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人教版小学四年级英语上册教案(精选12篇)

日期:2022-11-2 12:19 阅读:

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人教版小学四年级英语上册教案(12篇)
序号 资料标题 下载地址
1 人教版四年级上册小学数学线段、射线和直线教案 下载
2 人教版小学四年级美术上册《漫画欣赏》名师教案 下载
3 人教版小学四年级美术上册《最受尊敬的人》名师教案 下载
4 人教版(PEP)小学英语四年级上册期末预测卷(含答案) 下载
5 人教版(PEP)小学英语四年级上册期末预测卷(含答案) 下载
6 人教版小学四年级美术上册《穿编的乐趣》名师教案 下载
7 人教版(PEP)小学英语四年级上册期末预测卷(含答案) 下载
8 人教版(PEP)小学英语四年级上册期末预测卷(含答案) 下载
9 人教版小学四年级美术上册《规划每一天》名师教案 下载
10 人教版(PEP)小学英语四年级上册 Recycle 2 第二课时表格式教案 下载
11 人教版小学四年级美术上册《给您提个醒儿》名师教案 下载
12 人教版小学四年级数学上册《单价、数量和总价》名师教案 下载

篇1:人教版四年级上册小学数学线段、射线和直线教案

人教版四年级上册小学数学线段、射线和直线教案资料可供全国地区适用。
大致详情:线段、射线和直线[教学目标]知识技能: 1.使学生进一步认识线段,认识射线和直线,了解它们的表示方法。能正确区分线段、直线和射线,掌握它们的联系和区别。数学思考和问题解决: 1.引导学生利用观察和实践活动,初步培养观察、比较和概括的能力。能较清楚的表达自己的思考过程和结果。通过观察、操作学习等活动,让学生经历直线、射线的形成过程。培养学生关于直线、射线和线段的空间观念。情感态度: 在自主探究、合作交流的过程中,培养学生的交流能力。培养学生用数学的眼光观察周围的事物及学习数学的兴趣。[教学重点] 线段、射线和直线的特征及三者之间的关系。[教学难点] 线段、射线和直线的特征及三者之...
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篇2:人教版小学四年级美术上册《漫画欣赏》名师教案

人教版小学四年级美术上册《漫画欣赏》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《漫画欣赏》名师教案教学目标:1、知识目标:欣赏漫画,学习观察和表现人物形象特征和性格特征的方法。2、能力目标:提高学生对肖像画的欣赏水平,领悟漫画的艺术魅力,能把对观察对象的感受表现出来。教学重点:欣赏人像的方法,正确的观察方法。教学难点:观察和表现人物的形象特征和性格特征。教学过程:一、引入,创设轻松的教学环境。教师创设表演情境,通过画简单的老鼠,让学生关注老鼠的形象特征,认识到观察的重要性。教师引导学生在生活中要认真观察,善于捕捉人物的特征。二、欣赏漫画作品。1、出示教师搜集的漫画资料,问:是用什么方法突出人物特征的?2、分析两幅照片和漫画对比的作品,体会作品是...
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篇3:人教版小学四年级美术上册《最受尊敬的人》名师教案

人教版小学四年级美术上册《最受尊敬的人》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《最受尊敬的人》名师教案教学目标:1.引导学生思考谁是最受尊敬的人,并通过平时的观察抓住人物的特征。2.引导学生用绘画,拼贴等方法来表现心目中最受尊敬的人。3.通过绘画创作,培养学生对社会主义建设者的尊敬之情。教学重难点:人物特征的描绘教具:绘画用具如彩笔、油画棒、水彩或水粉、彩铅。教学过程:第一课时一、导入:同学们在我们身边出现过许许多多的人,那你们觉得这些人当中有没有值得我们尊敬的人呢,为什么觉得他值得我们尊敬?(学生讨论、回答,教师小结)很好,从同学们刚刚的回答老师看的出来你们都很关注生活,很关注身边的人、事、物,你们所说的这些人都值得我们尊敬。每个人在我们的社会里...
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篇4:人教版(PEP)小学英语四年级上册期末预测卷(含答案)

人教版(PEP)小学英语四年级上册期末预测卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版(三起)英语四年级上学期期末预测卷06一、默写出下列字母的左邻右舍(共10分)1._____ Ee _____2._____ Mm _____3._____ Pp _____4._____ Tt _____5._____ Ww _____二、看图,选用所给的单词或词组补全下列句子(共10分)strong, glasses, bag, tall, short, his, her, long hair, short hair6.He is__________and__________.7.He has a red____________.8.She has_______...
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篇5:人教版(PEP)小学英语四年级上册期末预测卷(含答案)

人教版(PEP)小学英语四年级上册期末预测卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版(三起)英语四年级上学期期末预测卷01一、选出下列每组含有与所给例词的划线部分发音相同的一项。(共10分)1.face ( )A.cat B.hat C.date2.kite ( )A.five B.pig C.six3.dog ( )A.nose B.notebook C.lost4.dad ( )A.cake B.fat C.name5.big ( )A.fish B.nine C.rice二、词汇选择题(共12分)6.teacher’s desk ( )A.讲台 B.桌椅7.orange door ( )A.橙色...
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篇6:人教版小学四年级美术上册《穿编的乐趣》名师教案

