三个孩子长大了就离开妈妈独自生活。他们每人都盖了一座房子。猪大哥盖的是草房子，猪二哥盖的是木房子，猪小弟盖的是砖房子。欣赏乐曲在音乐故事里有这样一段旋律，相信大家也会喜欢，...
图片详情：
 篇5：人音版 （五线谱） 二年级下册音乐 7 《三只小猪》教案（表格式）人音版 （五线谱） 二年级下册音乐 7 《三只小猪》教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课时“学与教”要点设计
课题 三只小猪
课型 欣赏 授课时间
三 维
目
标 1：学生能在欣赏《三只小猪》的过程中，感受乐曲轻松，活泼的情绪。
2：熟记音乐主题，能听辨主题音乐出现的次数，初步了解小提琴的音
色，外形和演奏姿势
3：能结合音乐完整的表演
重
点 感受音乐活泼欢快的情绪
难
点 熟记主题音乐，能听辨主题音乐出现的次数
关
键 欣赏音乐
课前
准备 多媒体课件，音乐道具
时间 内 容 与 过 程
一：组织教学
课前礼仪，师生问好。
二：教学过程
（一）导入
1故事导入，激发兴趣。
很高兴能在这里和大家共同走进期待已久的音乐...
图片详情：
 篇6：人音版 （五线谱） 二年级下册音乐 7 《三只小猪》 ︳教案（表格式）人音版 （五线谱） 二年级下册音乐 7 《三只小猪》 ︳教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《三只小猪》
音乐教学设计
《三只小猪》音乐教学设计
教材分析： 本课选自人民音乐出版社二年级下册第七课《跳动的音符》中的欣赏内容。在本单元中，呈现了二首歌曲和两首欣赏曲的教学内容，以“跳动的音符”为主题，激发学生探索音乐世界的好奇心与兴趣，从中，我选择了乐曲《三只小猪》在本节课进行欣赏教学。这首乐曲是由轻音乐乐队演奏的。乐曲轻松、幽默，不乏诙谐，在小猪的叫声中拉开序幕，轻盈的节奏音型，引出跳跃的主题旋律，乐曲中融入了生活中学生们熟知的音响，给予学生充分的想象空间。
学情分析：
本节课是二年级下学期听赏的内容，在音乐知识技能上，学生有了一定的积累，已经初步了解乐曲...
图片详情：
   篇7：一年级上册音乐教案- 第十课 三只小猪湘艺版一年级上册音乐教案- 第十课 三只小猪湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情：《三只小猪》教学设计教学目标 ：1．通过韵律游戏，感受乐曲欢快、诙谐的情绪。 2．通过听赏《三只小猪》了解故事情节，掌握主题乐句，并抒发对音乐的喜爱。培养学生勤劳、团结、勇敢的美德。3．学生能用生动活泼的形象再现故事情节,体验合作的快乐。教学重点：通过听赏《三只小猪》了解故事情节，掌握主题乐句。培养学生勤劳、团结、勇敢的美德。教学难点：全体学生参与音乐游戏活动，在现故事情节。教学准备 ：小猪头饰、多媒体课件教学过程 ：一、组织教学1.音乐声中进入教室，师生问好；2.律动；通过律动听小猪叫声导入新课。二、欣赏乐曲《三只小猪》，并回答问题。 1．音乐里面有几...
图片详情：
 篇8：湘艺版一年级上册音乐- 第十课 三只小猪 教案湘艺版一年级上册音乐- 第十课 三只小猪 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《三只小猪》教学设计教学目标：1．通过听赏、模仿，盖房子的动作，熟悉音乐主题。 2．通过分组合作盖房子，让学生体验角色游戏的乐趣。感受乐曲欢快、活泼的情绪。教学重点：通过听赏《三只小猪》了解故事情节，掌握主题乐句。培养学生勤劳、团结、勇敢的美德。教学难点：全体学生参与音乐游戏活动，在现故事情节。教学准备：1．草房子、木房子，砖房子，三种小猪神态图片。2．《三只小猪》课件教学过程：一、导入 1.律动：同学们希望和你们度过一节愉快的音乐课。全体起立！跟着老师一起愉快地跳起来吧！看看谁跳得最可爱？提问：在刚刚的乐曲中你们听到了什么动物的声音？ 生：小猪师：看看...
图片详情：
  篇9：二年级下册音乐教案 第7课 跳动的音符 三只小猪人音版（五线谱） (北京）（表格式）二年级下册音乐教案 第7课 跳动的音符 三只小猪人音版（五线谱） (北京）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教 案课题 三只小猪 授课时间课型 欣赏课 第 1 课时（共 课时）教学目标 1、学生能在欣赏《三只小猪》的过程中，感受乐曲轻松、活泼的情绪。 2、熟记音乐主题，能听辨主题出现的次数，初步了解短笛、小提琴的音色、外形和演奏姿势。 3、能结合音乐进行完整表演。 教学重点 感受音乐活泼欢快的情绪，熟记音乐主题。 教学难点 1.通过聆听，听辩乐曲主旋律出现的顺序。 2.可以听辩同旋律的不同音色。板书设计 西沃白板进行板书设计教学过程 主要教学环节及教师活动 学生活动一、精彩三分钟 二、讲授新课 （一）导入。 师听生讲故事，作补充 （二）完整欣赏乐曲 师放...
