篇1：人教版数学二年级下册 第5单元 单元备课 教案人教版数学二年级下册 第5单元 单元备课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元 混合运算单元导学本单元的主要内容有：一是掌握含有两级运算的两步算式的运算顺序；二是解决简单的需要用两步计算的问题。本单元是学生系统掌握简单的整数四则混合运算顺序(两步)的重要单元，是将实验教材二年级下册“解决问题”与四年级下册第一单元“四则运算”进行整合重新编排的一个单元。本单元重在梳理并教学混合运算的运算顺序。在此之前，学生已经学会按从左往右的顺序计算加减或乘加、乘减的两步式题，并且知道了小括号的作用。本单元主要学习含有两级运算的运算顺序，并用相关知识解决一些简单的实际问题。掌握好本单元的相关知识，将是学生在第二学段学习两步以上混合运算的重要基础。备内容混合运算没有小...
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 篇2：人教版数学二年级下册 第1单元 单元备课 教案人教版数学二年级下册 第1单元 单元备课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 数据收集整理本单元的主要内容有：学习用调查法收集数据，初步了解统计表和学习用画“正”字的方法记录数据。《数学课程标准》对“统计与概率”的知识内容进行了调整，修订后的教材对“统计与概率”内容进行了重新编排，但教学思路不变，教学时仍然让学生体会统计的全过程，只不过在教学重点上有所侧重。从整体编排上来说，第一次编排统计的内容是在一年级下册，第二次编排统计的内容是在本册，教材依托学生熟悉的情境，以收集数据、记录数据和呈现数据为主，从中学习调查的方法并初步了解统计表，同时对数据进行简单的分析，从而使学生经历统计的全过程，让学生更好地体会到统计的价值，初步培养学生的统计意识。备内容数据收...
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 篇3：二年级语文下册第四单元集体备课教案（表格式）二年级语文下册第四单元集体备课教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元一、教学目标：1.认识70个生字，读准两个多音字，会写45个字，48词语。2.能正确流利有感情地地朗读课文。3.能用自己的话说出课文内容，并将自己感兴趣的内容与同学交流。4.能根据梦境展开想象，用上自己积累的词语，根据看图发挥想象，仿照课文相关的段落或句子把想到的内容写下来。二、单元重难点1.识字写字。2.理解词语的意识，会用积累到的词语写话。3.有感情地朗读课文，会默读，理解课文内容，能根据画面展开想象，并能把想到的内容写下来。三、知识框架1.课文：《彩色的梦》、《树上的喜鹊》、《沙滩上的童话》《我是一只小虫子》教学要点（1）认识59个生字，读准两个多音字，会写37个词语。(2)能正...
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   篇4：统编版二年级语文下册第一单元集体备课教案（表格式）统编版二年级语文下册第一单元集体备课教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文教案任教班级 ：教师姓名 ：2022年春季学期第一单元 一、单元目标 1.认识63个生字、1个多音字，会写34个字，会写31个词语。 2.正确、流利地朗读课文，能注意语气和重音。 3.能用自己的话说出诗句描述的春天美景；了解课文内容，能说出孩子们找到的春天是什么样的；能借助插图，说出邓爷爷植树的情景。 4.感受春天的美好。能用自己喜欢的方式表达对春天的喜爱。 5.能用恰当的语气与别人交流，避免使用命令的语气。 二、单元重难点 1.识字与写字。 2.朗读课文，注意语气和重音。 3.借助插图讲故事。 三、知识框架 课文：《古诗二首》《找春天》《开满鲜花的小路》《邓小平爷爷植...
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     篇5：小学数学冀教版二年级下册本册综合总复习 备课教案小学数学冀教版二年级下册本册综合总复习 备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：总复习
第1课时 数与代数
【教学内容】
教材第93~100页“知识与技能”第1~4题,6~14题,20~22题,“问题与思考”第1,2,5,6题。
【教学目标】
1.进一步巩固学生对有余数除法,时、分、秒,认识1000以内的数,千克和克,三位数加减三位数的相关内容的认识。
2.使学生具有一定的结合具体情境及数学信息提出数学问题并解决问题的能力。
3.激发学生学习数学的兴趣,体会数学知识的应用价值。
【教学重点】
掌握有余数除法,时、分、秒,认识1000以内的数,千克和克,三位数加减三位数的相关内容。
【教学难点】
能运用所学知识解决问题。
【教学准备】
PPT课件...
