四年级上册数学人教版第3单元《角》 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：角【学习目标】1．在现实情景中，理解角的概念；2．知道角的四种表示方法，并了解各种表示方法的适用环境。【学习重难点】学习重点：角的定义和角的表示学习难点：用适当的符号标记角。【学习过程】一、自主探究：如图，时钟的时针与分针，棱锥相交的两条棱，直尺相交的两条边，给我们什么平面图形的形象？二、合作探究，生成总结（先自己做，再小组讨论，仍解决不了的问题写在纸条上交给老师）探讨1 角的定义。有__________________的两条射线组成的图形叫做角。这个公共端点是角的________，这两条射线是角的__________。探讨2 角的表示方法①用三个大写字母表示...
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