篇1:小学数学北师大版五年级下数学教案相遇问题小学数学北师大版五年级下数学教案相遇问题资料可供全国地区适用。
大致详情:相遇问题
教学目标:
知识与技能:会分析简单的数量关系,提高用方程解决简单实际问题的能力,培养用方程解决问题的意识。掌握运动中的物体,速度,时间,路程之间的数量关系,会根据此数量关系解答相向运动中求相遇时间的实际问题及相关变式。
过程与方法:经历解决问题的过程,体验数学与日常生活密切相关,提高收集信息,处理信息,建立模型的能力。
情感态度价值观:通过阐明在日常生活中的广泛应用,激发学生学习数学的兴趣。
教学重点:
理解相遇问题的结构特点,能根据速度,时间,路程的数量关系求相关问题。
教学难点:
学生对于两次相遇问题的过程的模型的建立。
授课环节
复习旧知,让学生回忆相遇问题...
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![]() 篇2:小学数学人教版五年级上册数学教案- 植树问题小学数学人教版五年级上册数学教案- 植树问题资料可供全国地区适用。
大致详情:《植树问题》
教学目标
引导学生通过观察,猜测,试验,推理等活动,初步体会植树问题的模型思想。
通过画线段图初步培养学生探索解决问题有效方法的能力。
让学生尝试用植树问题的方法来解决实际生活中的简单问题,培养学生解决实际生活问题的方法。
教学重点
发现并理解植树问题中两端都栽,只栽一头,两头都不载三种情况中间隔数与棵树之间的规律。
教学难点
运用“植树问题”的解题思想解决实际生活中的实际问题。
教学准备
课件,直尺,学习纸,教具模型
教学过程
创设情境,引入新课
教师:今天是个好日子,是我们娜娜广告公司开业大吉的日子,猜猜谁是老板?老板想聘请你们来当我公司里的设计师...
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![]() ![]() 篇3:小学快乐英语一二年级课本听力素材小学快乐英语一二年级课本听力素材资料可供全国地区适用。
大致详情:新蕾快乐英语一二年级四册课本听力
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篇4:人教版(PEP)小学英语四年级上册月考试卷--一二 单元(含听力原文及答案 无音频)人教版(PEP)小学英语四年级上册月考试卷--一二 单元(含听力原文及答案 无音频)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台小学英语四年级上册一二单元测试(时间:40分钟)等级__________听力部分听录音,选出听到单词。()1.A.ballB.floorC.wall()2.A.EnglishB.mathsC.Chinese()3.A.schoolbagB.classroomC.storybook()4.A.keyB.toyC.computer()5.A.bigB.fiveC.like二、听录音,给图片排序。()()()()听录音,给下列句子排序。()It’s...
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![]() ![]() 篇5:小学数学五年级上册数学教案5 简易方程 - 用字母表示数小学数学五年级上册数学教案5 简易方程 - 用字母表示数资料可供全国地区适用。
大致详情:用字母表示数宁南县宁远镇景星中心校执教教师:邹雅桔教学目标:1、使学生在现实情景中理解用字母表示数的意义,初步掌握用字母表示数的方法;会用含有字母的式子表示数量关系。2、使学生在理解含有字母式子的具体意义的基础上,会根据字母的取值,求含有字母式子的值。3、在探索数量关系的过程中,体会用字母表示数的概括性,感受数学的简洁美。教学重点:理解用字母表示数的意义,会用含有字母的式子表示数和数量关系 。教学难点: 求含有字母的式子的值。教具、学具准备:多媒体课件教学过程:创设情景,激趣导学:1、我们从一年级的时候就开始学了许多得古诗,我们来看看这些古诗你还记得吗?(出示多媒体《一...