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   篇6：北师大版 二年级数学下册总复习 集体备课教案（表格式）北师大版 二年级数学下册总复习 集体备课教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：总 复 习
第1课时 有余数的除法
【教学内容】
教材第90页内容及第92页“练习”数与代数第1~3题。
【教学目标】
1.通过复习,使学生结合具体情境,感知有余数的除法的意义,并能熟练地口算和笔算有余数的除法。
2.通过对有余数的除法的整理和复习,使所学的知识条理化、系统化,提高用有余数的除法解决生活中的简单问题的能力。
3.培养良好的学习习惯,学会归纳、整理和应用。
【教学重点】
提高用有余数的除法解决生活中的简单问题的能力。
【教学难点】
学会归纳、整理的方法。
【教学准备】
PPT课件。
教学过程
教师批注
一、回忆梳理,构建网络
1.先想一想...
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    篇7：北师大版 二年级数学下册数学好玩 集体备课教案（表格式）北师大版 二年级数学下册数学好玩 集体备课教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：数学好玩
第1课时 上学时间
【教学内容】
教材第82~83页内容。
【教学目标】
1.通过记录、讨论一周上学时间的实践活动,感受时间在日常生活中的作用,体验运用时间的知识和记录的方法解决简单问题的过程,获得初步的记录时间的数学活动经验。
2.在记录、讨论一周上学时间的实践活动中,了解一些初步记录数据的方法,初步体验数据的随机性,并进一步理解与时间相关的内容。
3.结合上学时间的现实情境,发展发现、提出问题和分析、解决问题的能力,并在解决问题的过程中,积累从头到尾思考问题的经验,并初步发展合作交流能力和反思意识。
【教学重点】
加深对经过时间的理解,掌握求经过时间的方法。...
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   篇8：小学数学冀教版二年级下册第7单元 时、分、秒 备课教案小学数学冀教版二年级下册第7单元 时、分、秒 备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第7单元 时、分、秒
第1课时 时、分的认识
【教学内容】
教材第80~82页例1、例2、例3及做一做第1,2题。
【教学目标】
1.结合熟悉的事物和情境,经历看图说话,观察钟面,拨动表针等认识时和分的过程。
2.知道时针走1大格是1小时,分针走1小格是1分钟,1小时=60分。
3.结合具体事例,建立1分钟的时间观念,培养珍惜时间的良好习惯。
【教学重点】
建立1小时、1分钟的时间观念。
【教学难点】
体验1分有多长。
【教学准备】
PPT课件,教具钟。
教学过程
教师批注
一、创设情境
让学生说出自己当天早晨的起床时间,并说一说是怎样知道的,给学生充分交流...
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  篇9：小学数学冀教版二年级下册第8单元 探索乐园 备课教案小学数学冀教版二年级下册第8单元 探索乐园 备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第8单元 探索乐园
第1课时 排列组合
【教学内容】
教材第89~90页例1、例2及练一练第1~3题。
【教学目标】
1.结合生活中熟悉的事物,经历探索、交流简单的排列组合规律的过程。
2.能列举出简单事物(3个个体)所有排列组合结果,初步体会排列组合的思想方法。
3.积极参加探索活动,激发学生对身边事物的好奇心,发展初步的推理能力。
【教学重点】
初步了解并解决简单事物的排列问题。
【教学难点】
初步培养有序思考问题的方法和逻辑思维能力。
【教学准备】
照相机,PPT课件。
教学过程
教师批注
一、创设情境
1.提出:同桌两人照相,能照出几张不同位置照片的...
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    篇10：小学数学冀教版二年级下册第1单元 厘米、分米、米 备课教案小学数学冀教版二年级下册第1单元 厘米、分米、米 备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第1单元 厘米、分米、米
第1 课时 用不同的工具测量
【教学内容】
教材第1~2页例1、例2;议一议、试一试及练一练第1,2题。
【教学目标】
1.经历用不同方式测量物体长度的过程,体会建立统一长度单位的必要性。
2.会用指定的物品作工具测量物体的长度,能描述测量的结果。
3.感受与同学合作学习的乐趣,了解测量在日常生活中的简单应用。
【教学重点】
理解统一长度单位的必要性及长度单位的作用。
【教学难点】
理解长度单位的作用。
【教学准备】
PPT课件、硬币、曲别针、文具盒、橡皮、铅笔等。
教学过程
教师批注
一、谈话引入
1.谈话:新学期开始了,我们发了新...
