人教版数学二年级下册 第4单元第1课时《用7、8、9的乘法口诀求商》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课时 用7、8、9的乘法口诀求商备教材内容1．本课时学习的是教材37～41页的内容及相关习题。2．例1在编排上分为3个层次。首先将学生所做的56面旗子用矩形模型(几行几列的直观图)呈现出来，为学生沟通乘、除法间的关系提供了具体的形象支撑。其次用乘法算式表示一共有多少面旗子，并让学生确定用哪句乘法口诀计算，唤起学生对乘法口诀的回忆，为用乘法口诀求商奠定基础。最后，呈现了两个有联系的除法算式，让学生利用知识的迁移求商，并感受用同一句乘法口诀计算这3个算式的道理，让学生进一步体会乘、除法间的关系。例2教学用9的乘法口诀求商，主要是让学生通过用7、8的乘法口诀求商的方法迁移学习用9的乘法口诀...
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