人教版小学四年级美术上册《穿编的乐趣》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《穿编的乐趣》名师教案教材分析:编织工艺品是将植物的枝条、叶、茎、皮等加工后,经手工编织而成的工艺品。编织工艺品在材料、色彩、工艺等方面形成了天然、朴素、清新、简练的艺术特色。本课中学生要学习采用传统编织最基本的提压技法进行简单的穿编制作。可将纸条、草绳、草叶等材料,通过剪、粘、穿编等方法,编织成有趣的作品。如:用纸穿编成的“仙鹤”展翅高飞,活灵活现;用玉米叶穿编成的龙,利用了玉米叶天然的肌理,看上去纹理清晰,精美绝伦;用草叶穿编成的蝗虫,造型逼真;用彩色纸条穿编成的变色龙,色彩艳丽,趣味盎然;用草叶穿编成的小兔子,技法独特,新颖有趣;用麻线穿编成的小毛驴,精巧细腻,憨态可掬。这些作品在...
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篇7:人教版(PEP)小学英语四年级上册期末预测卷(含答案)

人教版(PEP)小学英语四年级上册期末预测卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版(三起)英语四年级上学期期末预测卷04一、找出每组划线部分读音不同的单词。(共10分)1.A.me B.we C.red2.A.use B.study C.cute3.A.lost B.rose C.note4.A.like B.kite C.big5.A.make B.hat C.name二、选出与划线单词相同类别的一项。(共10分)6.Open the door, please! ( )A.strong B.window C.thin7.I have a new storybook. ( )A.Chinese B.Friend C.maths boo...
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篇8:人教版(PEP)小学英语四年级上册期末预测卷(含答案)

人教版(PEP)小学英语四年级上册期末预测卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版(三起)英语四年级上学期期末预测卷05一、选出每组中划线字母发音不同的一项。(共10分)1.A.name B.cake C.cap2.A.date B.dad C.bad3.A.map B.at C.face4.A.mate B.baby C.hand5.A.hate B.cat C.bag二、Read and choose. 读一读,选出与画线部分同类的一项。(共10分)6.What colour is your pencil ( )A.eraser B.door C.floor7.I have a new English book. ( )A.light...
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篇9:人教版小学四年级美术上册《规划每一天》名师教案

人教版小学四年级美术上册《规划每一天》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《规划每一天》名师教案 1 / 2学生认识挂历的特点、作用、组成及制作特点教学目|2、利用身边的材料,通过各种剪拼、画画创作出有创意的挂历教学重点了解挂历的组成部分和种类教学难会制作挂历并知道挂历的意义。教法学欣赏探究、合作法教学准卡纸、剪刀、采色笔、胶水、双面胶等备教学过程导入猜一猜:出示年历的谜语2、它有什么用途呢 它可以帮助我们査找节假日、生日、农历等对,它方便人们计划安排好自己的生活、工3、出示课题:规划每一天这节课我们自己来学习制作挂历,规划好我们今后的每、了解挂历1、看一看:出示挂历图片,引导学生进行观察,了解挂历的分类小结(形式多...
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篇10:人教版(PEP)小学英语四年级上册 Recycle 2 第二课时表格式教案

人教版(PEP)小学英语四年级上册 Recycle 2 第二课时表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情:教师姓名 单 位 上课年级 课题名称四年级 PEP3 Recycle2 Lesson2教学材料分析 Recycle2共分为三课时。通过整合和重组,我将三节课作为一个完整的故事背景。P66 Read aloud与P69 Play a game为第一课时。以孩子们去Mike家过圣诞节为情境,通过圣诞树答题摘礼物、扮演圣诞老人、吃圣诞大餐等活动复习三个单元中的重点单词句型,重点复习Unit5的食物与Unit6的家庭成员,同时学唱P68歌曲,感受圣诞氛围。第二课时即本课时为P67Listen and number the rooms与Look, listen and write.以上节课的情境为延...
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篇11:人教版小学四年级美术上册《给您提个醒儿》名师教案

人教版小学四年级美术上册《给您提个醒儿》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《给你提个醒儿》名师教案教学背景:在商场、公园、学校里,我们经常能看到各种各样的提示卡,如“欢迎光临”“请勿打扰”“请勿大声喧哗”……在生活中,它为我们带来很多便利,有的指示方向,有的提示注意安全,有的规范我们的行为,有的宣传国家政策,等等。学习提示卡的制作不仅让学生认识这些公共提示牌的作用,提高公益认识,而且对于养成良好习惯有一定的意义。四年级的学生对美术手工工具的掌握较熟,绘画能力也较强,具有完成好该课程的知识基础和技能基础。教学目标:1、知识目标:学生了解提示卡的特点和用途。2、能力目标:运用各种材料制作出有创意的提示卡。3、情感目标:培养学生的功德意识,使学生逐步形成文明守...
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篇12:人教版小学四年级数学上册《单价、数量和总价》名师教案

人教版小学四年级数学上册《单价、数量和总价》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《单价、数量和总价》名师教案一、学习目标(一)学习内容《义务教育教科书数学》(人教版)四年级上册第52页例4相关内容及做一做、练习九3、7、8题。在前面的学习中,我们经常会见到一些数量关系,引导学生结合自己的生活经验,自主探索、总结出数量关系。(二)核心能力结合具体问题情境,分析“单价、数量与总价”三量之间的关系,形成模型思想,引导学生结合自己的生活经验,提高学习数学的兴趣和应用意识。(三)学习目标1.通过自主探索、观察交流,理解“单价、数量、总价”的概念。2.通过解决简单的实际问题,掌握“单价、数量、总价”之间的数量关系。3.能运用数量关系解决实际问题。(四)学习重点...
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