图片详情：
   篇10：二年级下册音乐教案-第7课 三只小猪 人音版二年级下册音乐教案-第7课 三只小猪 人音版资料可供全国地区适用。
大致详情：三只小猪
一．教学目标
1、知识与技能：学生能在欣赏《三只小猪》的音乐教学活动中，了解乐曲描述的故事情节。熟记音乐主题A，并进行模唱、表演。能从全曲中听辨音乐主题A出现的次数。
2、过程与方法：通过聆听、模唱、创编、情景表演等方式来加强学生对音乐主题A的记忆。
3、情感态度与价值观：学生能通过对乐曲的欣赏，感受乐曲快乐、活泼的情绪，想像三只小猪的可爱形象，激发学生探索音乐世界的好奇心与兴趣。
二．重点难点
教学重点
1、感受乐曲欢快活泼的音乐情绪，熟记音乐主题A并进行模唱、表演。
2、听到音乐主题变化时，用不同的动作来表现。
教学难点
1、唱好主题旋律A的音准。
2、...
图片详情：
   篇11：一年级上册音乐教案第五单元 情景剧 三只小猪 人教版一年级上册音乐教案第五单元 情景剧 三只小猪 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：三只小猪教学设计教学目的：1、让学生学会《三只小猪》的歌谣2、学生能学会《我们才不怕大灰狼》的演唱3、培养学生乐观，勇敢的精神。教学难点：有节奏的朗读《三只小猪》的歌谣教学关键：通过动画片引出歌谣，让同学们有兴趣学习。教学过程：师：同学们，上课之前，老师想问大家，你们喜欢看童话故事吗？生：喜欢。师：那老师今天给同学们准备了三只小猪的动画片，我们一起来看一看吧。（教师播放视频）。我们先看，出现在我们眼前的是老大，它用什么盖房子？生：老大在用稻草盖房子。师：那我们看看，老大说了些什么。好，小猪说话是有节奏的，我们也要有节奏的说，下面老师来领读老大的话。（教师有节奏的领读两遍...
图片详情：
 篇12：二年级下册音乐教案-7《三只小猪》 人音版二年级下册音乐教案-7《三只小猪》 人音版资料可供全国地区适用。
大致详情：《三只小猪》教案教材分析： 《三只小猪》是由一支轻音乐乐队演奏的乐曲，轻松、幽默、诙谐勾画了三只小猪愉快的生活场景。乐曲在小猪的叫声中拉开序幕，在电子琴轻轻的主和弦伴奏下小猪柔和地欢叫着，短笛奏出了一条欢快、跳跃的旋律。 本课使用的是1933年迪士尼动画片《三只小猪》的管弦乐版本。全曲分两个部分，第一部分描写小猪在做盖房子的准备工作，第二部分音乐用小提琴、单簧管、短笛演奏出小猪们繁忙地盖房子时的那种载歌载舞的欢乐景象。 教学目标： 1．通过管弦乐《三只小猪》的欣赏，让学生感受乐曲欢乐活泼的情绪、感悟小猪劳动时的欢乐情趣。 2．通过反复聆听、演唱、表演音乐主题，让学生熟悉音乐主题并能...
图片详情：
  篇13：人音小学音乐二下《7三只小猪》教案人音小学音乐二下《7三只小猪》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7三只小猪1、教学目标 (??/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080815544550f015551deda8c2ffa" \l "##?) (1)听赏管弦乐《三只小猪》,感受并想象三只小猪的可爱形象,让孩子们在表演中感受音乐给予的快乐,增强表现音乐的意愿,并初步感受轻音乐的魅力。(2)反复聆听主题、演唱主题,能从全曲中听辨主题出现的次数,认识小提琴、吉他、电子琴和短笛。(3)学生在主题听辨与分析中了解歌曲结构;通过对比聆听,正确区分主题的变化,...
图片详情：
  篇14：人音版二年级音乐下册（五线谱）7《三只小猪》教案人音版二年级音乐下册（五线谱）7《三只小猪》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：欣赏课：《三只小猪》教案教学目标：学生能在欣赏管弦乐《三只小猪》的教学活动中，感受乐曲欢快，活泼，诙谐的音乐情绪。1. 熟记音乐主题，能在听到主题变化时，用不同的动作来表现。2. 初步了解小提琴的音色，外形及演奏姿势。在多次聆听音乐的基础上能够准确的结合音乐完整表演。教学准备：电子琴教学重难点：1. 感受作品活泼的情绪，在熟记音乐主题的基础上进行情景表演。2. 初步了解小提琴的音色特点及外形特点，并能准确的结合音乐进行完整表演，加深对作品的理解。教学过程：1. 组织教学：多媒体伴随器乐曲《三只小猪》律动进入教室。（初听全曲，感受音乐中小猪可爱的形象。）二、教学过程（...
图片详情：
 Tags：二年级,下册,音乐,教案,三只小猪
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
