二年级上册数学6的乘法口诀教案（精选8篇）

苏教版数学二年级上册 3.5 6的乘法口诀 试题（讲解+巩固精练)(含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：课题名称 3.5 6的乘法口诀 年级 二年级上第三单元课题目标 通过观察探索，经历6的乘法口诀形成的过程, 进一步加深对乘法含义的理解，熟记6的乘法口诀，会用乘法口诀进行计算重难点 6的乘法口诀知识再现 订正与总结经典例题：基础练习把下面的乘法口诀补充完整,再写出两道乘法算式。 算一算,比一比。 1×6+6=36 3×5+5= 2×6= 4×5= 4×6-6= 5×4-4= 3×6= 4...

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二年级上册数学(北京版)6的乘法口诀教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：6的乘法口诀 教学目标： （1） 知识与技能方面：知道6的乘法口诀的来源，理解并熟记6的乘法口诀，会用6的乘法口诀求积和解决简单的实际问题。（2） 过程与方法方面：经历编制6的乘法口诀的过程，培养学生的推理能力和概括能力，初步学会用类推学习新知识的方法。　 （3）情感、态度与价值观方面：让学生在解决问题的过程中，进一步体验数学与生活的联系，培养学生合作参与的意识，感受探索的乐趣。教学重、难点： 1.编写6的乘法口诀，并能运用口诀进行正确计算。 2.根据图意独立写出乘法算式，并编写出相应的乘法口诀。教学过程一、复习旧知 1．背1—5的乘法口诀（指名背）2.看算式说...

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二年级上册数学3.56的乘法口诀一课一练 苏教版 含答案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台二年级数学上册第三单元第5课时 6的乘法口诀【素养练功房】1.先把口诀补充完整，再写出两道乘法算式。2.跷跷板。（在○里填上“>”“<”或“=”。）一共有多少辆摩托车？□○□=□(辆) 或□○□=□(辆)口诀：□○□=□(辆) 或□○□=□(辆)口诀：4.(1)每个茶杯6元，妈妈想买个4个茶杯，一共需要多少元？□○□=□( )(2)买茶壶的钱币买4个茶杯的钱多4元，买茶壶用去多少元？□○□=□(辆)【素养提升间】5.找规律填数。【口算天天练】6.2×4+5= 5×6-10= 6×6-6=...

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二年级上册数学3.56的乘法口诀一课一练 苏教版 含答案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台二年级数学上册第三单元一课一练第5课时 6的乘法口诀基础训练1.把下面的乘法口诀补充完整,再写出两道乘法算式。一六( ) ( )六二十四( )十八 二六( )2.算一算,比一比。1×6+6=36 3×5+5=2×6= 4×5=4×6-6= 5×4-4=3×6= 4×4=...

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6的乘法口诀（同步练习）人教版二年级上册数学（pdf无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：第四单元：表内乘法(9)二()班()组()排姓名：等级：一、6的乘法口决乘法算式乘法口诀()个()()个()()个()()个()()个()()个()三、看图列式。1、2222(1)横着看，每行有()颗，有()行，是()个()列式：一共多少颗？(2)竖着看，每列有()颗，有()列，是()个()列式：2当销当消比()个()多()，列式：范的比()个()少()，列式：3、比()个()多()，列式：奥质人从到毒比（)个()少()，列式：四、解决问题。1、二年级举行摄影展览。每个班要选出5张照片，6个班一共要选多少照片？求()个()相加答...

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6的乘法口诀（课件）-二年级上册数学人教版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共18张PPT)6的乘法口诀听儿歌复习这首歌唱什么，注意歌里的数字儿歌里数了几只蛤蟆？你能根据儿歌写出哪些乘法算式？如果我抓了3只、4只、5只蛤蟆呢？你可以说出这些算式的口诀吗？还有哪些算式和口诀没有写出来？学习6的乘法口诀数豌豆一个豆荚里有几颗豆子？123456这里有几个6？观察这些算式你能发现什么规律？+6+6+6+6+6每相邻两个算式的积相差6。思考6只蛤蟆的时候有几张嘴？几只眼睛？几条腿？你能说出这些算式的口诀吗？读一读小结：6的乘法口诀00Q昵图网ww四.nipic.eomBy:xiaoc2008No:20190...

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二年级上册数学教案及反思 3.1 《6的乘法口诀》 西师大版资料可供全国地区适用。

大致详情：《6的乘法口诀》教学设计及反思 教材分析: 本节教学内容——《6的乘法口诀》小学二年级上册表内乘法（一）中的一课。教学重点为学生经历编制6的乘法口诀的过程，熟记口诀并应用在实际计算当中。本课是在学生已经初步认识了乘法的意义，学习了1-5的乘法口诀的基础上进行教学的，通过学习本节课编制口诀的方法，为今后教学7至9的乘法口诀奠定基础。 在教学过程中我将采用多媒体演示，智力闯关以及数学游戏等多种教学方式进行教学，让学生主动投入到学习中去，在活动中培养学生的探索精神，合作交流的意识。 教学目标: 1、理解6的乘法口诀的产生，经历编制 6的乘法口诀的过程，体验 6的乘法口诀的来源。掌握口诀的特...

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二年级上册数学教案-3.8 6的乘法口诀苏教版资料可供全国地区适用。

大致详情：6的乘法口诀 教材分析： 这节教材的编排与5的乘法口诀基本相同，但给学生留出了更多的自主学习的机会，无论是填表计算还是编口诀，都需要学生进行更多的独立思考。学生对用一句口诀计算两道乘法算式题已经有了较丰富的经验，教材在“想一想”里只选择了其中的两道算式让学生计算，并要求回答各用了哪一句。 教学目标： 1.使学生在自主探索，合作交流的基础上，能够编拟出6的乘法口诀，并理解每一句口诀的含义 2.能够熟练的记忆口诀，能利用口诀正确地进行6的乘法计算 3.培养学生与他人合作交流的良好习惯，提高学习效率 教学重点： 编拟6的乘法口诀，理解口诀的含义 教学难点： 熟练的运用口...

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Tags：二年级,上册,数学,乘法,口诀