青岛版小学二年级数学上册教案（精选10篇）

青岛版小学二年级数学上册第五单元《平均分》教学设计1资料可供全国地区适用。

大致详情：《平均分》教学设计1教学内容：教科书第60～63页，平均分。教学目标：1．结合情境图理解平均分。2．经历平均分的过程，培养学生的动手操作能力和初步概括能力。3．在初步认识平均分的同时，感受数学与生活的联系，培养数学学习的兴趣。教学重点：理解平均分。教学难点：经历感知平均分的过程。教学准备：圆片、多媒体课件。教学过程：1．情境引入。（课件出示情境图。）师：森林里的小动物今天要举行盛大的聚会，请小朋友仔细观察，都来了哪些小动物？师：（指名说）宴会上还为小动物们准备了许多好吃的呢，看，都有什么？你知道这些食物分别是给谁准备的吗？【设计意图：设计一个森林聚会的童话故...

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青岛版小学二年级数学下册《回顾整理》教学建议资料可供全国地区适用。

大致详情：《回顾整理》教学建议回顾整理“回顾整理”是以学生的数学交流活动形式呈现的。主题图的背景是一架正在播放录像的摄像机，学生的交流活动出现在3幅画面中。第一幅画面是对三位数的不连续进位加法和不连续退位减法计算方法的回顾；第二幅画面是对三位数的连续进位加法和连续退位减法计算方法的回顾；第三幅画面是对综合运用多位数加减法的知识解决实际问题的回顾。教材的设计意图有两个：一是通过摄像机回放的形式引导学生对万以内的加减法（一）和（二）两个单元的知识进行整理与复习，激发学生学习的兴趣；二是通过丰富的信息引导学生提出与万以内加减法相关的数学问题，回顾两个单元的知识。教学时，可以先引导学生回顾两个单元的知识点...

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青岛版（五四制）数学二年级上册 4 综合练习教案资料可供全国地区适用。

大致详情：4课时教学内容：综合练习。课型：练习课。教学目标：1、复习有关分类、统计、角、可能性的知识，巩固练习方位图形，使学生进一步掌握所学知识。2、把所学知识运用到到生活中，并利用所学知识解决简单的数学问题。教学重点：复习有关分类、统计的知识，巩固练习方位图形，使学生进一步掌握所学知识。教学难点：把所学知识运用到到生活中，并利用所学知识解决简单的数学问题。教学方法：谈话法，讲授法，练习法。教具：课本、电脑，实物投影仪。教学过程：一、创设情景，导入新课。同学们，通过“回顾整理”我们复习了学过的知识，并从中发现了一些规律，这节课，我们来比一比，看看谁学的最好，题做的又对又快。二、...

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青岛版小学二年级数学上册第五单元《平均分》教学设计2资料可供全国地区适用。

大致详情：《平均分》教学设计2教学内容：教科书第60～63页，平均分。教学目标：1．在已有生活经验的基础上，初步理解平均分的含义。2．能用平均分解决一些简单的实际问题，初步培养发现问题和解决问题的能力。3．感受数学与生活的联系，体验数学学习的乐趣。教学重点：在已有生活经验的基础上，初步理解平均分的含义。教学难点：能用平均分解决一些简单的实际问题。教学准备：圆片、猴子图片、松果图片、练习题卡。教学过程：一、情境导入。师：在美丽的大森林里住着许多聪明、可爱的小动物。每年秋天，果实成熟的时候，它们都会聚集在一起，分享劳动的成果，今年的聚会又开始了，都来了哪些小动物呢？生：小熊猫...

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青岛版小学二年级数学上册《凯蒂学艺——表内乘法（二）》单元分析资料可供全国地区适用。

大致详情：《凯蒂学艺——表内乘法（二）》单元分析一、教学目标1．结合现实活动，进一步理解乘法的意义，学习6～9的乘法口诀，初步认识“倍”。2．能正确地运用乘法口诀解决问题，经历探索口诀编制规律的过程，发展合情推理能力。3．在编口诀、找规律的过程中，培养对数学的兴趣，初步学会与同伴合作研究问题的本领。二、教学内容本单元共安排了4个信息窗。第一个信息窗创设了一个外国儿童凯蒂向中国孩子学习缝沙包的情境，借助小朋友提出“做6个沙包用了多少块布”这一问题，引出对6的乘法口诀的学习。第二个信息窗呈现的是凯蒂跟中国小朋友学叠纸啪的情境，借助学生提出的“一共能叠多少个纸啪”这一问题，引出对7的乘法口诀的学习...

