篇1：西师大版二年级数学上册 六 表内除法-倍的认识 教案西师大版二年级数学上册 六 表内除法-倍的认识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：倍的认识教学内容:教科书第82页的例1、例2。教学目标:1.知道“倍”是由两个数比较得到的，理解“倍”的含义，初步建立“倍”的概念。2.掌握一个数是另一个数的几倍的判断方法。3.通过操作等学习方式，激发学生学习的兴趣。教学重点：通过直观教学和实际操作，帮助学生初步建立“倍”的概念。教学难点：正确判断一个数是另一个数的几倍。教学过程：一、游戏引入，激发兴趣师：咱们一起玩个拍手游戏好不好？我先拍，听，我拍了几下？（学生回答：3下）师：谁可以拍2个3下，而且让我们一听就知道是2个3下，先思考一下，想好了的举手。点名学生起来拍，师：听出来是2个3了吗？向大家介绍一下，你是怎...
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 篇2：西师大版二年级数学上册 二 角的初步认识(2) 教案西师大版二年级数学上册 二 角的初步认识(2) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识角》教学设计【教学内容】 北师大版小学数学二年级下册第六单元《认识角》【教材分析】 本节课是在学生已经初步地认识了长方形、正方形、三角形的基础上进行教学的。教材结合生活情境，引导学生从观察生活中的实物开始，逐步抽象出角的几何图形，通过学生的实际操作，加深他们对角的认识。学生能熟练地掌握这部分内容将为学生进一步学习角的有关知识奠定基础。【教学目标】知识技能：让学生经历从实际物体中发现角、认识角的过程，能找出平面图形中的角。初步学生的空间观念，发展创新思维。数学思考：理解角的大小与两边张口的大小有关，与边的长短无关。问题解决：通过找一找、做一做、比一比等活动让学生直观地认识角，感...
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  篇3：西师大版二年级数学下册 7.1收集与整理 教案西师大版二年级数学下册 7.1收集与整理 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：西师大版小学二年级数学下册七、收集与整理教学内容：教科书第94~95页例1-4及课堂活动，练习十九第1~4题。教学目标:1、知识与技能:会用画“正”字的方法整理数据，学习统计方法。2、过程与方法:让学生经历数据收集、整理和分析的过程，感受统计在生活中的应用，培养学生的统计意识。3、情感、态度与价值观:能正确地填写统计表，渗透统计思想及方法，培养学生动脑和爱整理的习惯，增强学生学好数学的信心。教学重难点会用画“正”字的方法整理数据，学习统计方法。教学过程：一、创设情境，设疑激趣:教师：同学们，羊村来客人了，村长让懒羊羊用水果招待客人？但是怎么分类呢？你们能帮助懒羊羊吗？学...
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 篇4：人教版二年级下册数学-玩一玩-做一做教案设计人教版二年级下册数学-玩一玩-做一做教案设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《玩一玩，做一做》--微设计
教学目标
知识与技能:结合游戏活动,初步感知平移和旋转现象。
过程与方法:能正确判断方格纸上图形平移的方向和距离,培养学生的观察能力和动手操作能力。
情感态度与价值观:感受数学与生活的紧密联系,学会与他人合作交流,从而获得积极的数学学习的情感。
学情分析
这节课是北师大版二年级上册第四单元第二课时《玩一玩,做一做》,平移是图形变化的基本形式,对学生认识丰富多彩的现实世界,形成初步的空间观念,以及对图形美的感受与欣赏都是十分重要的。本节教学内容前后知识联系为:一年级上册图形的认识,三年级下册平移和旋转。本课是二年级上册新增的内容,教材定位在“初步感...
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 篇5：小学数学西师大版二年级下认识时分教案小学数学西师大版二年级下认识时分教案资料可供全国地区适用。
大致详情：认识时分教学设计教学目标；结合生活实际，进一步认识钟面，认识时、分，知道时针、分针怎样计时，理解1时＝60分。初步建立时、分的时间观念，体验数学与生活的联系，养成珍惜时间的良好习惯。培养学生的观察能力、探索能力用积极的学习情感与态度。教学重难点：重点：时针、分针怎样计时，理解时分的关系。难点：初步建立时间观念。教具、学具准备：课件、圆规画圆、带磁铁的三根针、1根跳绳、1个皮球、口算题单、写字题单谈话引入：师：早就听说××班的孩子聪明能干，一想到今天要和你们共同学习，刘老师特别激动。早上我7时30分就从家里出发了，怎么知道我出发的时间？生：看一下钟师：钟表与我们生活密切...