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     篇11：小学数学人教版二年级上1.1长度单位 集体备课表格式教案小学数学人教版二年级上1.1长度单位 集体备课表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：xx学区教学案课题：1《长度单位》时间：2021.9.13备课人：xx教学目标：1.经历不同标准测量同一物体时，测量长度不相同的过程，体会建立统一长度单位的必要性。2.学社在经历活动中，体会长度单位的形成过程，建立对人类已有数学知识的理解。重点：同学们对日常生活中具体的物体长度有直观的理解，借助实际动手测量来帮助他们理解统一长度单位的重要性。难点：学生通过一年的学习对数字已经有了直观的认识，但是对空间与测量却没有前期的经验，统一长度单位对他们来说有一定的难度。课型：新授学案教师活动（含学法指导）预设学生活动预设设计意图二次备课一、导入1.同学们，小朋友...
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 篇12：人教版二年级数学下册5 混合运算教案人教版二年级数学下册5 混合运算教案资料可供全国地区适用。
大致详情：乘除法和加减法的混合运算教学内容：教材第48页中的例2及相关内容。教学目标：1．通过借助解决问题的过程，让学生明白在没有括号的算是里，如果有乘、除法，又有加、减法，要“先乘除后加减”的道理。2．使学生理解并掌握含有两级运算（没有括号）的混合运算的运算顺序，并能正确运用运算顺序进行计算。3．培养学生养成先看运算顺序，再进行计算的良好习惯，同时提高学生的运算能力，体会数学表达的简洁美。教学重点：能正确理解和运用正确的运算顺序进行含有两级运算的混合运算。教学难点：理解含有两级运算的混合运算的运算顺序。教学准备：白板课件、尺子等。学情分析： 二年级上学期，孩子们初步接触了乘加、乘减...
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 篇13：北师大版 二年级数学下册第5单元 加与减 单元集体备课教案北师大版 二年级数学下册第5单元 加与减 单元集体备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第5单元 加与减
第1课时 买电器
【教学内容】
教材第43页内容及第44页“练一练”第1~4题。
【教学目标】
1.探索并掌握整百数、整十数加减的口算方法,并能正确地计算。
2.结合具体情境,发展提出问题和解决问题的意识和能力,体会数学与生活的密切联系。
3.让学生在独立思考的基础上加强交流,体验与同伴
合作学习的快乐,培养合作交流的意识,提高学习的自信心。
【教学重点】
掌握整百数、整十数加减的口算方法。
【教学难点】
对“相同单位的数相加减”这一算理的理解。
【教学准备】
PPT课件。
教学过程
教师批注
一、创设情境,导入新课
老师最近想买一...
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   篇14：人教版二年级数学下册 5 混合运算 教案人教版二年级数学下册 5 混合运算 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：混合运算教学目标1.初步掌握没有括号的两步运算式题的运算顺序.2.掌握脱式计算的书写要求，并会正确地进行脱式计算.3.通过学习，培养学生思维的敏捷性及书写规范的好习惯.教学重点掌握没有括号、含两级运算的两步式题的运算顺序.教学难点正确进行计算.教具学具准备投影仪、投影片.教学步骤一、铺垫孕伏。计算.24+8-6 3×6÷947-21+5 28÷7×6订正时，让学生说说每个算式里含有哪些运算，是按怎样的运算顺序进行计算的.教师小结：在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序运算.二、探究新知。我们计算的两步式题，都是直接写出得数.为...
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  篇15：人教版二年级数学下册 5 混合运算 教案人教版二年级数学下册 5 混合运算 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：混合运算【教学目标】1．知识与技能：掌握加减混合运算的运算顺序，并能够进行正确运算。2．正确掌握乘除混合运算的运算顺序，正确计算。3．会用脱式格式正确计算。4．情感态度与价值观：培养良好的学习习惯和数学的意识。【教学重难点】重点：会用脱式格式正确计算。难点：知道混合运算的运算顺序。【教学过程】一、激趣引入教师：同学们，看图书馆多安静啊！出示例1：指明学生读题，并说一说题意。教师：怎样列式计算呢？指名学生回答：53-24=29 29+38=67 53-24+38=教师：像53-24+38这样的算式是综合算式，你们还记得以前是按怎样顺序计算的吗？计...
