人教版二年级数学上册 1 长度单位 认识长度单位厘米 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教师姓名 单位名称 填写时间学科 数学 年级/册 二年级上册 教材版本 部编版课题名称 第一章第一节:长度单位—认识厘米难点名称 建立1厘米的长度观念,培养学生的估测意识和能力难点分析 从知识角度分析为什么难 让学生亲身经历不同测量工具的合用,体会测量方法的多样性和统一测量单位的必要性。思维过程交为复杂,学生容易出错。从学生角度分析为什么难 学生抽象逻辑思维较弱,理解困难,比较难以理解厘米的概念。难点教学方法 直观演示法教学环节 教学过程导入 在古时候,想知道物体的长度不是件容易的事情。人们常常用身体的一部分作为测量长度的单位。通过动画演示引出统一长度单位。知识讲解 (难...
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