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   篇6：西师大版二年级数学下册 1.1 数数 教案西师大版二年级数学下册 1.1 数数 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：万以内数的数数教学目标：1、认识计数单位“百”与“千”，了解计数单位“万”，掌握个、十、百、千、万之间的联系与区别，理解相邻两个计数单位之间的十进关系，能用知道的计数单位数出数量在万以内的数。2、了解百位和千位的意义，初步建立数位的基本概念，能理解不同数位的数表示的含义，知道万以内的数是由几个千，几个百，几个十，几个一组成的。3、会用数表示生活中物体的个数，能正确地比较数的大小和熟练地读写数。4、在现实生活中培养学生数感，会对较多物体个数进行初步估计、判断、推测。让学生体验数在生活中应用的广泛性、现实性。培养学生初步的猜测能力。教学重点：了解百位和千位的意义，初步建立数位的基本概念...
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 篇7：西师大版二年级上册音乐 3.3黄丝蚂蚂 教案西师大版二年级上册音乐 3.3黄丝蚂蚂 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《黄丝蚂蚂》教案二年级 音乐 邵萃教学目标：1.在歌声中体验《黄丝蚂蚂》的快乐,感受合作的愉悦。2.保持高位置的感觉, 用平稳、自然的声音演唱歌曲《黄丝蚂蚂》, 表现蚂蚁们的快乐.教学重点、难点：1、掌握附点音符和四分休止符的时值，能准确、整齐的演唱歌曲的节奏2、能自信、准确的表演唱歌曲《黄丝蚂蚂》。教学准备：多媒体课件、钢琴、头饰教学过程：1、 组织教学，导入新课1、 师生问好2、 猜谜3、 律动（播放黄丝蚂蚂音乐）2、 学习歌曲1、 这首歌曲是根据家乡童谣创作的，我们一起来看这首童谣。（课件）既然是我们重庆的童谣，那我们就用重庆话来念，感受一下吧！（注...
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 篇8：西师大版二年级上册数学 第四单元 观察物体 单元测试（含答案）西师大版二年级上册数学 第四单元 观察物体 单元测试（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：西师大版二年级上册数学第四单元 观察物体 同步练习题一.选择题1.小青看到的是哪副图？（ ）A. B. C.2.如图，水杯从正上方往下看到的图形是（ ）。 3.某冷饮厅推出新款圣代，如图所示，则它的俯视图为（ ）。 A. B. C. D.4.下面的图形，是从哪面看到的？（ ）A.从正面看 B.从左面看 C.从右面看5.小朋友看到的是哪幅图 （ ）A. B. C.二.判断题1.任何一个物体从不同方向看到的形状不一定是相同的。 （ ）2.小英说的对吗？（...
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    篇9：西师版二年级上册数学表格式教案6.5 解决问题西师版二年级上册数学表格式教案6.5 解决问题资料可供全国地区适用。
大致详情：问题解决（一）学习内容教科书第87-88页例1，课堂活动第1、2题，练习二十第1-4题。育人目标1.让学生经历从实际生活中发现数学问题、提出问题、解决问题的过程，获得初步的解决问题的体验。2.加深对乘法含义的理解，经历用乘法解决问题的过程。3.能够应用所学习的知识解决简单的实际问题，培养学生初步的解决问题的能力和方法。学习重难点重点：用乘法知识解决实际问题。难点：体验问题解决的基本步骤和方法。学习评价设计教学过程环节教师活动学生活动五育融合育人点提示复习导入1.课件演示：喜洋洋来到养鸡场，出示养鸡场中“有5个鸡笼，每个鸡笼可以装6只鸡”的情景图。同学们，你...
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    篇10：西师版二年级上册数学表格式教案2 角的初步认识西师版二年级上册数学表格式教案2 角的初步认识资料可供全国地区适用。
大致详情：角的初步认识学习内容教科书第26页的主题图；第27页的例1例2，28页课堂活动第1，2题，练习八的第1～3题育人目标1.学科认识：经历从现实生活中发现角、认识角的过程，初步建立角、直角的概念，能说出角的各部分名称，会辨认角与直角。2.实践育人：培养学生初步的观察能力和动手操作能力，发展空间观念。3.德性育人：感受角在现实生活中的存在和应用，体验数学的价值，让学生获得成功的体验。学习重难点重点：帮助学生形成角的正确表象，初步建立角的概念。难点：从实物中抽象出角以及理解角的大小与两边张开的大小有关。学习评价设计“角的初步认识”，直观性和操作性比较强。学生在经历了找角，画角，做...
