一年级英语上册第一课教案（精选9篇）

一年级下册音乐教案- 第一课 小鹿小鹿湘艺版资料可供全国地区适用。

大致详情：《小鹿，小鹿》教案【教学目标】1.学生能积极主动地参与《小鹿，小鹿》的音乐游戏活动，并在律动过程中收获快乐。2.能在教学活动中增强热爱自然、保护环境的意识。3.能跟随音乐做出简单律动，并能跟唱歌曲。【教学重点】学生在律动中体会音乐的乐趣。【教学难点】学生将音乐内容与动作相结合，能准确做出音乐反映。【学情分析】一年级的学生大多活泼好动，本节课在整体设计上有三个突出特点：1.创设情境，激发兴趣。整堂课通过学生感兴趣的大森林情境，聆听歌曲，引出小鹿爷爷这一形象，与学生一起参与学习歌曲，激起学生的参与热情。2.以音乐为主线展开音乐律动。无论是开课的铺垫、歌曲的学唱，还是律动，始终都...

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一年级语文上册 课文1 ：口语交际《我们做朋友》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台口语交际——我们做朋友教学目标：1.能向他人作自我介绍，就感兴趣的话题与对方进行交流。2.知道看着对方交谈是一种基本的交际礼仪，和他人说话时能看着对方的眼睛，养成良好的交际习惯。教学重点：能大方自然地向他人作自我介组，进行简单的交流。教学准备： 学生:朋友卡，名片卡，教学过程:一、联系生活实际，说说认识的新朋友1谈话交流，认认班里的好朋友。出示班级的集体照，导人：小朋友们你们看!这就是我们班级的全家福呢!开学到现在，你已经认识了哪些新朋友了呢 2.学生自由表达，说说自己认识的新朋友，评价:你们这么能干，开学才两个月，在我们的班级中就已经认识不...

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一年级上册语文部编版 对韵歌 教学设计（第一课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：对韵歌 教案教学目标：1.会认“对、云、雨、风、花、鸟、虫”7个字，会写“云”字和提、撇折、竖折3个基本笔顺。2.能够正确流利地朗读课文。3.在对对子的过程中，产生识字兴趣，能够感受对韵的美。教学重点：1.认识“对 云 雨 风 花 鸟 虫 ”七个生字。2.会写 “ 云 ”字。教学难点：感受对韵的美。教学准备：识字卡片、幻灯片教学课时： 两课时第一课时教学过程： 一、揭题导入1.图片导入。同学们，你们还记得在《金木水火土》那节课上我们学过的几个对子吗？那老师来考考你们好吗？（天对地，古对今，日对月，上对下）2. 这就是对对子，那今天，我们就来学习一...

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一年级下册音乐教案- 第一课 音乐游戏《小鹿，小鹿》｜湘艺版资料可供全国地区适用。

大致详情：音乐游戏《小鹿，小鹿》教学设计教材分析：《小鹿，小鹿》是一首清新质朴、富有童趣的西藏儿歌。歌曲结构为一段体，结尾八分节奏的念白特点鲜明、富有动感，适合于孩子们做游戏。全歌以轻快活泼的曲调，通俗明了的语言，描绘可爱的小鹿在大自然的青山绿水中愉快地生活，尽情地嬉戏、玩耍，歌颂了大自然的真美之境，能唤起孩子们对大自然的珍惜与热爱。教学目标：1．能积极主动地参与《小鹿，小鹿》的音乐游戏活动，在“玩玩乐乐”中增强合作意识和在群体中的协调能力。2．能在教学活动中增强热爱自然、保护环境的意识。【教学重点】学生在律动中体会音乐的乐趣。【教学难点】学生将音乐内容与动作相结合，能准确做出音乐反映。...

