二年级下册数学教案 -1.2 认识有余数的除法 青岛版资料可供全国地区适用。
大致详情：认识有余数的除法第一课时 认识有余数的除法1、 教学内容2、 教学目标1、 认知目标：使学生在若干物体平均分的活动中认识余数，理解有余数除法的意义。2、 技能目标：能根据平均分有剩余的活动写出除法算法，正确表达商和余数，知道余数比除数小。3、 情感目标：经历发现知识过程，感受教学与生活的联系，并从中体会到探究的乐趣。3、 教学重难点1、 重点：通过实际操作，理解有余数的除法。2、 难点：通过合作交流探究除数和余数的大小关系。教学用具：实物花生教学手段：PPT四、教学过程：（一）导入新知（游戏导入）师：同学们，我们在上课之前来玩个游戏好不好？生：好！第一次：...
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