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![]() ![]() 篇6:青岛版小学四年级下册数学教案(1——5单元)青岛版小学四年级下册数学教案(1——5单元)资料可供全国地区适用。
大致详情:四年级数学下册教案
第一课时:——计算器(1)
?教学目标:
1、通过学生自主探究,掌握计算器的使用方法,并能够用计算器进行简单的计算。
2、借助计算器解决生活中的数学问题、探索数学规律,体验学有价值的数学。
3、在师生互助学习的过程中,培养学生的问题意识,结合解决实际问题,渗透思想品德教育。
教学重点:
引导学生初步学会计算器的使用方法。
教学难点:
会利用计算器探索简单的数学规律
教学准备:
1、师、生自备计算器。
2、教师准备一些有关计算器知识的资料。
教学过程:
一、自学质疑
课前小研究
“十一”黄金周期间,泰山门票总收入约12530000元。各景点售票...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:苏教版二年级上册小学数学教案 乘加、乘减苏教版二年级上册小学数学教案 乘加、乘减资料可供全国地区适用。
大致详情:乘加乘减教学设计
教学内容:
苏教版数学二年级上册第31页例题、“试一试”及第32页“想想做做”第1——5题。
教学目标:
1.通过故事情境的创设,让学生在自主探索,合作交流中感受乘加乘减算式的具体的意义及运算顺序,并能按顺序正确运算。
2.使学生体会到解决问题的多样性,培养学生的发散思维能力,发展探索、合作的能力,并体验成功的乐趣。
3.使学生初步体会乘加、乘减与生活的密切联系,感受数学的应用价值。
教学重点:乘加乘减的运算顺序。
教学难点:用多种方法解决同一问题,能根据一幅图写出乘加乘减算式。
教学准备:
多媒体课件
教学过程:
一、创设情境,激趣引入
同学们,你...
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![]() ![]() 篇8:五年级下册数学教案 体积与容积小学数学人教版五年级下册数学教案 体积与容积小学数学人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:体积和容积
教学内容:
教学目标:
1、认识容器,通过生活实例及操作认识理解容积的意义。
2、理解体积和容积之间的联系区别。
3、能进行体积单位与容积单位之间的换算。
4、在学生合作交流中注意数学与生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣。
教学重点:能进行体积单位与容积单位之间的换算。
教学难点:理解体积和容积之间的联系区别。
教学准备:多媒体课件、盒子、杯子、水、黄沙。
教学过程:
一、复习引入
二、探究新知
(一)揭示容器的概念。
1、课前老师请每个同学准备了一个瓶子,说说你的带来的这个瓶子有什么用?
2、这些瓶子都能装东西,它们都能容纳一定的物体的体...
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![]() 篇9:小学数学 冀教版五年级下册数学教案-7.1 认识折线统计图小学数学 冀教版五年级下册数学教案-7.1 认识折线统计图资料可供全国地区适用。
大致详情:《认识折线统计图》教案教学目标:(1) 知识与技能1、 初步认识单式折线统计图,知道单式折线统计图的结构和特点。2、 会看折线统计图,能从折线统计图上获取数量变化情况,并能做简单分析和预测。(2) 过程与方法通过观察、比较、分析,知道折线统计图的特点,体会折线统计图的作用。(3) 情感态度与价值观进一步渗透统计的思想,体会统计在实际生活中的应用价值。(4)心理目标在参与统计活动的过程中,提高分析能力和合作交流的能力,增强学习数学的信心。教学重点、难点:1、 会看折线统计图,能从折线统计图上获取数量变化情况,并能做简单分析。2、 通过观察和比较,知道折线统计图的特点。...
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![]() 篇10:二年级上册小学数学教案《分物游戏》教学设计北师版二年级上册小学数学教案《分物游戏》教学设计北师版资料可供全国地区适用。
大致详情:《分物游戏》教学设计
一、情境导入(请看大屏幕)
师:今天是一个特殊的日子,是小熊淘淘的生日,它请了许多朋友一起来庆祝,看看都谁来了?(出示课件)淘淘给朋友们准备了许多好吃的,作为主人他要将食物分给大家。下面让我们一起动手帮助淘淘分一分(板书:分一分)
二、探究新知
1.活动一:分桃子
我们先帮小猴分桃子,将4个桃子要分给2只小猴,都可以怎样分呢?好,谁给大家说一说,可以怎样分呢。他这样分行不行?还有不同的分法吗?可以吗?还有吗?行吗?
师:同学们,在这三种分法中哪种分法会让这两只小猴都高兴?为什么?
师:老师听明白了,之所以这种方法比较公平,是因为2只小猴得到的数量一样...
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![]() Tags:小学,二年级,数学,教案,精选
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