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   篇11：西师大版二年级上册音乐 1.1七个好朋友 教案西师大版二年级上册音乐 1.1七个好朋友 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《七个好朋友》教学设计教材分析：本课是西师版小学音乐教材二年级上册第一单元的歌曲-《七个好朋友》，这一首歌曲能让学生非常快的认识七个音的唱名，使歌曲充满趣味性，并能感受、掌握七个音的高低，为今后的音乐学习打下基础。教学目标：1、指导学生用轻松、愉快的情绪演唱歌曲，增强学生熟练唱好音阶的能力。2、通过歌曲学习，体会七个小音符带给我们的快乐。3、通过柯尔文手势更好的唱准音阶。3、教学重、难点重点：用轻松愉快的声音唱好歌曲。难点：唱准唱名，尤其是音阶的下行。4、教具准备钢琴、多媒体、音阶教具5、教学过程（1）、组织教学欢迎小朋友们来到我们的音乐王国，首先，请小朋友跟着老师...
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 篇12：西师大版二年级数学下册 6.1认识时分 教案西师大版二年级数学下册 6.1认识时分 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：认识时分教学设计教学目标 1、让学生通过观察，动手操作，认识时间单位“时”和“分”，知道1时＝60分；让学生经历1时、1分的时间，初步建立时、分的时间观念，体验数学与生活的联系。2、培养学生的观察能力、概括能力。3、教育学生养成遵守和爱惜时间的良好习惯。教学重点 建立时、分的概念，知道1时＝60分。教学难点 怎样得出1时=60分。教学过程一、激趣导入师：同学们喜欢过年吗？我们一起感受一下过年的气氛。（课件出示春晚倒计时视频）教师小结：钟表可以告诉我们时间。要知道时间，就要学会看钟表。今天我们就来认识钟表，大家有信心学好吗？板书：认识时分二、探索新知1、认识钟面（...
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 篇13：小学 西师大版二年级数学（上）《乘法和初步 认识》练习 题（带答案）小学 西师大版二年级数学（上）《乘法和初步 认识》练习 题（带答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级数学（上）《乘法的初步认识》练习题第1课时1、看图写算式。（1）一共有多少棵树？）。1加法算式： （棵）乘法算式： × = （棵）或 × = （棵）(2）一共有多少朵花？加法算式： （朵）乘法算式： × = （朵）或 × = （朵）2、读一读。4×2读作：5×6读作：3、看算式，画.例：3×2 或2×5...
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 篇14：西师大版二年级数学上册 六 表内除法-除法的初步认识 教案西师大版二年级数学上册 六 表内除法-除法的初步认识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：除法的初步认识【教学内容】教科书第69页例1、例2及第70页课堂活动第1，2题及练习十五第2，3题。【教学目标】1．能结合具体情境用除法表示平均分物品的过程，初步理解除法的意义。2．掌握除法算式的读法和写法，知道除法算式中各部分的名称。3．体会除法与生活的密切联系，培养良好的数学情感。【教具、学具准备】教具： 8个盘子，24支铅笔。学具：小棒、圆片。【教学过程】一、谈话引入孩子们听，你还记得这首音乐是哪部动画片里面的吗？看，谁来了？今天懒羊羊给我们带来了几个桃子呢？他打算怎么来分呢？二、自主探索，认识除法1．教学例1（1）获取信息。我们一起来读一读懒羊羊说的话。...
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 篇15：西师大版二年级上册数学第六单元 表内除法 同步练习题（含答案）西师大版二年级上册数学第六单元 表内除法 同步练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：西师大版二年级上册数学第六单元 表内除法 同步练习题一.选择题1.24□8=3，□里应填（ ） A.＋ B.－ C.× D.÷2.48÷8=□,用口诀( )来计算。 A.四八三十二 B.五八四十 C.六八四十八 D.七八五十四3.16里面有（ ）个2。 A.8 B.5 C.124.做一套衣服用4米布，有28米布，一共可以做（ ）套衣服。 A.32 B.24 C.7 D.55.兔妈妈拔了4行萝卜，每行9个...
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  篇16：西师大版二年级上册数学第六单元 表内除法 同步练习题（含答案）西师大版二年级上册数学第六单元 表内除法 同步练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：西师大版二年级上册数学第六单元 表内除法 同步练习题一.选择题1.下面的算式，除数最大的是（ ）。 A.36÷4=9 B.28÷7=4 C.18÷9=22.56÷7=（ ） A.6 B.7 C.8 D.93.求42里面有几个7 正确的解答是（ ）。 A.42÷6=7 B.42＋7=49 C.42÷7=6 D.42－7=354.下列算式中，商最大的算式是( )。 A.24÷3 B.42÷6...
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