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青岛版小学二年级数学上册第二单元《综合练习》教学建议资料可供全国地区适用。

大致详情：《综合练习》教学建议综合练习第2题看图列出乘法算式，写出乘法口诀。练习时，可以采用独立做题、全班交流的方式进行。第3题是“看口诀，写算式”。一个口诀对应两个乘法算式。学生可以先通过“你说口诀，我说算式”的形式同桌口头练习，然后独立做题。第4题看图解决实际问题。练习时，可以让学生反复读儿歌，在理解儿歌的基础上列式想口诀。第5题是4组计算练习题，意在加强基本运算训练。第6题讲数学故事。在讲数学故事中，学生可能提出有关用1～5的乘法口诀解决的问题，在学生丰富的想象以及趣味的表达中进一步巩固应用乘法口诀。第7题是应用口诀解决问题的题目。练习时，注意向学生渗透解决问题的策略，“要知道15个...

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青岛版五四制小学数学二年级下册全册教案(教学设计）资料可供淄博市地区适用。

大致详情：青岛版小学数学二年级下册全册教案一、万以内数的认识教学目标 1、认识千以内的数，会读写千以内的数。2、灵活运用千以内的数来解决生活中的实际问题重点 读写千以内的数难点 按要求数数教具 计数器、多媒体课件课时 一课时 教学过程：教师教学活动设计 学生学习活动设计一、创设情景，导入新课出示情景图，教师有选择的记录信息二、根据这些信息，你能提出什么问题？做好记录，板书在黑板上（1）一千有多大？（2）怎样写一千（3）三百有多大（4）怎样写三百？（5）……三、探究新知1、体会1000的大小师利用计数器进行演示一个一个的数到100师用另一种方式来表示100的大小多媒体出示方格图引导1个...

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二年级上册数学教案 7.3倍的认识 青岛版资料可供全国地区适用。

大致详情：七 制作标本——表内除法（倍的认识）教学内容：教科书88-89页，“倍”的认识巩固练习。教学目标：1.熟练学会求一个数是另一个数的几倍2.能用有关倍的除法解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。3.体会算法的多样化，培养、解决简单问题的意识和能力。重点难点：结合具体情境，学会用口诀求商的方法，比较熟练的口算表内除法；初步认识倍，了解倍数与乘除法的关系。教学准备：课件、学具盒教学过程：一、导入新课。同学们，通过学习，我们认识了倍，了解倍的意义。这节课，我们来比一比，看看谁学的最好，题做的又对又快。二、课堂练习。4的6倍是多少9的7倍是多少7的5倍是多少9的6...

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二年级上册数学教案-一 看魔术： 《求相同加数的和》 青岛版资料可供全国地区适用。

大致详情：一 看魔术： 《求相同加数的和》【教学目标】知识与技能：能用同数连加的方法计算生活中物品的总数。过程与方法：体验生活中存在的大量同数连加的现象，初步感受乘法产生的必要性。情感、态度与价值观：感受数学与生活的联系和数学学习的趣味性，体验自主学习的快乐。【教学重点】能用同数连加的方法计算生活中物品的总数。【教学难点】体验生活中存在的大量同数连加的现象，初步感受乘法产生的必要性。【教学准备】1.老师准备：多媒体课件。2.学生准备：小棒。【教学过程】创设情境。师：同学们喜欢看魔术表演吗？今天让我们一起走进魔术世界。魔术表演不仅非常神奇，而且里面藏着许多数学问题。我们今天就来一起研究...

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二年级上册数学教案-《一 看魔术：1和0的乘法》 青岛版资料可供全国地区适用。

大致详情：《一 看魔术：1和0的乘法》【教学目标】认识有关1和0的乘法。理解1和0的乘法的意义。引导学生发现“1和任何数相乘都得任何数”、“0和任何数相乘都的0”的规律。进一步理解乘法的意义。进一步培养学生提出问题、解决问题的能力。【教学重点】有关1和0的乘法的规律。【教学难点】有关0的乘法。【教学过程】谈话准备：同学们一定参加过不同形式的比赛，谁来说一说你参加过什么比赛？结果如何呢？预设：学生可能说参加过学校的运动会，学校的讲故事比赛，参加过唱歌比赛，手工制作比赛，数学比赛等。师根据生的回答进行适时的回应鼓励。过渡语：同学们参加的比赛还真不少，我们这节课也是一个比赛，只要我们认真思...

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