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一年级下册音乐教案- 第一课 小松树｜湘艺版资料可供全国地区适用。

大致详情：《小松树》 教学目标：通过欣赏《小松树》,感受乐曲的欢快情绪,了解木琴及其演奏特点,并通过模唱尝试用明亮愉悦的声音演唱歌曲,尝试用打击乐器对歌曲进行创作与表现. 教学内容：1:欣赏并表现木琴独奏《小松树》2:演唱歌曲《小松树》3:参与创作与表现 教学重点难点:欣赏与创作表现 教学用具：琴 CAI多媒体课件 铝板琴 沙锤 碰铃 教 学 过 程 情景导入师：小朋友好！生：老师好！师：春天来临的时候，大森林是最美丽的，老师今天带大家去一座美丽的大森林看看好不好？生：好！师：让我们坐着森林小火车唱着歌出发吧！（播CAI课件）大森林到了！小朋友看到...

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《几时、几时半》第一课时（教案） 一年级下册数学沪教版（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 几时、几时半 课型 新授教学 目标 在几时的基础上，引导学生理解“半”的概念。 2、通过观察，找出钟面上的共同点，归纳出如何看几时半的方法。 3、通过小胖的一天初步建立实际时间观念，并建立几个时段的概念，如：凌晨、上午、中午、下午、晚上。教学重点 能通过观察，总结归纳出识记几时的方法。教学难点 通过一组几时的钟面，让学生找到共同点，由此归纳出认读几时的方法。核心素养 关注：语言表达能力、应用意识、创新意识教学 环节 环节目标 师生活动 评价 关注点复习引入 1.通过复习几时的概念引出“半”的思想 学生按照老师的要求进行操作： 3时 过了1小时，是几...

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部编版一年级上册道德与法治 10.吃饭有讲究（第一课时）教案资料可供全国地区适用。

大致详情：10.吃饭有讲究第一课时一、教学目标1．懂得饭前要把手洗干净的科学道理，学会正确洗手的方法，愿意在餐前正确洗手。2．能在小组合作学习中，懂得餐桌上的基本礼仪，学会文明礼让，辨别饮食习惯，提高行为选择能力。3．乐于在餐前做力作能及的事情，讲究餐桌上的礼仪，养成良好的卫生、饮食习惯，增强自我保护意识。二、教学重点：能在小组合作学习中，懂得餐桌上的基本礼仪，学会文明礼让，辨别饮食习惯，提高行为选择能力。三、教学难点：养成良好的卫生、饮食习惯，增强自我保护意识。四、教学过程活动一：创设情境，体会意义1. 播放动画《小胖怎么了》故事引入，提问：小朋友，我们小胖小朋友怎么了？2．...

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一年级上册音乐上册教案-第一课（音乐游戏）欢迎你 湘艺版资料可供全国地区适用。

大致详情：（音乐游戏）欢迎你教学目标1、学会歌曲《欢迎你》并能自信大方地参与音乐游戏《欢迎你》和活动“谁的歌儿多”。2、能跟着《唱呀，跳呀》音乐，较准确地把握歌曲节奏，做出相应律动动作。重点难点学会歌曲《欢迎你》；能跟着《唱呀，跳呀》音乐，较准确地把握歌曲节奏，做出相应律动动作。教学过程活动1【导入】新课导入1、师生用节奏问好(1)教师边拍节奏边向学生问好：xxx︱xxx︱同学们，你们好！(2)学生边拍节奏边回答：xx︱xx︱老师，您好!2、师生用歌声问好(l)教师边拍节奏边唱：553︱553︱同学们，你们好！(2)学生边拍节奏边回答：53︱53...

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小学数学沪教版一年级下度量（第一课时）教案资料可供全国地区适用。

大致详情：度量（第一课时）教学目标：1.通过亲身实践体验测量的过程，体会统一度量单位的必要性。2. 认识长度单位厘米（cm），建立1cm的长度观念。3. 初步认识度量工具厘米尺，会用厘米尺正确测量物体的长度（整厘米数）。4. 通过先估后量的度量活动，发展估测意识，积累长度量感，能较为准确地估出较短物体的长度。教学重点：认识长度单位厘米（cm），建立1cm的长度观念。教学难点：经历统一测量标准的过程，体会统一度量单位的必要性。教学准备：PPT课件，厘米尺，小棒若干（1厘米、3厘米、5厘米、10厘米，颜色各不相同），新铅笔、软尺、米尺、卷尺。教学过程：1、复习引入，揭示课题。1、1、创...

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