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 篇16：人教版二年级数学下册 5 混合运算 教案人教版二年级数学下册 5 混合运算 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题：混合运算课 题 混合运算 课时安排 1课时课 型 新授 授课时间教学目标 知识与技能：.通过自学、互学和教师讲学等方式，引导学生在探究的过程中，深刻理解两步计算的混合运算在实际生活中的意义和应用，进一步加强学生对两步计算的顺序和方法的掌握。过程与方法：通过烤面包的情境，引导学生感受教学与生活的联系，培养学生用教学的眼光观察并解决生活中的教学问题的意识和能力。情感态度与价值观：重视解题思路的独立思考与深入有效的合作交流，培养学生良好的学习意识、交流习惯、探究精神。教学重点 学会用混合运算解决实际问题，体会用不同的方法解决实际问题。教学难点 加强学生对两步计算的顺序和方...
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 篇17：人教版二年级数学下册 5 混合运算(4)教案人教版二年级数学下册 5 混合运算(4)教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《混合运算》教学内容：人教版义务教育教科书二年级下册P47例1、例2，及练习十一相关内容教学目标：1、利用已有知识的迁移让学生掌握“只有加减或者只有乘除法，都是从左往右按顺序计算”，并能正确进行混合运算的书写。2、借助问题情境，让学生理解和掌握在加减、乘除的混合运算中“先乘除、后加减”的运算顺序，体会数学规则的简洁性、合理性。3、培养学生有条理地表述思考及运算过程的能力，形成良好的计算习惯，提高计算能力。教学重点：正确掌握混合运算的运算顺序，培养学生的有序思维。教学难点：掌握混合运算的运算顺序，能正确计算。教学过程：一、回顾旧知，揭示课题1.谈话导入：同学们，今天我请来了数...
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 篇18：小学数学冀教版二年级下册二 有余数的除法 备课教案小学数学冀教版二年级下册二 有余数的除法 备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第2单元 有余数的除法
第1课时 有余数除法的意义
【教学内容】
教材第12~13页例1、例2及练一练第1~3题。
【教学目标】
1.结合生活中不能平均分的事例,经历认识有余数除法的过程。
2.理解余数的含义,会读、会写有余数的除法算式。
3.积极参与数学活动,体会有余数除法与生活的密切联系。
【教学重点】
理解有余数除法的意义。
【教学难点】
用算式正确表示有余数的除法。
【教学准备】
PPT课件,12个苹果,直径18 cm的盘子6个。学生准备12个花片,30根小棒。
教学过程
教师批注
一、问题情境
教师谈话,由用苹果招待客人,引出一个盘子可以放几个苹果...
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   篇19：人教版二年级数学下册 5 混合运算教案人教版二年级数学下册 5 混合运算教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《混合运算》教学设计教学内容：同级的混合运算 教材第41页例1的相关内容教学目标：知识与技能1、学生初步掌握没有括号，只有加减或乘除的算式的运算顺序。2、学生养成先看运算顺序，再进行计算的良好习惯，同时提高学生的计算能力。过程与方法经历没有括号只有加减或乘除的算式的计算过程，掌握同级混合运算的顺序和方法。情感态度与价值观通过师生合作、生生合作，培养学生自主探究的能力和合作交流的意识感受数学的魅力。教学重点：掌握没有括号，只有加减或乘除的算式的运算顺序。教学难点：运用同级运算顺序的知识解决实际问题。教学方法：引导法、小组合作探究、对比观察教学手段：多媒体课件课型：新授...
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 篇20：人教版二年级数学下册 5 混合运算 教案人教版二年级数学下册 5 混合运算 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：混合运算——同级运算学习内容：混合运算（同级运算）教材分析：同级运算的运算顺序是二年级下册第五单元《混合运算》中的第一课时的内容。这部分学习的内容是在学生掌握了加减乘除四则运算含义并具备一定计算能力的基础上进行的，是系统学习综合算式运算顺序的开始，从左往右的运算顺序是综合算式的基本运算顺序，因此本课时的学习将为日后其他运算顺序的学习及灵活运用打下基础。学情分析：二年级学生已经学会了加、减、乘、除的基础知识，懂得简单的连加、连减、加减混合的计算方法，有一定的计算基础，但对于二年级的学生来说，第一次学习综合算式的脱式计算的书写格式，因此，在让学生独立计算时进行演绎计算过程有一定的难度。...
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   Tags：人教,二年级,数学,下册,备课
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